Νέοι κανονισμοί για τη διδασκαλία και την εκμάθηση ξένων γλωσσών από 25 Σεπτεμβρίου

(NLDO)- Η κυβέρνηση μόλις εξέδωσε το διάταγμα αριθ. 222 που ρυθμίζει τη διδασκαλία και την εκμάθηση ξένων γλωσσών στα εκπαιδευτικά ιδρύματα.

Συνεπώς, τα ιδρύματα γενικής εκπαίδευσης που εφαρμόζουν το Βιετναμέζικο Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης επιτρέπεται να διδάσκουν και να μαθαίνουν ορισμένα μαθήματα, εκπαιδευτικές δραστηριότητες ή ορισμένα περιεχόμενα ορισμένων μαθημάτων και εκπαιδευτικές δραστηριότητες σε ξένες γλώσσες, με προτεραιότητα σε μαθήματα στους τομείς των μαθηματικών, των φυσικών επιστημών , της τεχνολογίας και της τεχνολογίας των πληροφοριών.

Νέοι κανονισμοί για τη διδασκαλία και την εκμάθηση ξένων γλωσσών ισχύουν από τις 25 Σεπτεμβρίου

Για την τριτοβάθμια εκπαίδευση , τα προγράμματα, τα σχολικά βιβλία, τα μαθήματα και οι πιστωτικές μονάδες τριτοβάθμιας εκπαίδευσης που έχουν εγκριθεί από τις αρμόδιες αρχές διδάσκονται εν μέρει ή εξ ολοκλήρου σε ξένη γλώσσα. Τα σχολικά βιβλία και το υλικό τριτοβάθμιας εκπαίδευσης που χρησιμοποιούνται για τη διδασκαλία και τη μάθηση σε ξένη γλώσσα εγκρίνονται από τον Διευθυντή ή τον Διευθυντή του ιδρύματος τριτοβάθμιας εκπαίδευσης με βάση τα αποτελέσματα αξιολόγησης του Συμβουλίου Αξιολόγησης που έχει συσταθεί από τον Διευθυντή, διασφαλίζοντας τη συμμόρφωση με τη διαδικασία αξιολόγησης των σχολικών βιβλίων και του υλικού....

Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να έχουν τουλάχιστον επίπεδο 4 στις ξένες γλώσσες.

Το Διάταγμα περιγράφει λεπτομερώς τις απαιτήσεις σχετικά με την εμπειρογνωμοσύνη, τον επαγγελματισμό και την επάρκεια ξένων γλωσσών για τους εκπαιδευτικούς.

Όσον αφορά την επάρκεια σε ξένες γλώσσες, οι εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης πρέπει να έχουν ελάχιστο επίπεδο επάρκειας σε ξένες γλώσσες 4 σύμφωνα με το πλαίσιο επάρκειας σε ξένες γλώσσες 6 επιπέδων για το Βιετνάμ ή ισοδύναμο· οι εκπαιδευτικοί δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης πρέπει να έχουν ελάχιστο επίπεδο επάρκειας σε ξένες γλώσσες 5.

Οι εκπαιδευτικοί επαγγελματικής εκπαίδευσης πρέπει να έχουν τουλάχιστον επίπεδο 5 σε ξένες γλώσσες.

Οι λέκτορες που διδάσκουν σε πανεπιστημιακό επίπεδο πρέπει να έχουν επάρκεια σε ξένες γλώσσες που να ανταποκρίνεται στις διδακτικές απαιτήσεις του προγράμματος κατάρτισης, τουλάχιστον σε επίπεδο 5.

Άτομα που έχουν λάβει πλήρη φοίτηση σε προπτυχιακό, μεταπτυχιακό ή διδακτορικό πρόγραμμα στο εξωτερικό με ξένη γλώσσα ως γλώσσα διδασκαλίας και έχουν αναγνωρισμένο δίπλωμα σύμφωνα με τους κανονισμούς ή έχουν πτυχίο πανεπιστημίου σε ξένες γλώσσες ή παιδαγωγική ξένων γλωσσών στο Βιετνάμ εξαιρούνται από τις απαιτήσεις επάρκειας ξένων γλωσσών.

Δίδακτρα

Για τα δημόσια ιδρύματα γενικής εκπαίδευσης και συνεχιζόμενης εκπαίδευσης, τα δίδακτρα για την οργάνωση της διδασκαλίας και της εκμάθησης σε ξένες γλώσσες εισπράττονται σύμφωνα με τις αρχές του ορθού υπολογισμού, του πλήρους υπολογισμού, των εσόδων για την κάλυψη των δαπανών και με τη συγκατάθεση των μαθητών. Η είσπραξη, η χρήση και η διαχείριση αυτών των διδάκτρων εφαρμόζονται σύμφωνα με τους κανονισμούς των Λαϊκών Συμβουλίων των επαρχιών και των κεντρικά διοικούμενων πόλεων.

Τα δημόσια ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης καθορίζουν τα δίδακτρα με βάση το επίπεδο οικονομικής αυτονομίας και την ικανότητα των μαθητών να πληρώνουν, με βάση τα οικονομικά και τεχνικά πρότυπα, όπως ορίζονται από τον Νόμο για την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση και τους κυβερνητικούς κανονισμούς σχετικά με τον μηχανισμό διαχείρισης των διδάκτρων για τα δημόσια ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στο εθνικό εκπαιδευτικό σύστημα· δημοσιοποιούν τα δίδακτρα πριν από την εγγραφή και είναι υπεύθυνα για την επεξήγηση των διδάκτρων στους μαθητές και την κοινωνία.

Για τα μη δημόσια και ιδιωτικά εκπαιδευτικά ιδρύματα, να καταρτίζονται προληπτικά δίδακτρα για κάθε σχολικό έτος και μάθημα για κάθε μάθημα, ενότητα, εκπαιδευτική δραστηριότητα και περιεχόμενο που διδάσκεται και μαθαίνεται σε ξένη γλώσσα, ώστε να διασφαλίζεται η ανάκτηση του κόστους και η εύλογη συσσώρευση, και να είναι υπεύθυνοι για τη δημόσια γνωστοποίηση και την επεξήγηση στους μαθητές και την κοινωνία των διδάκτρων που αποφασίζονται από το εκπαιδευτικό ίδρυμα.

Υπεύθυνος/η για την επεξήγηση του μέσου τέλους διδάκτρων ανά φοιτητή, των ετήσιων διδάκτρων, των διδάκτρων για όλα τα επίπεδα· για την επεξήγηση του οδικού χάρτη και του ποσοστού αύξησης των διδάκτρων για τα επόμενα έτη, την εφαρμογή τους δημόσια και διαφανή σύμφωνα με τις διατάξεις του νόμου, και την επεξήγηση στους φοιτητές και την κοινωνία.

Πηγή: https://nld.com.vn/quy-dinh-moi-ve-day-va-hoc-bang-tieng-nuoc-ngoai-tu-25-9-196250809175119688.htm