Οι μαθητές δίνουν διαδικτυακό τεστ γνώσεων για την ασφάλεια πληροφοριών από τον Μάρτιο
Το σχέδιο για την τρίτη σεζόν του διαγωνισμού «Φοιτητές με Ασφάλεια Πληροφοριών 2024» μόλις ενημερώθηκε από την VNISA. Σύμφωνα με αυτό το σχέδιο, ο φετινός διαγωνισμός θα πραγματοποιηθεί από τον Μάρτιο έως τον Μάιο.
Το διαδικτυακό σύστημα εξετάσεων αναμένεται να ανοίξει στις αρχές Μαρτίου. Οι δύο επίσημοι γύροι θα πραγματοποιηθούν από τις 20 Μαρτίου έως τις 15 Απριλίου, με τον προκριματικό γύρο και τον τελικό γύρο να διαρκούν από τις 22 Απριλίου έως τις 25 Απριλίου. Η τελετή απονομής των βραβείων και το συνέδριο για την προστασία των παιδιών στο διαδίκτυο θα πραγματοποιηθούν τον Μάιο.
Συνεχίζοντας να διατηρούν τη μορφή των ηλεκτρονικών εξετάσεων στον ιστότοπο thihsattt.vn, οι μαθητές που συμμετέχουν φέτος στο πρόγραμμα «Φοιτητές με Ασφάλεια Πληροφοριών» θα δώσουν ένα τεστ που αποτελείται από 24 ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής σε 30 λεπτά. Το περιεχόμενο του τεστ αφορά γενικές γνώσεις σχετικά με την ασφάλεια των πληροφοριών και την προστασία των παιδιών στον κυβερνοχώρο.
Σύμφωνα με τις οδηγίες της Οργανωτικής Επιτροπής, κάθε μαθητής μπορεί να εγγραφεί μόνο σε 1 λογαριασμό διαγωνισμού. Μετά την επιτυχή εγγραφή ενός λογαριασμού, κατά τη διάρκεια του διαγωνισμού, οι υποψήφιοι θα συνδεθούν για επανάληψη, θα δώσουν τεστ εξάσκησης και θα δώσουν τις επίσημες εξετάσεις.
Αφού απαντήσει σε όλες τις ερωτήσεις ή λήξει η προθεσμία, ο υποψήφιος κάνει κλικ στο κουμπί «Υποβολή» για να ολοκληρώσει το τεστ. Το σύστημα εξετάσεων θα καταγράψει αυτόματα τα αποτελέσματα, τον χρόνο εξέτασης και θα υπολογίσει τη βαθμολογία του υποψηφίου. Ο χρόνος που απαιτείται για το άνοιγμα του ηλεκτρονικού συστήματος εξετάσεων αποτελεί ευκαιρία για τους μαθητές να εξοικειωθούν με τη μορφή και το περιεχόμενο του τεστ. Επομένως, οι μαθητές μπορούν να δώσουν το τεστ πολλές φορές και κάθε φορά που το δίνουν, μπορούν να ελέγξουν τα αποτελέσματά τους.
Όσον αφορά τη δομή των βραβείων, φέτος η Οργανωτική Επιτροπή θα επιλέξει να απονείμει 100 ατομικά βραβεία, συμπεριλαμβανομένων 3 πρώτων βραβείων, 8 δεύτερων βραβείων, 15 τρίτων βραβείων και 74 βραβείων ενθάρρυνσης. Επιπλέον, θα απονεμηθούν 11 συλλογικά βραβεία, με 3 πρώτα βραβεία για 3 Τμήματα Εκπαίδευσης και Κατάρτισης με το υψηλότερο ποσοστό συμμετοχής μαθητών, 3 πρώτα βραβεία για 3 σχολεία με τους περισσότερους διαγωνιζόμενους και 5 δεύτερα βραβεία για 5 σχολεία με τους περισσότερους διαγωνιζόμενους που συμμετέχουν στον επόμενο διαγωνισμό.
Σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία, το 2023, ο διαγωνισμός «Μαθητές με Ασφάλεια Πληροφοριών» προσέλκυσε 740.250 διαγωνιζόμενους από 5.417 σχολεία σε 63 επαρχίες και πόλεις, σημειώνοντας αύξηση περίπου 20% σε σύγκριση με το πρώτο έτος διεξαγωγής του διαγωνισμού. Φέτος, η Οργανωτική Επιτροπή αναμένει ότι ο αριθμός των μαθητών γυμνασίου που θα συμμετάσχουν στον διαγωνισμό θα ξεπεράσει το 1 εκατομμύριο.
Ο διαγωνισμός συμβάλλει στην ανάπτυξη ψηφιακών δεξιοτήτων για τους μαθητές.
Ο «Μαθητές με Ασφάλεια Πληροφοριών» είναι ένας διαδικτυακός διαγωνισμός για μαθητές γυμνασίου σε εθνικό επίπεδο, που διοργανώνεται από την VNISA από το 2022, με την υποστήριξη 3 υπουργείων: Παιδείας και Κατάρτισης, Πληροφόρησης και Επικοινωνιών, Εργασίας, Αναπήρων Πολέμου και Κοινωνικών Υποθέσεων.
Ως δραστηριότητα στο πλαίσιο της ετήσιας σειράς εκδηλώσεων του VNISA, ο διαγωνισμός στοχεύει στην προώθηση και παροχή γνώσεων και δεξιοτήτων σχετικά με την ασφαλή χρήση του Διαδικτύου για μαθητές και γονείς σε όλη τη χώρα, στη δημιουργία ενός υγιούς και χρήσιμου χώρου παιχνιδιού, στην προώθηση της ικανότητας σκέψης των μαθητών, στην υποβοήθηση τους στον εντοπισμό και την πρόληψη κινδύνων και κινδύνων ανασφάλειας στο διαδικτυακό περιβάλλον. Με αυτόν τον τρόπο, συμβάλλει στην εφαρμογή του προγράμματος του Πρωθυπουργού για την «Προστασία και υποστήριξη των παιδιών ώστε να αλληλεπιδρούν υγιής και δημιουργικά στο διαδικτυακό περιβάλλον».
Το Υπουργείο Πληροφοριών και Επικοινωνιών αξιολόγησε ότι ο διαγωνισμός «Μαθητές με Ασφάλεια Πληροφοριών» συνέβαλε στον εξοπλισμό των μαθητών με τις απαραίτητες δεξιότητες και γνώσεις για να προστατεύσουν τον εαυτό τους κατά τη συμμετοχή τους στο διαδικτυακό περιβάλλον, ενώνοντας έτσι τα χέρια για την επίλυση ενός επείγοντος και απαραίτητου κοινωνικού προβλήματος στην περίοδο του ψηφιακού μετασχηματισμού.
Σύμφωνα με το Κέντρο Αντιμετώπισης Κυβερνοεκτάκτων Καταστάσεων του Βιετνάμ - VNCERT/CC που υπάγεται στο Τμήμα Ασφάλειας Πληροφοριών (Υπουργείο Πληροφοριών και Επικοινωνιών), τον μόνιμο φορέα του Δικτύου για την Αντιμετώπιση και την Προστασία των Παιδιών στο Κυβερνοπεριβάλλον, μετά από 3 χρόνια εφαρμογής του «Προγράμματος για την προστασία και την υποστήριξη των παιδιών ώστε να αλληλεπιδρούν υγιή και δημιουργικά στο κυβερνοπεριβάλλον», πολλές δραστηριότητες για την ευαισθητοποίηση και την απόκτηση δεξιοτήτων από τους μαθητές έχουν υλοποιηθεί από φορείς, οργανισμούς και επιχειρήσεις.
Εκτός από τον διαγωνισμό «Μαθητές με Ασφάλεια Πληροφοριών», ο οποίος διεξάγεται εδώ και περισσότερα από 2 χρόνια, έχουν διοργανωθεί και πολλές άλλες επικοινωνιακές και εκπαιδευτικές δραστηριότητες, με κοινό στόχο την παροχή γνώσεων και δεξιοτήτων στα υποκείμενα ώστε να συμμετέχουν στην προστασία των παιδιών στον κυβερνοχώρο.
Μερικές τυπικές δραστηριότητες περιλαμβάνουν: Διαγωνισμό για την ανάπτυξη ιδεών για παιχνίδια με θέμα την προστασία των παιδιών· Εκπαίδευση σε περιεχόμενο προστασίας παιδιών στο διαδίκτυο για συμβούλους και συνεργάτες της Γραμμής Βοήθειας 111· Ανάπτυξη καναλιών επικοινωνίας για την προστασία των παιδιών στο διαδίκτυο, συμπεριλαμβανομένου του ιστότοπου, της σελίδας θαυμαστών, του YouTube και του TikTok του Δικτύου Διάσωσης και Προστασίας Παιδιών στο διαδίκτυο.
Στο μέλλον, παράλληλα με την ανάπτυξη του οικοσυστήματος προϊόντων, το σύστημα εργαλείων για την υποστήριξη της προστασίας των παιδιών, οι δραστηριότητες επικοινωνίας, η ευαισθητοποίηση και οι δεξιότητες θα συνεχίσουν να αποτελούν τις ομάδες περιεχομένου στις οποίες θα δώσει ιδιαίτερη προσοχή το Δίκτυο Διάσωσης και Προστασίας Παιδιών στο Διαδίκτυο. Συγκεκριμένα, το Δίκτυο θα συνεχίσει να προωθεί την επικοινωνία σχετικά με την προστασία των παιδιών στο διαδίκτυο προς παιδιά, γονείς, φροντιστές, εκπαιδευτικούς και προσωπικό που εργάζεται στον τομέα της προστασίας των παιδιών.
[διαφήμιση_2]
Πηγή
Σχόλιο (0)