Οι μαθητές θα πρέπει να είναι προσεκτικοί ώστε να μην αγνοούν ότι... παραβιάζουν τον νόμο.

Αυτό θα μπορούσε να οδηγήσει σε πειθαρχικά μέτρα κατά των μαθητών εντός του σχολείου ή, πιο σοβαρά, σε διοικητικές ή ακόμη και ποινικές κυρώσεις από τις αρχές.

Φοιτητές που παρευρίσκονται σε εκδήλωση στην πόλη Χο Τσι Μινχ - Φωτογραφία: MINH QUAN

Το απόγευμα της 1ης Δεκεμβρίου, το Τμήμα Φοιτητικών Υποθέσεων και το Τμήμα Επιθεώρησης και Νομικών Υποθέσεων του Πανεπιστημίου Επιστημών (Εθνικό Πανεπιστήμιο Βιετνάμ στην πόλη Χο Τσι Μινχ) διοργάνωσαν από κοινού ένα εργαστήριο για «καυτά» ζητήματα που πρέπει να γνωρίζουν οι φοιτητές.

Εδώ, η κα Χα Μινχ Νινχ, επικεφαλής του Τμήματος Επιθεώρησης και Νομικών Υποθέσεων και ομιλήτρια, έθεσε πολλά νομικά ζητήματα που οι φοιτητές μερικές φορές παραβιάζουν ακούσια.

Πολλές από αυτές τις ιστορίες προέρχονται από τις προσωπικές εμπειρίες των μαθητών.

Για παράδειγμα, ο μαθητής Α δημοσίευσε πολλά άρθρα, συνοδευόμενα από εικόνες, εκθέτοντας και συκοφαντώντας τον Β – ένα άτομο που είχε δανειστεί χρήματα από την οικογένειά του πριν από πολύ καιρό, αλλά δεν τα είχε αποπληρώσει – στην προσωπική του σελίδα και σε διάφορες διαδικτυακές ομάδες.

Η δασκάλα Νιν είπε ότι επρόκειτο για μια πραγματική περίπτωση για την οποία το τμήμα είχε δώσει συμβουλές.

Αφού του εξηγήθηκε η κατάσταση, ο μαθητής συνειδητοποίησε ότι οι πράξεις του θα μπορούσαν να δυσφημούν την τιμή και την αξιοπρέπεια των άλλων και να οδηγήσουν σε διοικητικές ή ακόμη και ποινικές κυρώσεις.

Εκείνη την εποχή, οι μαθητές συμβουλεύονταν να καθοδηγήσουν τις οικογένειές τους ώστε να ζητήσουν βοήθεια από τις δικαστικές αρχές, όπως η αστυνομία και τα δικαστήρια, αντί να δημοσιεύουν οι ίδιοι ειδοποιήσεις «είσπραξης χρεών» στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης.

Στο σχολικό περιβάλλον, σύμφωνα με τον κ. Ninh, πολλοί μαθητές δεν κατανοούν πλήρως ή ακόμη και δεν γνωρίζουν τους κανονισμούς σχετικά με τις ανταμοιβές και τα πειθαρχικά μέτρα, καθώς και τι επιτρέπεται και τι δεν επιτρέπεται να κάνουν οι μαθητές, ειδικά στις σπουδές και τις εξετάσεις τους. Αξίζει να σημειωθεί ότι αυτές οι πληροφορίες συχνά δημοσιεύονται δημόσια και είναι εύκολα προσβάσιμες στους ιστότοπους του σχολείου.

Συνήθως, πολλοί μαθητές αναλαμβάνουν την πράξη της ανάθεσης της εργασίας από κάποιον άλλον. Κάποιοι μπορεί να το κάνουν απλώς για να βοηθήσουν άλλους, ακόμη και να δίνουν εξετάσεις για φίλους ή εραστές. Ωστόσο, αυτή η συμπεριφορά μπορεί να οδηγήσει σε πειθαρχικά μέτρα που κυμαίνονται από επίπληξη έως και αποβολή.

Η δασκάλα Νιν εξήγησε περαιτέρω ότι η αναγκαστική αποβολή συνήθως συμβαίνει σε περιπτώσεις οργανωμένης απάτης, όπως όταν κάποιος άλλος παρακολουθεί μαθήματα, δίνει εξετάσεις ή ολοκληρώνει projects εκ μέρους σας.

Ειδικά όταν εμπλέκονται χρήματα, η πιθανότητα σοβαρών πειθαρχικών μέτρων είναι πολύ υψηλή. Έχουν υπάρξει περιπτώσεις στο παρελθόν όπου φοιτητές έλαβαν αυτό το υψηλότερο επίπεδο πειθαρχικών μέτρων που σχετίζονται με την παρακολούθηση μαθημάτων ή τη συμμετοχή κάποιου άλλου σε εξετάσεις εκ μέρους τους.

Το εργαστήριο στο Πανεπιστήμιο Φυσικών Επιστημών το απόγευμα της 1ης Δεκεμβρίου - Φωτογραφία: TRONG NHAN

Σε ένα άλλο σενάριο, οι φοιτητές με ισχυρές δεξιότητες πληροφορικής ενδέχεται να προσπαθήσουν να λάβουν αρχεία βαθμών από την τάξη, το τμήμα ή το πανεπιστήμιό τους.

Είτε κοινοποιούνται σε μια μικρή ομάδα είτε δημόσια, πρόκειται για παραβίαση κανόνων που οι μαθητές μερικές φορές δεν αντιλαμβάνονται. Ανάλογα με το περιστατικό, οι μαθητές ενδέχεται να αντιμετωπίσουν πειθαρχικά μέτρα ποικίλης σοβαρότητας.

«Η πλήρης κατανόηση των νομικών κανονισμών και των κανόνων του σχολείου είναι κάτι που πρέπει να κάνουν οι μαθητές. Όταν χρειάζονται βοήθεια ή συμβουλές, οι μαθητές μπορούν να επικοινωνήσουν με το γραφείο φοιτητικών υποθέσεων, το γραφείο επιθεώρησης και νομικών υποθέσεων, το γραφείο του διδακτικού προσωπικού ή το τοπικό αστυνομικό τμήμα», δήλωσε η καθηγήτρια Νιν.

Όσο περισσότερο η τεχνολογία γίνεται διαδεδομένη, τόσο περισσότεροι μαθητές θα πρέπει να συμμετέχουν σε αλληλεπιδράσεις πρόσωπο με πρόσωπο.

Επίσης, στο εργαστήριο, η κα Ha Minh Ninh μοιράστηκε πολλές πραγματικές περιπτώσεις φοιτητών που έπεσαν θύματα διαδικτυακών απάτων, όπως η απώλεια χρημάτων που μεταφέρθηκαν σε παραβιασμένους λογαριασμούς στο Facebook, επενδυτικές απάτες, σχέδια πολυεπίπεδου μάρκετινγκ κ.λπ.

Συγκεκριμένα, με τις νέες τεχνολογίες, πολλοί απατεώνες πλαστογραφούν βιντεοκλήσεις από επίσημες υπηρεσίες, ζητώντας σας να δώσετε στοιχεία λογαριασμού προκειμένου να κλέψουν τα χρήματά σας.

Κατά τη διάρκεια του εργαστηρίου, ένας μαθητής μοιράστηκε την ιστορία του για το πώς τον απέσπασαν 5 εκατομμύρια dongs με ένα κόλπο «ψεύτικου αστυνομικού».

Η καθηγήτρια Νιν ενημέρωσε τους φοιτητές ότι καθώς η τεχνολογία εξελίσσεται ραγδαία, η αλληλεπίδραση πρόσωπο με πρόσωπο αποκτά ολοένα και μεγαλύτερη σημασία, ειδικά σε κρίσιμες καταστάσεις.

Για παράδειγμα, αν ένας συγγενής σας στείλει μήνυμα στο Facebook ζητώντας επειγόντως χρήματα, μπορεί να ζητήσει μια προσωπική συνάντηση. Όταν κάνετε έρευνα για μια νέα θέση εργασίας, συνιστάται να επισκεφθείτε την εταιρεία αυτοπροσώπως...

«Οι αυτοπρόσωπες εξετάσεις θα σας βοηθήσουν να αποφύγετε πολλούς πιθανούς κινδύνους», είπε ο κ. Νινχ.

Πηγή: https://tuoitre.vn/sinh-vien-coi-chung-khong-biet-minh-dang-vi-pham-phap-luat-20241201172549357.htm