Η σημασία της επικοινωνίας της αγωγής υγείας στα σχολεία

(sonla.gov.vn) Η σχολική υγεία είναι ένας από τους σημαντικούς παράγοντες που καθορίζουν την ολοκληρωμένη ανάπτυξη των μαθητών. Στο Son La, μια ορεινή, παραμεθόρια επαρχία με μεγάλο έδαφος και δύσκολες κοινωνικοοικονομικές συνθήκες, η επικοινωνία και η αγωγή υγείας στα σχολεία είναι ακόμη πιο πρακτικές, βοηθώντας τους μαθητές να διαμορφώσουν υγιεινές συνήθειες διαβίωσης, να προλαμβάνουν ασθένειες και να βελτιώνουν την ποιότητα της μελέτης.

Η επικοινωνία της αγωγής υγείας στα σχολεία είναι η διαδικασία επικοινωνίας για την υγεία και της αγωγής υγείας για τους μαθητές γενικότερα, με στόχο να εξοπλίσει τους μαθητές με γνώσεις σχετικά με θέματα υγείας, ασθένειες, κοινές επιδημίες, τρόπους πρόληψης ασθενειών, να εξασκήσει δεξιότητες προστασίας της υγείας και να βελτιώσει την προσωπική υγεία. Οι εργαζόμενοι στον τομέα της υγείας των σχολείων, οι εκπαιδευτικοί και οι γονείς είναι αυτοί που διαδραματίζουν σημαντικό ρόλο στη συμμετοχή τους σε δραστηριότητες επικοινωνίας της αγωγής υγείας για τους μαθητές, ώστε να συμβάλουν στην επίτευξη των αναμενόμενων αποτελεσμάτων.

Πολλά νηπιαγωγεία και δημοτικά σχολεία οργανώνουν οικοτροφεία για να βοηθήσουν τους μαθητές να αναπτυχθούν σωματικά και πνευματικά.

μειώστε το βάρος των γονέων.

Τα τελευταία χρόνια, ο τομέας Εκπαίδευσης και Κατάρτισης έχει συντονιστεί με τον τομέα Υγείας για την εφαρμογή πολλών προγραμμάτων αγωγής υγείας και επικοινωνίας σε εκπαιδευτικά ιδρύματα, με επίκεντρο τα ακόλουθα: πρόληψη ασθενειών, διατροφική φροντίδα, υγιεινή και ασφάλεια τροφίμων, πρόληψη και έλεγχος του HIV/AIDS και κοινωνικά δεινά, αναπαραγωγική υγεία εφήβων, δεξιότητες αυτοπροστασίας. Πολλά σχολεία έχουν οργανώσει προληπτικά εξωσχολικές δραστηριότητες, σεμινάρια, ερευνητικούς διαγωνισμούς, δραματοποιήσεις και τα έχουν ενσωματώσει σε δραστηριότητες χαιρετισμού της σημαίας, δημιουργώντας ένα ζωντανό και δεκτικό μαθησιακό περιβάλλον για τους μαθητές. Η πρακτική δείχνει ότι όταν οι μαθητές είναι εξοπλισμένοι με επαρκείς γνώσεις υγείας, όχι μόνο ξέρουν πώς να φροντίζουν τον εαυτό τους, να αναπτύσσουν συνήθειες υγιεινής και να τρώνε επιστημονικά, αλλά αποτελούν και μια «γέφυρα» για να τις διαδώσουν ενεργά στις οικογένειές τους και την κοινότητα. Αυτός είναι ένας σημαντικός παράγοντας που συμβάλλει στη μείωση των κινδύνων ασθενειών που σχετίζονται με το σχολείο, όπως η μυωπία, η παχυσαρκία και οι ψυχολογικές διαταραχές, δημιουργώντας παράλληλα ένα θεμέλιο για βιώσιμη σωματική και ψυχική ανάπτυξη.

Στο πλαίσιο πολλών νέων προκλήσεων για την υγεία, όπως η περιβαλλοντική ρύπανση, οι μολυσματικές ασθένειες και ο καθιστικός τρόπος ζωής, η προώθηση της επικοινωνίας και της αγωγής υγείας στα σχολεία καθίσταται ολοένα και πιο επείγουσα. Τα σχολεία πρέπει να ενισχύσουν τον συντονισμό με τον τομέα της υγείας, τους γονείς και τους οργανισμούς για να διαφοροποιήσουν τις μορφές προπαγάνδας, να επικεντρωθούν στην εφαρμογή της ψηφιακής τεχνολογίας και των κοινωνικών δικτύων και να οικοδομήσουν ένα ασφαλές, φιλικό, απαλλαγμένο από τον καπνό και τη βία σχολικό μοντέλο. Το έργο της επικοινωνίας και της αγωγής υγείας δεν πρέπει να σταματά σε μεμονωμένες συνεδρίες προπαγάνδας, αλλά πρέπει να γίνει μια τακτική, συστηματική δραστηριότητα. Αυτό είναι το σημαντικό θεμέλιο για τη διαμόρφωση μιας γενιάς σωματικά υγιών και ψυχικά ισχυρών μαθητών, συμβάλλοντας στην οικοδόμηση υψηλής ποιότητας ανθρώπινου δυναμικού για τη χώρα στο μέλλον.

Τα σχολεία υπογράφουν συμφωνίες για τον συντονισμό με τους υγειονομικούς σταθμούς της κοινότητας/περιφέρειας/πόλης για την οργάνωση της αρχικής ιατρικής εξέτασης και περίθαλψης, της υποστήριξης πρώτων βοηθειών και της συμβουλευτικής υγείας για τους μαθητές. Συντονισμός με συλλόγους γονέων και μαζικές οργανώσεις για τη διάδοση και την εκπαίδευση σε δεξιότητες ζωής, την πρόληψη ατυχημάτων και τραυματισμών, την αναπαραγωγική υγεία των εφήβων κ.λπ. Οργάνωση εκστρατειών επικοινωνίας και εξωσχολικών προγραμμάτων σχετικά με την υγειονομική περίθαλψη των σχολείων με τη συμμετοχή της κοινότητας. Συντονισμός με τις τοπικές αρχές και τους συλλόγους γονέων για την διάδοση, την κινητοποίηση και τη δημιουργία ευνοϊκών συνθηκών ώστε οι μαθητές να λαμβάνουν ολοκληρωμένη υγειονομική περίθαλψη. Η τοπική αστυνομία συμμετέχει στη διασφάλιση της ασφάλειας των σχολείων, στην πρόληψη της σχολικής βίας και των κοινωνικών δεινών από το να εισέλθουν στα σχολεία.

Μέχρι το 2025, το 71,4% των σχολείων στην επαρχία Son La θα έχουν τα δικά τους ιατρεία ή λειτουργικά δωμάτια που πληρούν τα ελάχιστα πρότυπα. Σε ορισμένα σχολεία σε απομακρυσμένες περιοχές εξακολουθούν να μην υπάρχουν ανεξάρτητα ιατρεία. Η ρύθμιση εξακολουθεί να είναι ολοκληρωμένη. Παρέχεται βασικός εξοπλισμός σύμφωνα με τον ελάχιστο κατάλογο του Υπουργείου Υγείας, όπως: Επίδεσμοι, γάζες, αντισηπτικά, συσκευές μέτρησης αρτηριακής πίεσης, θερμόμετρα, κιτ πρώτων βοηθειών. Σε ορισμένα οικοτροφεία θα προστεθεί εξοπλισμός ελέγχου όρασης, ηλεκτρονικές ζυγαριές. Η διαχείριση φαρμάκων πραγματοποιείται περιοδικά, με επαγγελματική επίβλεψη και επιθεώρηση από το Κέντρο Υγείας της Περιφέρειας. Το 100% των σχολείων διαθέτει τουαλέτες, αλλά η ποιότητα των τουαλετών που πληρούν τα πρότυπα εξακολουθεί να είναι άνιση, ειδικά σε νηπιαγωγεία σε ορεινές περιοχές.

Επί του παρόντος, η επαρχία Son La εφαρμόζει 3 μοντέλα σχολικής υγειονομικής περίθαλψης που σχετίζονται με την υγεία σε επίπεδο βάσης στην περιοχή, όπως: σχολικό μοντέλο με ιατρικό προσωπικό πλήρους απασχόλησης (σε 12 εθνοτικά οικοτροφεία στην επαρχία)· σχολικό μοντέλο χωρίς ιατρικό προσωπικό, με υπεύθυνους καθηγητές μερικής απασχόλησης, με περιοδική υποστήριξη από τους δημοτικούς υγειονομικούς σταθμούς· μοντέλο άμεσου συντονισμού μεταξύ σχολείων και δημοτικών υγειονομικών σταθμών, υπογραφή κανονισμών συνεργασίας στην υγειονομική περίθαλψη των μαθητών.

Κάθε χρόνο, το Τμήμα Ασφάλειας και Υγιεινής Τροφίμων συντονίζεται με λειτουργικές μονάδες για τον τακτικό έλεγχο της ασφάλειας και της υγιεινής των τροφίμων στα σχολεία που οργανώνουν την επιβίβαση των μαθητών, ώστε να διασφαλίζεται η υγεία των μαθητών (έλεγχος τραπεζαριών, κυλικείων, χώρων προετοιμασίας φαγητού, δοχείων τροφίμων κ.λπ.). Το 100% των σχολείων που οργανώνουν την επιβίβαση και το μαγείρεμα με επιβίβαση και επιβίβαση και τα οποία επιθεωρούνται έχουν συμμορφωθεί με τους νομικούς κανονισμούς για την ασφάλεια των τροφίμων, διαθέτουν πλήρη νομικά έγγραφα και αρχεία που σχετίζονται με την ασφάλεια των τροφίμων· οι όροι για τις εγκαταστάσεις, τον εξοπλισμό, τα εργαλεία και τους ανθρώπινους πόρους είναι εγγυημένοι· οι πηγές νερού και τα υλικά επεξεργασίας τροφίμων έχουν σαφή προέλευση και διασφαλίζουν την ποιότητα. Πλήρης και ορθή εφαρμογή των κανονισμών σχετικά με το καθεστώς επιθεώρησης τροφίμων 3 βημάτων και τήρηση δειγμάτων τροφίμων.

Στο μέλλον, ο τομέας Εκπαίδευσης και Κατάρτισης θα συνεχίσει να συντονίζεται στενά με όλα τα επίπεδα και τους τομείς, να διαφοροποιεί τις μορφές επικοινωνίας για την υγεία, να αυξάνει την εφαρμογή της ψηφιακής τεχνολογίας και των κοινωνικών δικτύων στη διάδοση της γνώσης· ταυτόχρονα, να κινητοποιεί τη συμμετοχή των γονέων και της κοινότητας. Η εκπαίδευση για την υγεία όχι μόνο βοηθά τους μαθητές να αναπτυχθούν ολοκληρωμένα, αλλά συμβάλλει και στην οικοδόμηση ενός υγιούς και δυναμικού νεαρού ανθρώπινου δυναμικού, που να ανταποκρίνεται στις απαιτήσεις της κοινωνικοοικονομικής ανάπτυξης της επαρχίας στη νέα περίοδο.

Νχου Θούι

 

Πηγή: https://sonla.gov.vn/tin-van-hoa-xa-hoi/tam-quan-trong-cua-cong-tac-truyen-thong-giao-duc-suc-khoe-trong-truong-hoc-933166