Η Tay Ninh αξιοποιεί την ψηφιοποίηση στην εκπαίδευση.

Ο ψηφιακός μετασχηματισμός στην εκπαίδευση αποτελεί καταλύτη για τη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας και της μάθησης σε αυτή τη νέα φάση ανάπτυξης.

Πρόσφατα, η επαρχία Tay Ninh εφάρμοσε ένα διαδραστικό μοντέλο μαθημάτων ξένων γλωσσών μέσω διαδικτύου και φυσικής αγωγής σε πέντε λύκεια της επαρχίας, συμπεριλαμβανομένων του Εξειδικευμένου Λυκείου Hoang Le Kha (περιφέρεια Tan Ninh), του Λυκείου Tay Ninh (περιφέρεια Tan Ninh), του Λυκείου Ly Thuong Kiet (περιφέρεια Long Hoa), του Λυκείου Quang Trung (περιφέρεια Go Dau) και του Λυκείου Nguyen Trai (περιφέρεια Trang Bang).

Αυτό το μοντέλο επιτρέπει σε πολλές τάξεις να μαθαίνουν μαζί, ενώ παράλληλα συνδέεται με καθηγητές Αγγλικών σε διάφορες τοποθεσίες, συμβάλλοντας στην αντιμετώπιση της έλλειψης καθηγητών Αγγλικών και επιτρέποντας στους μαθητές να αναπτύξουν και τις τέσσερις δεξιότητες -ακρόαση, ομιλία, ανάγνωση και γραφή- με ισορροπημένο τρόπο, προχωρώντας σταδιακά προς τον στόχο της χρήσης των αγγλικών ως δεύτερης γλώσσας.

Με αυτό το μοντέλο, αντί να αποκτούν γνώσεις μέσω των παραδοσιακών σχολικών βιβλίων, οι μαθητές βιώνουν ένα πολυδιάστατο μαθησιακό περιβάλλον, που υποστηρίζεται από ένα σύστημα πολυμέσων διαλέξεων, συμπεριλαμβανομένων διαδραστικών πινάκων, λογισμικού μάθησης και άσκησης, καθώς και ψηφιακών σχολικών βιβλίων.

Αυτό το μοντέλο δεν περιορίζεται στα Αγγλικά· εφαρμόζεται επίσης στη διδασκαλία πολλών άλλων μαθημάτων.

Ομοίως, στο Γυμνάσιο και Λύκειο Nguyen Thi Mot (κοινότητα Can Giuoc), ο κ. Luong Vinh Hieu - Γραμματέας της Ένωσης Νέων του σχολείου και καθηγητής Γεωγραφίας - έχει πρωτοπορήσει με τόλμη στην εφαρμογή του ψηφιακού μετασχηματισμού και της καινοτομίας στη διδασκαλία.

Ο καθηγητής εφάρμοσε 100% ψηφιακά σχέδια μαθήματος, επιτρέποντας στους μαθητές να χρησιμοποιούν τους Χάρτες Google για να βλέπουν χάρτες και πραγματικό έδαφος. Τα μαθήματα έγιναν πιο ενδιαφέροντα καθώς οι μαθητές έκαναν παρουσιάσεις, εργάζονταν σε ομαδικές εργασίες και λάμβαναν αξιολογήσεις μέσω διαδικτυακών εφαρμογών μάθησης.

Οι μέθοδοι διδασκαλίας του κ. Hieu βοηθούν τους μαθητές να αναζητούν προληπτικά τη γνώση.

Ξεκινώντας από το σχολικό έτος 2023-2024, ο εκπαιδευτικός τομέας στην επαρχία Tay Ninh έχει εφαρμόσει τον ψηφιακό μετασχηματισμό στη διοίκηση και τη διδασκαλία. Αυτό θεωρείται καταλύτης για την αλλαγή της εκπαιδευτικής σκέψης, της εκπαιδευτικής διαχείρισης, της σταδιοδρομίας των εκπαιδευτικών και των δραστηριοτήτων των μαθητών, με στόχο την αντιμετώπιση μακροπρόθεσμων βιώσιμων ζητημάτων για τον τομέα.

Μέχρι σήμερα, το 100% των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων διαθέτουν τα δικά τους αποθετήρια μαθησιακών πόρων. Βραβευμένες διαλέξεις σε επίπεδο κοινότητας και άνω χρησιμοποιούνται από ολόκληρο τον επαρχιακό εκπαιδευτικό τομέα. Αναπτύσσονται επιστημονικοί πόροι και ανοιχτό εκπαιδευτικό υλικό για ολόκληρο τον επαρχιακό εκπαιδευτικό τομέα. Αναπτύσσονται ψηφιακές πλατφόρμες για διαδικτυακή διδασκαλία και μάθηση με προηγμένα χαρακτηριστικά για την υποστήριξη της μάθησης. Ενισχύονται οι διαδικτυακές εξετάσεις.

Το 100% των δημοτικών σχολείων έχουν εφαρμόσει ψηφιακά αρχεία μαθητών. Αυτή η λύση επεκτείνεται πιλοτικά σε λύκεια και επαγγελματική εκπαίδευση. Επί του παρόντος, 20 γυμνάσια, 28 λύκεια και επτά κέντρα επαγγελματικής εκπαίδευσης και συνεχιζόμενης εκπαίδευσης την έχουν υιοθετήσει.

Εκπρόσωποι του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της Επαρχίας Tay Ninh δήλωσαν ότι τα ψηφιακά αρχεία μαθητών βοηθούν στη μείωση των σφαλμάτων και του κόστους εκτύπωσης στη διαδικασία διαχείρισης των δεδομένων των μαθητών σε σύγκριση με τα παραδοσιακά αρχεία. Τα ηλεκτρονικά δεδομένα αποθηκεύονται επίσης με ασφάλεια, μόνιμα και είναι πιο εύκολο στην αναζήτηση, δίνοντας στους εκπαιδευτικούς περισσότερο χρόνο να επενδύσουν στην ποιότητα των μαθημάτων τους.

Τα σχολεία έχουν επίσης οδηγίες να χρησιμοποιούν τα συστήματα διαχείρισης εγγράφων Eoffice και Tic Office, συνδέοντάς τα με τα συστήματα Eoffice και Tic Office του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης. Αντί να χρησιμοποιούν παραδοσιακά βιβλία, πολλά σχολεία εφαρμόζουν με ευελιξία διαδραστικές φόρμες όπως βίντεο και εικόνες σε ηλεκτρονικά βιβλία για να κάνουν την ανάγνωση πιο χρήσιμη.

Οι μαθητές κάνουν παρουσιάσεις χρησιμοποιώντας έναν διαδραστικό πίνακα. (Φωτογραφία: Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης Tay Ninh)

Οι εκπαιδευτικοί μπορούν επίσης να χρησιμοποιήσουν διάφορα λογισμικά, συμπεριλαμβανομένης της τεχνητής νοημοσύνης, για να σχεδιάσουν μίνι παιχνίδια και σχέδια μαθημάτων. Αυτό ενθαρρύνει τους μαθητές να αποκτούν γνώσεις μέσω παιχνιδιών με μεταφορά και απόθεση, χρησιμοποιώντας μια γραφίδα σε έναν διαδραστικό πίνακα, αντί για τις παραδοσιακές διαλέξεις και την ακρόαση.

Για τον Tay Ninh, η εφαρμογή αυτού του μοντέλου θα φέρει το εκπαιδευτικό σύστημα της επαρχίας πιο κοντά στα διεθνή πρότυπα, συμβάλλοντας στον ολοκληρωμένο ψηφιακό μετασχηματισμό και δημιουργώντας μια δυναμική για βιώσιμη ανάπτυξη στη νέα εποχή.

Ιτιά

Πηγή: https://vtcnews.vn/tay-ninh-tao-don-bay-so-hoa-trong-giao-duc-ar993480.html