Όσο μεγαλύτερη είναι η πρόκληση, τόσο περισσότερο χρειάζεται να επιστρέψουμε στις βασικές αξίες ενός εκπαιδευτικού.

Ο υπουργός Νγκουγιέν Κιμ Σον πιστεύει ότι όσο μεγαλύτερη είναι η πρόκληση, τόσο περισσότερο οι εκπαιδευτικοί πρέπει να επιστρέψουν σε μια σταθερή θέση, εδραιώνοντας τις βασικές αξίες των εκπαιδευτικών για να δημιουργήσουν μια νέα τάξη διανοουμένων, μια νέα ομάδα εκπαιδευτικών.

Μιλώντας στη συνάντηση μεταξύ του Γενικού Γραμματέα Το Λαμ και εκπροσώπων εκπαιδευτικών και διευθυντών εκπαίδευσης με την ευκαιρία της Ημέρας των Εκπαιδευτικών του Βιετνάμ σήμερα το πρωί, 18 Νοεμβρίου, η Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Νγκουγιέν Κιμ Σον δήλωσε: «Το νέο εκπαιδευτικό σύστημα θα αποτύχει αν επιδιώκει μόνο την παροχή γνώσης, αλλά θα ήταν λάθος να εγκαταλειφθεί εντελώς η γνώση. Είναι απαραίτητο να εξοπλίσουμε τους μαθητές με βασικές γνώσεις, ώστε να μπορούν να τις χρησιμοποιούν ως εργαλείο σκέψης, διδάσκοντάς τους την ικανότητα προσαρμογής και αυτοδιδασκαλίας για να αναπτυχθούν, γιατί στο εγγύς μέλλον υπάρχει το 4.0, μετά το 5.0 και πολλά άλλα στο μέλλον».

Οι σύνεδροι βγάζουν αναμνηστικές φωτογραφίες στη συνάντηση μεταξύ του Γενικού Γραμματέα Το Λαμ και εκπροσώπων εκπαιδευτικών και διευθυντών εκπαίδευσης.

Όσο μεγαλύτερη είναι η πρόκληση, όσο περισσότερες αλλαγές, όσο περισσότερα νέα πράγματα εισάγονται, τόσο περισσότερη εκπαίδευση χρειάζεται να επιστρέψει για να εδραιώσει και να εξοπλίσει τους μαθητές με τα πιο βασικά και θεμελιώδη πράγματα. Σταθερά στις βασικές αξίες της εκπαίδευσης βρίσκονται οι αξίες της αγάπης, της ειλικρίνειας, της καλοσύνης και της ομορφιάς, εκτός από τις νέες ικανότητες και δεξιότητες της εποχής.

Όσον αφορά τους εκπαιδευτικούς, ο κ. Kim Son δήλωσε: «Όσο μεγαλύτερη είναι η πρόκληση, τόσο περισσότεροι εκπαιδευτικοί πρέπει να επιστρέψουν για να σταθούν σταθερά, να εδραιώσουν τις βασικές αξίες των εκπαιδευτικών για να δημιουργήσουν μια νέα πνευματική τάξη, μια νέα ομάδα εκπαιδευτικών».

Σύμφωνα με τον Υπουργό Σον, οι αξίες της παράδοσης είναι το πνεύμα της «μάθησης χωρίς να βαριέσαι, της διδασκαλίας χωρίς να κουράζεσαι», το πνεύμα της ανοχής, του αλτρουισμού, της θυσίας, της βαθιάς και πλατιάς αγάπης για την ανθρωπότητα, το πνεύμα της διαρκούς ανανέωσης του εαυτού, της υπέρβασης των ορίων για την καθοδήγηση των μαθητών, το πνεύμα της καθημερινής ανανέωσης, της αυτοδιδασκαλίας, της αυτοπροσαρμογής για την καθοδήγηση των μαθητών.

«Αυτές είναι αιώνιες αξίες για τους εκπαιδευτικούς, ώστε να είναι άξιοι εκπαιδευτικοί σε όλες τις εποχές», αναγνώρισε ο κ. Σον, λέγοντας ότι οι παλιές ιδιότητες, οι νέες δεξιότητες, η νέα σκέψη και οι πρόσθετες ξένες γλώσσες και τα ψηφιακά εργαλεία είναι πράγματα που οι εκπαιδευτικοί πρέπει να κατακτήσουν.

Η εκπαιδευτική μεταρρύθμιση στο επόμενο στάδιο είναι ουσιαστικά μια μεταρρύθμιση σε βάθος του ίδιου του διδακτικού δυναμικού. Τα όρια των εκπαιδευτικών είναι τα όρια της εκπαίδευσης, τα όρια της εκπαίδευσης είναι τα όρια της ανάπτυξης μιας χώρας. Εμείς οι εκπαιδευτικοί πρέπει να μετατρέψουμε τα όρια σε απεριόριστα.

Δεν φοβάται αλλά δεν είναι «στο ίδιο επίπεδο» με τον δάσκαλο

Με την ευκαιρία αυτή, ο Υπουργός Nguyen Kim Son εξέφρασε επίσης τις ευχαριστίες του στους μαθητές επειδή «καταβάλατε προσπάθειες για να μελετάτε και να αγωνίζεστε συνεχώς. Εσείς είστε αυτοί που έχετε επιτύχει τα επιτεύγματα της εκπαίδευσης και την επιτυχία και την ανάπτυξη των εκπαιδευτικών. Χωρίς τους μαθητές, οι εκπαιδευτικοί δεν θα είχαν τίποτα να κάνουν. Στη νέα εποχή, ελπίζω να μελετάτε σκληρά, να έχετε αυτοπεποίθηση για να εκφράζεστε και να μελετάτε προληπτικά και θετικά».

Ο επικεφαλής του τομέα εκπαίδευσης και κατάρτισης συμβούλευσε: «Σε αυτήν την εποχή ελευθερίας, δημοκρατίας και ισότητας, οι μαθητές δεν χρειάζεται να είναι δειλοί, μικροί, φοβισμένοι ή αμήχανοι μπροστά στους εκπαιδευτικούς, ειδικά στους σπουδαίους εκπαιδευτικούς, αλλά δεν πρέπει επίσης να είναι "όλοι σε μια τάξη", καταστρέφοντας την επίσημη παράδοση της σχέσης εκπαιδευτικού-μαθητή. Οι μαθητές πρέπει να είναι σίγουροι, αυτοδύναμοι, αυτάρκεις, αυτάρκεις, να εκφράζονται ενεργά και να διεκδικούν τον εαυτό τους στις σπουδές τους, αλλά πρέπει να είναι ευγενικοί και να σέβονται τους εκπαιδευτικούς. Μόνο σεβόμενοι τους εκπαιδευτικούς μπορεί κανείς να γίνει εκπαιδευτικός».

Οι αξίες της ελευθερίας, της ισότητας, του σεβασμού και της ευγένειας, καθώς και η διάκριση μεταξύ δασκάλου και μαθητή, δεν είναι αντιφατικές. Η παράδοση και το παρόν πρέπει να ενοποιηθούν. Ελπίζω να μάθετε, να συνεχίσετε και να ακολουθήσετε τους δασκάλους σας, ώστε να ξέρετε πώς να ξεπεράσετε τις προηγούμενες γενιές δασκάλων για να κάνετε την εκπαίδευση να αναπτύσσεται συνεχώς.

Πηγή: https://thanhnien.vn/thach-thuc-cang-lon-cang-can-quay-ve-gia-tri-cot-loi-cua-nguoi-thay-185241118161349779.htm