Για ποιο περιεχόμενο παραπονιούνται οι υποψήφιοι;

Οι υποψήφιοι ολοκλήρωσαν το τεστ αξιολόγησης ικανοτήτων του Υπουργείου Δημόσιας Ασφάλειας σήμερα το απόγευμα, 7 Ιουλίου.

Στο εξεταστικό κέντρο του Πανεπιστημίου Τεχνικής Εκπαίδευσης της πόλης Χο Τσι Μινχ (Thu Duc City, Ho Chi Minh City), μια μαθήτρια της 12ης τάξης στην πόλη Κουί Νον (Binh Dinh) σχολίασε ότι μόνο στην ιστορία, η εξέταση αξιολόγησης ικανοτήτων του Υπουργείου Δημόσιας Ασφάλειας είχε πολλές ερωτήσεις σχετικά με γνώσεις χαμηλότερων βαθμών, όπως οι βαθμίδες 10 και 11. «Αλλά γενικά, το κοινωνικό κομμάτι είναι πιο εύκολο από την εικονογράφηση, ενώ το φυσικό κομμάτι είναι πιο δύσκολο. Η φυσική και η χημεία έχουν πολλές «περίεργες» ερωτήσεις για μένα», μοιράστηκε η υποψήφια που θέλει να σπουδάσει αστυνομία στο Λαϊκό Πανεπιστήμιο Αστυνομίας (Περιφέρεια 7, Ho Chi Minh City).

Αντιμετωπίζοντας επίσης δυσκολία με τις εξετάσεις ιστορίας, ο Quoc Khang, μαθητής στη Σχολή Πολιτισμού, Τμήμα Εκπαίδευσης - Υπουργείο Δημόσιας Ασφάλειας (Thai Nguyen), είπε ότι η ερώτηση περιελάμβανε μια ερώτηση σχετικά με την τοποθεσία της πρωτεύουσας του κράτους Au Lac. Αυτό είναι ένα μάθημα που διδάσκεται από την δέκατη τάξη, οπότε ο μαθητής ομολόγησε ότι ήταν μπερδεμένος σχετικά με το αν έπρεπε να επιλέξει την Co Loa ( Ανόι ) ή την Hoa Lu (Νιν Μπιν) ως απάντηση, αφού απέκλεισε δύο σίγουρα λάθος απαντήσεις.

Η υποψήφια Dang Phan Thao Vy είπε ότι το μέρος των Αγγλικών ήταν το πιο εύκολο για εκείνη στις εξετάσεις, ακολουθούμενο από ερωτήσεις ιστορίας και γεωγραφίας. «Επειδή έδωσα τις εξετάσεις D block (μαθηματικά, λογοτεχνία, Αγγλικά), μπορούσα να τις απαντήσω μόνο φυσικά, μπορούσα να απαντήσω στις ερωτήσεις που εφάρμοζαν μόνο απλούς τύπους ή ρωτούσαν για τη θεωρία, αλλά με τα υπόλοιπα δυσκολεύτηκα. Αν το συνέκρινα με την εξέταση αναφοράς, βρήκα την επίσημη εξέταση πολύ διαφορετική», είπε η φοιτήτρια.

Υποψήφιοι

Εν τω μεταξύ, ο Pham Quang Vinh, υποψήφιος από την επαρχία Kon Tum , εκτίμησε ότι το κοινωνικό μέρος του τεστ αξιολόγησης ικανοτήτων του Υπουργείου Δημόσιας Ασφάλειας επικεντρώθηκε περισσότερο στην εφαρμογή υψηλού επιπέδου. Το ίδιο συνέβη και με το φυσικό μέρος. «Το τεστ πολλαπλής επιλογής ήταν πολύ δύσκολο, οπότε ανησυχούσα λίγο. Συμπεριλαμβανομένου του μέρους της έκθεσης, νομίζω ότι τα κατάφερα λίγο περισσότερο από 50%», είπε ο Vinh.

Ο φοιτητής πρόσθεσε ότι επειδή επέλεξε να δώσει την εξέταση CA2, εκτός από το μέρος πολλαπλής επιλογής, έπρεπε επίσης να ολοκληρώσει ένα τεστ έκθεσης λογοτεχνίας που περιελάμβανε κατανόηση κειμένου και λογοτεχνικό σχολιασμό. Σύμφωνα με τον Vinh, το μέρος της έκθεσης είναι γενικά πιο εύκολο από το μέρος πολλαπλής επιλογής. «Βρίσκω την εξέταση αναφοράς και την επίσημη εξέταση πολύ διαφορετικές. Συγκεκριμένα, η ερώτηση λογοτεχνικού σχολιασμού απαιτεί από τους υποψηφίους να συγκρίνουν δύο έργα, το Viet Bac (To Huu) και το Tay Tien (Quang Dung), όχι απλώς να αναλύσουν ένα έργο όπως απεικονίζεται», ενημέρωσε ο Vinh.

Σύμφωνα με το Υπουργείο Δημόσιας Ασφάλειας, αυτή είναι η τρίτη χρονιά που διεξάγονται οι εξετάσεις αξιολόγησης ικανοτήτων, προσελκύοντας σχεδόν 18.000 υποψηφίους, σημειώνοντας αύξηση 20% σε σύγκριση με το 2023. Τα αποτελέσματα των εξετάσεων θα χρησιμοποιηθούν για την εξέταση της εισαγωγής σε 8 αστυνομικές σχολές σύμφωνα με τη μέθοδο 3, η οποία συνδυάζεται με τις βαθμολογίες των εξετάσεων αποφοίτησης λυκείου, στις οποίες τα αποτελέσματα των εξετάσεων αξιολόγησης ικανοτήτων αντιπροσωπεύουν το 60%. Περίπου το 80% των περισσότερων από 2.100 ποσοστώσεων για τις αστυνομικές σχολές το 2024 θα ληφθεί υπόψη για εισαγωγή με αυτόν τον τρόπο.

Αντιπροσωπεύοντας το 60% των επίσημων αποτελεσμάτων, το τεστ αξιολόγησης ικανοτήτων του Υπουργείου Δημόσιας Ασφάλειας είναι ένα σημαντικό κλειδί για να βοηθήσει τους υποψηφίους να έχουν την ευκαιρία να γίνουν αστυνομικοί.

Αξίζει να σημειωθεί ότι όλα τα πανεπιστήμια και οι ακαδημίες φέτος δεν εκπλήρωσαν τις ποσοστώσεις άμεσης εισαγωγής όπως είχε προγραμματιστεί. Οι περισσότερες μονάδες ανακοίνωσαν ότι θα μεταφέρουν τις υπόλοιπες ποσοστώσεις από τις μεθόδους 1 και 2 στη μέθοδο 3. Προηγουμένως, 11 υποψήφιοι είχαν γίνει δεκτοί με τη μέθοδο 1 (κερδίζοντας εθνικά και διεθνή βραβεία) και 116 υποψήφιοι με τη μέθοδο 2 (που είχαν επάρκεια σε ξένη γλώσσα ισοδύναμη με IELTS 7.5 ή υψηλότερη).

Η δομή του τεστ αξιολόγησης ικανοτήτων του Υπουργείου Δημόσιας Ασφάλειας αποτελείται από δύο μέρη: ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής και έκθεση. Το μέρος πολλαπλής επιλογής επικεντρώνεται στον έλεγχο των γνώσεων στο τρέχον πρόγραμμα γυμνασίου, συμπεριλαμβανομένων των γνώσεων στις φυσικές επιστήμες, τις κοινωνικές επιστήμες και τις ξένες γλώσσες. Στο μέρος της έκθεσης, οι υποψήφιοι μπορούν να επιλέξουν ένα από τα δύο περιεχόμενα: μαθηματικά (κωδικός CA1) ή λογοτεχνία (κωδικός CA2).

Πηγή: https://thanhnien.vn/thi-danh-gia-nang-luc-nganh-cong-an-thi-sinh-than-kho-o-nhung-noi-dung-nao-185240707131502348.htm