Ποιο περιεχόμενο δυσκολεύουν οι υποψήφιοι;

Οι υποψήφιοι ολοκλήρωσαν το τεστ αξιολόγησης ικανοτήτων του Υπουργείου Δημόσιας Ασφάλειας σήμερα το απόγευμα, 7 Ιουλίου.

Στο εξεταστικό κέντρο του Πανεπιστημίου Τεχνικής Εκπαίδευσης της πόλης Χο Τσι Μινχ (Thu Duc City, Ho Chi Minh City), μια μαθήτρια της 12ης τάξης στην πόλη Κουί Νον (Binh Dinh) σχολίασε ότι μόνο στην ιστορία, η εξέταση αξιολόγησης ικανοτήτων του Υπουργείου Δημόσιας Ασφάλειας είχε πολλές ερωτήσεις σχετικά με γνώσεις χαμηλότερων βαθμών, όπως οι βαθμίδες 10 και 11. «Αλλά γενικά, το κοινωνικό κομμάτι είναι πιο εύκολο από την εικονογράφηση, ενώ το φυσικό κομμάτι είναι πιο δύσκολο. Η φυσική και η χημεία έχουν πολλές «περίεργες» ερωτήσεις για μένα», μοιράστηκε η υποψήφια που θέλει να σπουδάσει αστυνομία στο Λαϊκό Πανεπιστήμιο Αστυνομίας (Περιφέρεια 7, Ho Chi Minh City).

Ο Quoc Khang, μαθητής στη Σχολή Πολιτισμού, Τμήμα Εκπαίδευσης - Υπουργείο Δημόσιας Ασφάλειας (Thai Nguyen), που επίσης αντιμετώπιζε δυσκολία στις εξετάσεις ιστορίας, είπε ότι η ερώτηση ρωτούσε πού βρίσκεται η πρωτεύουσα του κράτους Au Lac. Αυτό είναι ένα μάθημα που διδάσκεται από την δέκατη τάξη, οπότε ο μαθητής ομολόγησε ότι ήταν μπερδεμένος σχετικά με το αν έπρεπε να επιλέξει την Co Loa ( Ανόι ) ή την Hoa Lu (Νιν Μπιν) ως απάντηση, αφού απέκλεισε δύο σίγουρα λάθος απαντήσεις.

Η υποψήφια Dang Phan Thao Vy είπε ότι το μέρος των Αγγλικών ήταν το πιο εύκολο για εκείνη, ακολουθούμενο από ερωτήσεις σχετικά με την ιστορία και τη γεωγραφία. «Επειδή πήρα το μπλοκ D (μαθηματικά, λογοτεχνία, Αγγλικά), μπορούσα να το κάνω μόνο φυσικά, μπορούσα να απαντήσω στις ερωτήσεις που εφάρμοζαν μόνο απλούς τύπους ή ρωτούσαν για τη θεωρία, αλλά με τα υπόλοιπα ήμουν μπερδεμένη. Αν το συνέκρινα με τις ερωτήσεις του δείγματος, βρήκα τις επίσημες ερωτήσεις πολύ διαφορετικές», είπε η φοιτήτρια.

Υποψήφιοι

Εν τω μεταξύ, ο Pham Quang Vinh, υποψήφιος από την επαρχία Kon Tum , εκτίμησε ότι το κοινωνικό μέρος του τεστ αξιολόγησης ικανοτήτων του Υπουργείου Δημόσιας Ασφάλειας επικεντρώθηκε σε μεγάλο βαθμό στην εφαρμογή υψηλού επιπέδου. Το ίδιο ίσχυε και για το φυσικό μέρος. «Το τεστ πολλαπλής επιλογής ήταν πολύ δύσκολο, οπότε ανησυχούσα λίγο. Συμπεριλαμβανομένου του μέρους της έκθεσης, νομίζω ότι τα κατάφερα λίγο περισσότερο από 50%», είπε ο Vinh.

Ο φοιτητής πρόσθεσε ότι επειδή επέλεξε να δώσει την εξέταση CA2, εκτός από το μέρος πολλαπλής επιλογής, έπρεπε επίσης να ολοκληρώσει ένα τεστ έκθεσης λογοτεχνίας που περιελάμβανε κατανόηση κειμένου και λογοτεχνική συζήτηση. Σύμφωνα με τον Vinh, το μέρος της έκθεσης είναι γενικά πιο εύκολο από το μέρος πολλαπλής επιλογής. «Βρίσκω την εξέταση αναφοράς και την επίσημη εξέταση πολύ διαφορετικές. Συγκεκριμένα, η ερώτηση λογοτεχνικής συζήτησης απαιτεί από τους υποψηφίους να συγκρίνουν δύο έργα, το Viet Bac (To Huu) και το Tay Tien (Quang Dung), όχι απλώς να αναλύσουν ένα έργο όπως απεικονίζεται», ενημέρωσε ο Vinh.

Σύμφωνα με το Υπουργείο Δημόσιας Ασφάλειας, αυτή είναι η τρίτη χρονιά που διεξάγονται οι εξετάσεις αξιολόγησης ικανοτήτων, προσελκύοντας σχεδόν 18.000 υποψηφίους, σημειώνοντας αύξηση 20% σε σύγκριση με το 2023. Τα αποτελέσματα των εξετάσεων χρησιμοποιούνται για την εξέταση της εισαγωγής σε 8 αστυνομικές σχολές σύμφωνα με τη μέθοδο 3, η οποία συνδυάζεται με τις βαθμολογίες των εξετάσεων αποφοίτησης λυκείου, στις οποίες τα αποτελέσματα των εξετάσεων αξιολόγησης ικανοτήτων αντιπροσωπεύουν το 60%. Περίπου το 80% των περισσότερων από 2.100 ποσοστώσεων για τις αστυνομικές σχολές το 2024 θα ληφθούν υπόψη για εισαγωγή με αυτόν τον τρόπο.

Αντιπροσωπεύοντας το 60% των επίσημων αποτελεσμάτων, το τεστ αξιολόγησης ικανοτήτων του Υπουργείου Δημόσιας Ασφάλειας είναι ένα σημαντικό κλειδί για να βοηθήσει τους υποψηφίους να έχουν την ευκαιρία να γίνουν αστυνομικοί.

Αξίζει να σημειωθεί ότι φέτος όλα τα πανεπιστήμια και οι ακαδημίες δεν πληρούσαν την ποσόστωση άμεσης εισαγωγής σε σύγκριση με το σχέδιο. Οι περισσότερες μονάδες ανακοίνωσαν ότι θα μεταφέρουν την υπόλοιπη ποσόστωση από τη μέθοδο 1 και 2 στη μέθοδο 3. Προηγουμένως, 11 υποψήφιοι είχαν γίνει δεκτοί με τη μέθοδο 1 (κερδίζοντας εθνικά και διεθνή βραβεία) και 116 υποψήφιοι με τη μέθοδο 2 (που είχαν επάρκεια σε ξένη γλώσσα ισοδύναμη με IELTS 7.5 ή υψηλότερη).

Η δομή του τεστ αξιολόγησης ικανοτήτων του Υπουργείου Δημόσιας Ασφάλειας αποτελείται από δύο μέρη: ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής και έκθεση. Το μέρος πολλαπλής επιλογής επικεντρώνεται στον έλεγχο των γνώσεων στο τρέχον πρόγραμμα γυμνασίου, συμπεριλαμβανομένων των γνώσεων στις φυσικές επιστήμες, τις κοινωνικές επιστήμες και τις ξένες γλώσσες. Στο μέρος της έκθεσης, οι υποψήφιοι μπορούν να επιλέξουν ένα από τα δύο περιεχόμενα: μαθηματικά (κωδικός εξέτασης CA1) ή λογοτεχνία (κωδικός εξέτασης CA2).

Πηγή: https://thanhnien.vn/thi-danh-gia-nang-luc-nganh-cong-an-thi-sinh-than-kho-o-nhung-noi-dung-nao-185240707131502348.htm