Ο Υφυπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Pham Ngoc Thuong τόνισε: «Οι εξετάσεις αποφοίτησης λυκείου του 2023 διοργανώνονται σε μεγάλη κλίμακα, με μεγάλο αριθμό συμμετεχόντων, διαφορετικά εδάφη κ.λπ., επομένως είναι πολύ περίπλοκες. Ως εκ τούτου, είναι απαραίτητο να διασφαλιστούν οι παράγοντες της σοβαρότητας, της δικαιοσύνης, της αντικειμενικότητας, της ασφάλειας και της συμμόρφωσης με τους κανονισμούς».
Στις 15 Ιουνίου, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης (MOET) πραγματοποίησε συνέδριο σχετικά με την οργάνωση των Απολυτήριων Εξετάσεων Λυκείου 2023 μεταξύ της Εθνικής και της Επαρχιακής Επιτροπής Διεξαγωγής Εξετάσεων, σε συνδυασμό με φυσική παρουσία και διαδικτυακή επικοινωνία.
Σφίξτε κάθε βήμα, να είστε προσεκτικοί με κάθε εργασία
Στο συνέδριο, ο Υφυπουργός Pham Ngoc Thuong, Επικεφαλής της Εθνικής Επιτροπής Συντονισμού για τις Εξετάσεις Αποφοίτησης Λυκείου 2023, ζήτησε από τις τοπικές αρχές να επιδείξουν προνοητικότητα, επείγουσα, διεξοδική, προσεκτική και ολοκληρωμένη προετοιμασία και οργάνωση των εξετάσεων.
Μέσω της επιθεώρησης σε τοπικές περιοχές, της έκθεσης των επαρχιών, ο Υφυπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Pham Ngoc Thuong δήλωσε ότι το έργο συντονισμού έχει εφαρμοστεί καλά μεταξύ υπουργείων, παραρτημάτων και τοπικών αρχών. Σε επαρχιακό επίπεδο, υπάρχει καλός συντονισμός μεταξύ των τοπικών υπηρεσιών και παραρτημάτων.
Ο τοπικός εκπαιδευτικός τομέας έχει κατευθύνει τους μαθητές να ολοκληρώσουν το πρόγραμμα της 12ης τάξης και να οργανώσουν επανάληψη των εξετάσεων αποφοίτησης λυκείου. Από ευνοϊκές έως δύσκολες περιοχές, υπάρχουν πολλές μέθοδοι και τρόποι για να υποστηρίξουν τους υποψηφίους να ολοκληρώσουν το πρόγραμμα, να επανεξετάσουν αποτελεσματικά, να οργανώσουν δοκιμαστικές εξετάσεις... Το σύνθημα είναι ότι κανένας υποψήφιος δεν μπορεί να μην δώσει εξετάσεις λόγω δύσκολων συνθηκών, μεγάλων αποστάσεων ή εμποδίων.
Ο Υφυπουργός Thuong δήλωσε ότι μέχρι στιγμής, το σύστημα εγγράφων που διέπουν και οργανώνουν τις εξετάσεις έχει ουσιαστικά ολοκληρωθεί. Συγκεκριμένα, οι επαρχίες έχουν ένα πλήρες, λεπτομερές και συστηματικό σχέδιο που καλύπτει όλα τα στάδια, προσδιορίζει με σαφήνεια τα άτομα, τις αρμοδιότητες, το περιεχόμενο, τα προϊόντα και τον χρόνο.
Το Τμήμα Διαχείρισης Ποιότητας, η Επιθεώρηση του Υπουργείου και το Τμήμα Ανώτατης Εκπαίδευσης έχουν οργανώσει εκπαιδεύσεις για επαρχίες και πόλεις. Η εκπαίδευση σε κεντρικό επίπεδο έχει υλοποιηθεί σύμφωνα με το σχέδιο, με αυστηρό, μεθοδικό και ολοκληρωμένο περιεχόμενο. Οι επαρχίες και οι πόλεις θα συνεχίσουν να ακολουθούν το σχέδιο, να ολοκληρώνουν την εκπαίδευση για τους επιβλέποντες εξετάσεων και να την ολοκληρώνουν το αργότερο έως τις 24 Ιουνίου.
Η Συντονιστική Επιτροπή έχει συστήσει 4 ομάδες επιθεώρησης, ο Υπουργός έχει επιθεωρήσει απευθείας 3 επαρχίες. Μέχρι στιγμής, το Κεντρικό επίπεδο έχει συνεργαστεί απευθείας με 12 επαρχίες και πόλεις και θα συνεχίσει. Η Επιθεώρηση του Υπουργείου έχει συστήσει 10 ομάδες επιθεώρησης και σχεδιάζει να επιθεωρήσει 20 επαρχίες/πόλεις. Η επιθεώρηση είναι μία από τις μεθόδους και τα εργαλεία για την ενίσχυση του συντονισμού και την κατανομή των ευθυνών, με σοβαρό αλλά φιλικό πνεύμα.
«Μπορεί να ειπωθεί ότι, μέχρι στιγμής, οι προετοιμασίες για τις Απολυτήριες Εξετάσεις Λυκείου 2023 έχουν πραγματοποιηθεί πολύ σοβαρά, σύμφωνα με την Οδηγία 17 του Πρωθυπουργού, με προληπτικό, επείγον, διεξοδικό, στοχαστικό και ολοκληρωμένο πνεύμα, με στόχο μια ασφαλή, σοβαρή, δίκαιη, αντικειμενική και ρυθμιζόμενη εξέταση», αξιολόγησε ο Υφυπουργός.
Όσον αφορά τις δυσκολίες, ο Υφυπουργός σχολίασε ότι η φετινή τάξη απολυτηρίων λυκείου έχει επηρεαστεί από την πανδημία Covid-19 εδώ και 2 χρόνια, επομένως τα σχολεία έχουν αυξήσει τις επαναληπτικές και τις δοκιμαστικές εξετάσεις. Μια άλλη δυσκολία είναι ότι μπορεί να υπάρχει μια υποκειμενική νοοτροπία, επειδή πιστεύουν ότι αυτή η δουλειά έχει γίνει εδώ και πολλά χρόνια. Υποκειμενικότητα από την προετοιμασία μέσων και εξοπλισμού έως τον έλεγχο και την παρακολούθηση των διαδικασιών - αυτό πρέπει να γίνει απολύτως κατανοητό. Οι ακραίες καιρικές συνθήκες, η σκληρή ζέστη, οι ελλείψεις ρεύματος κ.λπ. είναι επίσης δυσκολίες που απαιτούν σχέδια έκτακτης ανάγκης.
Ο Υφυπουργός τόνισε ότι οι εξετάσεις διοργανώνονται σε μεγάλη κλίμακα, ταυτόχρονα με τη συμμετοχή πάνω από 1 εκατομμύριο υποψηφίων, περίπου 250 χιλιάδων ατόμων που συμμετέχουν στην οργάνωση των εξετάσεων, οργανωμένες σε διαφορετικές περιοχές και εδάφη, επομένως το έργο της διασφάλισης της ασφάλειας και της προστασίας πρέπει να έχει ένα σχέδιο και λύσεις.
Η εξέταση μπορεί να αντιμετωπίσει πολλές ασυνήθιστες και πρωτοφανείς καταστάσεις, από φυσικές καταστροφές, καιρικές συνθήκες, έως τεχνικά μέσα και ανθρώπινους παράγοντες - οι οποίες πρέπει να ληφθούν υπόψη για τη μέγιστη δυνατή αξιολόγηση.
Ένα μόνο μικρό λάθος μπορεί να έχει δυσάρεστες συνέπειες.
Ο Υφυπουργός Pham Ngoc Thuong ζήτησε από την Εθνική και την Επαρχιακή Συντονιστική Επιτροπή να κατανοήσουν πλήρως τη σημασία των εξετάσεων. Τα αποτελέσματα των εξετάσεων χρησιμοποιούνται για την αναγνώριση της αποφοίτησης από το λύκειο και αποτελούν επίσης παράγοντα για την αξιολόγηση της ποιότητας της τοπικής διαχείρισης της διδασκαλίας και της μάθησης στη γενική εκπαίδευση. Πολλά ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης εξακολουθούν να χρησιμοποιούν αυτό το αποτέλεσμα των εξετάσεων για την εισαγωγή.
Με τόσο σημαντικό χαρακτήρα, η εξέταση διοργανώνεται σε μεγάλη κλίμακα, με μεγάλο αριθμό συμμετεχόντων και σε διαφορετικές γεωγραφικές περιοχές, επομένως είναι εξαιρετικά περίπλοκη. Ως εκ τούτου, είναι απαραίτητο να διασφαλιστούν οι παράγοντες της σοβαρότητας, της δικαιοσύνης, της αντικειμενικότητας, της ασφάλειας και της συμμόρφωσης με τους κανονισμούς.
Ο Υφυπουργός ζήτησε από τις επαρχίες/πόλεις να κατανοήσουν πλήρως το πνεύμα της αποκέντρωσης, της ανάθεσης εξουσιών και της ενοποίησης στην κατεύθυνση και τη διαχείριση. Ταυτόχρονα, να οργανώσουν καλά την εκπαίδευση. Στην εκπαίδευση, είναι απαραίτητο να εξατομικεύεται κάθε θέμα. Να απαιτείται να μην συμμετέχει κανένας υπάλληλος ή υπάλληλος στην οργάνωση των εξετάσεων χωρίς να έχει εκπαιδευτεί. Ανάλογα με το θέμα και το πεδίο εφαρμογής, θα υπάρχουν εξετάσεις μετά την εκπαίδευση. Η εκπαίδευση αποσκοπεί επίσης στην προετοιμασία του ανθρώπινου δυναμικού για την οργάνωση των εξετάσεων.
Όσον αφορά τις συνθήκες για τη διασφάλιση της εξέτασης, ο Υφυπουργός τόνισε την ανάγκη πλήρους προετοιμασίας των καλύτερων εγκαταστάσεων, εξοπλισμού και ηλεκτρικής ενέργειας για την εξέταση, ιδίως όσον αφορά την εκτύπωση και αντιγραφή των γραπτών, τη σύνταξη και τη βαθμολόγηση των εξετάσεων - πώς να διασφαλιστεί η υγεία και η ψυχική άνεση του προσωπικού που κάνει αυτή την εργασία. Ένα μικρό λάθος μπορεί να προκαλέσει δυσάρεστες συνέπειες.
Όσον αφορά το ανθρώπινο δυναμικό που συμμετέχει στις Εξετάσεις, σύμφωνα με τον Υφυπουργό, ανεξάρτητα από το πόσο καλά προετοιμασμένες και πλήρεις είναι οι εγκαταστάσεις, η πιο σημαντική απόφαση εξακολουθεί να είναι ο ανθρώπινος παράγοντας, από το στάδιο της επιλογής έως την εκπαίδευση, τις υπενθυμίσεις και την εποπτεία...
Όσον αφορά τον συντονισμό, ο Υφυπουργός είπε ότι με μια μεγάλης κλίμακας εξέταση όπως οι Απολυτήριες Εξετάσεις Λυκείου, πρέπει να υπάρχει συντονισμός μεταξύ πολλών υπουργείων, ακόμη και ολόκληρου του πολιτικού συστήματος, προς τον κοινό στόχο των μαθητών. Για καλό συντονισμό, ο μόνιμος φορέας, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, πρέπει να προτείνει προληπτικά.
Όσον αφορά το έργο επιθεώρησης και εποπτείας, ο Υφυπουργός τόνισε το πνεύμα της ανίχνευσης και της πρόληψης, θεωρώντας την πρόληψη ως το κύριο πράγμα για την προστασία του προσωπικού και των φοιτητών, την προστασία της εξέτασης και κάθε στάδιο της εξέτασης πρέπει να επιθεωρείται και να εποπτεύεται.
Κατά τη διαδικασία προετοιμασίας για τις εξετάσεις, οι τοπικές αρχές πρέπει να προβλέπουν ακραίες καιρικές συνθήκες, ώστε να έχουν ένα προληπτικό σχέδιο για την αντιμετώπισή τους. Ο Υφυπουργός τόνισε επίσης την ανάγκη να δοθεί ιδιαίτερη προσοχή στην υποστήριξη των υποψηφίων, έτσι ώστε κανένας υποψήφιος, λόγω οικονομικών συνθηκών ή δυσκολιών μεταφοράς, να μην μπορεί να παραστεί στις εξετάσεις· το σύστημα αναφοράς για την εκτέλεση των εργασιών πρέπει να είναι έγκαιρο σύμφωνα με τους κανονισμούς· και καλή κατεύθυνση στην προετοιμασία των συνθηκών για τα έγγραφα και στην εξέταση της αναγνώρισης της αποφοίτησης από το λύκειο.
Στο συνέδριο, ο Υφυπουργός υπενθύμισε για άλλη μια φορά τα «4 δικαιώματα» και τα «3 όχι». Συνεπώς, τα «4 δικαιώματα» είναι: η τήρηση των κανονισμών και των οδηγιών για την εξέταση· η τήρηση όλων των διαδικασιών, η μη παράλειψη καμίας διαδικασίας· η τήρηση των θέσεων και των ευθυνών που έχουν ανατεθεί· η έγκαιρη υποβολή και η αντιμετώπιση ασυνήθιστων καταστάσεων. Τα «3 όχι» είναι: η μη υποκειμενικότητα· η μη διαχείριση ασυνήθιστων καταστάσεων μόνοι σας· η μη υπερβολική πίεση.
[διαφήμιση_2]
Πηγή
![[Φωτογραφία] Ο Γενικός Γραμματέας της Λαμ και ο Πρόεδρος της Εθνοσυνέλευσης Τραν Ταν Μαν παρευρίσκονται στην 80ή επέτειο της Παραδοσιακής Ημέρας του Βιετναμέζικου Τομέα Επιθεώρησης](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/17/1763356362984_a2-bnd-7940-3561-jpg.webp)
Σχόλιο (0)