Απολυτήριες Εξετάσεις Λυκείου 2025: Οι ερωτήσεις στα μαθηματικά διαφοροποιούνται, γεγονός που δυσκολεύει τους υποψηφίους να επιτύχουν υψηλές βαθμολογίες.

Μετά από 90 λεπτά συμμετοχής στο τεστ Μαθηματικών, πολλοί υποψήφιοι σχολίασαν ότι η φετινή εξέταση ήταν ιδιαίτερα διαφοροποιημένη, με την εμφάνιση ορισμένων νέων τύπων ερωτήσεων που απαιτούν βαθιά συλλογιστική και λογική σκέψη.

Το απόγευμα της 26ης Ιουνίου, περισσότεροι από 1,1 εκατομμύριο υποψήφιοι ολοκλήρωσαν τις εξετάσεις Μαθηματικών. Οι φετινές εξετάσεις Μαθηματικών αποτελούνται από 22 ερωτήσεις, σε 3 μέρη: Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής (12 ερωτήσεις), ερωτήσεις Σωστού/Λάθους (4 ερωτήσεις) και ερωτήσεις σύντομης απάντησης (6 ερωτήσεις).

Στο οποίο, υπάρχουν 4 ερωτήσεις σωστού/λάθους, κάθε ερώτηση έχει 4 ιδέες. Οι υποψήφιοι που θα επιλέξουν ακριβώς 1 ιδέα σε μια ερώτηση θα λάβουν 0,1 βαθμό. 2 ιδέες θα λάβουν 0,25 και 3 ιδέες θα λάβουν 0,5. Εάν και οι 4 ιδέες είναι σωστές, ο υποψήφιος θα λάβει 1 βαθμό. Σε σύγκριση με τα προηγούμενα χρόνια, φέτος, η μέθοδος βαθμολόγησης έχει αλλάξει, δεν διαιρείται πλέον ισόποσα με το 0,25 για κάθε ερώτηση.

Οι υποψήφιοι αποχωρούν από την αίθουσα εξετάσεων του Λυκείου Nguyen Thi Minh Khai (περιοχή Bac Tu Liem, Ανόι ).

Ως μία από τις υποψήφιες που έφυγαν νωρίς από την εξεταστική αίθουσα στο Λύκειο Nguyen Thi Minh Khai (περιοχή Bac Tu Liem, Ανόι), η υποψήφια Dao Ngoc Bich δήλωσε ότι η φετινή εξέταση Μαθηματικών ήταν αρκετά κοντά στην πραγματικότητα και οι υποψήφιοι μπορούσαν να εφαρμόσουν πολλές διαφορετικές μεθόδους για να βρουν την τελική απάντηση. Εκτός από τις εύκολες ερωτήσεις, η εξέταση περιείχε επίσης πολλές ερωτήσεις για να βοηθήσει στην ταξινόμηση και οι υποψήφιοι έπρεπε να εφαρμόσουν πολλές γνώσεις για να βρουν την απάντηση. Η Ngoc Bich συμπλήρωσε περίπου το 80% των ερωτήσεων. Η υποψήφια αξιολόγησε επίσης ότι, με την παραπάνω εξέταση, για να λάβουν βαθμολογία 10, οι υποψήφιοι πρέπει να είναι πραγματικά καλοί.

«Πολλές από τις ερωτήσεις έχουν τη μορφή σωστού-λάθους, κάτι που μπορεί εύκολα να μπερδέψει τους υποψηφίους. Ωστόσο, προσωπικά βρίσκω τις φετινές εξετάσεις αρκετά καλές, με γνώσεις που καλύπτουν ολόκληρο το πρόγραμμα σπουδών», μοιράστηκε ο Ngoc Bich.

Με την ίδια βαθμολογία στις εξετάσεις με το Λύκειο Nguyen Thi Minh Khai, ο υποψήφιος Nguyen Tran Dang συμμερίστηκε επίσης την ίδια άποψη όταν είπε ότι οι εξετάσεις Μαθηματικών είχαν υψηλό επίπεδο ταξινόμησης. Ο ίδιος ο Dang δυσκολεύτηκε με 2 ερωτήσεις που σχετίζονταν με τις πιθανότητες επειδή χρειάστηκε πολύς χρόνος για να υπολογιστούν.

Υποψήφιοι στην πόλη Χο Τσι Μινχ εγκαταλείπουν την αίθουσα εξετάσεων εν μέσω καταρρακτώδους βροχής.

Στο εξεταστικό κέντρο του Λυκείου Thu Duc (Thu Duc, Ho Chi Minh City), ο υποψήφιος Minh Khang είπε ότι η εξέταση περιελάμβανε πολλές γνωστές ερωτήσεις στο πρώτο μέρος, αλλά οι τελευταίες ερωτήσεις σταδιακά αυξάνονταν σε δυσκολία, απαιτώντας από τους υποψηφίους να εφαρμόσουν τις γνώσεις τους με ευελιξία. «Το θεωρητικό μέρος έγινε γρήγορα, χρειάστηκαν μόνο περίπου 5 λεπτά. Ωστόσο, δεν ήμουν σίγουρος για τις τελευταίες 4 ερωτήσεις επειδή ήταν αρκετά περίπλοκες και απαιτούσαν πολλή συλλογιστική».

Συμμεριζόμενη την ίδια άποψη, η υποψήφια Phan Uyen Vy, στο εξεταστικό κέντρο του Λυκείου Thu Duc (Thu Duc, Ho Chi Minh City), δήλωσε ότι οι φετινές εξετάσεις στα Μαθηματικά ήταν δύσκολες γι' αυτήν, ειδικά στο τμήμα της γεωμετρίας και στις ερωτήσεις εφαρμογής υψηλού επιπέδου. «Έκανα περίπου το 60% του τεστ. Αύριο θα δώσω τις εξετάσεις επιλογής στα Αγγλικά και στα Οικονομικά και τη Νομική».

Σύμφωνα με την αξιολόγηση ορισμένων καθηγητών μαθηματικών στην πόλη Χο Τσι Μινχ, οι εξετάσεις μαθηματικών για τις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου του 2025 έχουν καλό περιεχόμενο, όχι πλέον αμιγώς μαθηματικά ερωτήματα, αλλά πολλά υπολογισμούς, τεχνικές ή ειδικές συμβουλές επίλυσης. Η εξέταση ακολουθεί το πνεύμα του νέου προγράμματος, καινοτομεί στον τρόπο υποβολής ερωτήσεων ενσωματώνοντας πρακτικό περιεχόμενο, δημιουργώντας προβλήματα για τους μαθητές, από τα οποία μπορούν να εφαρμόσουν τις μαθηματικές γνώσεις που έχουν μάθει στο σχολείο για να λύσουν.

Συνολικά, με τις φετινές εξετάσεις, είναι εύκολο να συγκεντρώσετε βαθμολογία 7, και η βαθμολογία 9 ή 10 είναι για καλούς μαθητές, αλλά πρέπει να έχετε την ικανότητα να κάνετε ευέλικτους υπολογισμούς. Οι φετινές εξετάσεις διαφοροποιούν τους μαθητές με βάση τα κριτήρια της ικανότητας επίλυσης προβλημάτων.

Σύμφωνα με τον κ. Lam Vu Cong Chinh, καθηγητή μαθηματικών στο Λύκειο Nguyen Du (HCMC): «Η δομή των εξετάσεων είναι παρόμοια με τις δοκιμαστικές εξετάσεις, το περιεχόμενο των ερωτήσεων είναι παρόμοιο με τις γνώσεις του σχολικού βιβλίου, κυρίως γνώσεις της 12ης τάξης, τα μέρη της 10ης και 11ης τάξης αντιπροσωπεύουν μόνο 2-3 ερωτήσεις. Το Μέρος 1 είναι πολλαπλής επιλογής, 3 μονάδες, σχετικά εύκολο όσον αφορά την αναγνώριση και την κατανόηση. Το Μέρος 2 είναι σωστό ή λάθος με διαφοροποίηση. Το Μέρος 3, σύντομη απάντηση, οι ερωτήσεις 2 και 3 είναι ερωτήσεις υψηλής εφαρμογής. Το επίπεδο δυσκολίας είναι υψηλότερο από τα προηγούμενα χρόνια. Με αυτόν τον τρόπο ερωτήσεων, είναι δύσκολο να επιτευχθεί υψηλή βαθμολογία».

Στις 27 Ιουνίου, οι υποψήφιοι που θα παρακολουθήσουν το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης 2018 θα δώσουν προαιρετικές εξετάσεις (που περιλαμβάνουν 2 μαθήματα από τα ακόλουθα μαθήματα: Φυσική, Χημεία, Βιολογία, Ιστορία, Γεωγραφία, Οικονομική και Νομική Εκπαίδευση , Πληροφορική, Τεχνολογία, Ξένη Γλώσσα). Οι υποψήφιοι που θα παρακολουθήσουν το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης 2006 θα δώσουν προαιρετικές εξετάσεις το πρωί στις Φυσικές Επιστήμες/Κοινωνικές Επιστήμες και το απόγευμα στις Ξένες Γλώσσες.

Πηγή: https://phunuvietnam.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2025-de-toan-co-tinh-phan-hoa-thi-sinh-kho-dat-diem-cao-2025062618183311.htm