Γενικός Γραμματέας προς Λαμ: Η ανάπτυξη της υγειονομικής περίθαλψης και της εκπαίδευσης είναι η βασική πρόοδος για την εθνική ανάπτυξη

Ο Γενικός Γραμματέας Το Λαμ δήλωσε ότι η φροντίδα για την πολιτιστική, υγειονομική και εκπαιδευτική ανάπτυξη δεν είναι μόνο ένας στόχος, αλλά και μια κινητήρια δύναμη για την ανάπτυξη και μια πρωτοποριακή εστίαση στην εθνική ανάπτυξη.

Ο Γενικός Γραμματέας To Lam συζήτησε στην Ομάδα του Ανόι το πρωί της 25ης Νοεμβρίου. Φωτογραφία: Nhu Y

Το πρωί της 25ης Νοεμβρίου, συνεχίζοντας τη δέκατη σύνοδο , οι βουλευτές της Εθνοσυνέλευσης συζήτησαν σε ομάδες το Εθνικό Πρόγραμμα-Στόχο για τον εκσυγχρονισμό και τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και της κατάρτισης για την περίοδο 2026-2035 και το Εθνικό Πρόγραμμα-Στόχο για την υγειονομική περίθαλψη, τον πληθυσμό και την ανάπτυξη για την περίοδο 2026-2035.

Εστίαση στην πρωτοβάθμια υγειονομική περίθαλψη για τους πολίτες

Συζητώντας στην Ομάδα του Ανόι, ο Γενικός Γραμματέας Το Λαμ τόνισε την ανάπτυξη σημαντικών πυλώνων, όπως: Πολιτισμός, υγεία , εκπαίδευση. Αυτοί δεν είναι μόνο στόχοι, αλλά γίνονται και κινητήριες δυνάμεις για την ανάπτυξη, τους πόρους και τις σημαντικές εξελίξεις στην εθνική ανάπτυξη.

Με αυτό το πνεύμα, σύμφωνα με τον Γενικό Γραμματέα, το εθνικό πρόγραμμα-στόχος δεν αφορά μόνο τον τομέα της υγείας ή τον τομέα της εκπαίδευσης, αλλά πρέπει να ξεφεύγει από το πλαίσιο των εθνικών τομέων και βιομηχανιών.

Ο Γενικός Γραμματέας έδωσε ένα παράδειγμα: στο παρελθόν, συγκροτήσαμε πολλά διοικητικά συμβούλια, υλοποιήσαμε πολλά έργα και προγράμματα που απαιτούσαν πολύ χρόνο και χρήμα, αλλά τα τελικά αποτελέσματα δεν ήταν τα αναμενόμενα. Επομένως, το εθνικό πρόγραμμα-στόχος πρέπει να ορίζει με σαφήνεια τον φορέα που προεδρεύει και τον στόχο και δεν πρέπει να επικαλύπτεται με προηγούμενα προγράμματα, και ο τελικός στόχος είναι να ωφεληθούν οι άνθρωποι.

Ο Γενικός Γραμματέας To Lam συζήτησε στην Ομάδα του Ανόι το πρωί της 25ης Νοεμβρίου. Φωτογραφία: Nhu Y

Όσον αφορά το εθνικό πρόγραμμα-στόχο για την υγεία, ο Γενικός Γραμματέας τόνισε τις απαιτήσεις για την επίτευξη των όσων πρέπει να επιτευχθούν κατά την κατασκευή, όπου, έως το 2030, οι υγειονομικοί έλεγχοι για τους ανθρώπους πρέπει να επιτυγχάνουν συγκεκριμένους στόχους και όχι να «περιπλανώνται» με την εργασία που γίνεται.

Σύμφωνα με τον Γενικό Γραμματέα, στον τομέα της υγείας, η πρωτοβάθμια υγειονομική περίθαλψη για τον λαό είναι πολύ σημαντική. Παράλληλα, θα πρέπει να δοθεί προσοχή στο σύστημα προληπτικής υγείας, διότι στην πραγματικότητα, η προληπτική υγεία είναι υπανάπτυκτη, με αποτέλεσμα να ξεσπούν συχνά επιδημίες.

«

«Ό,τι εξακολουθεί να υπάρχει στον τομέα της υγείας σήμερα, πρέπει να το επιλύσουμε πλήρως τα επόμενα 5 χρόνια. Για παράδειγμα, πολλές μολυσματικές ασθένειες (φυματίωση, ελονοσία) στον κόσμο έχουν εξαλειφθεί, αλλά εξακολουθούμε να τις αντιμετωπίζουμε. Έτσι, τα επόμενα 5 χρόνια, πρέπει να εξαλείψουμε τις μολυσματικές ασθένειες, οι οποίες είναι δαπανηρές για ολόκληρη την κοινωνία. Το εθνικό πρόγραμμα πρέπει να επικεντρωθεί σε συγκεκριμένα καθήκοντα, σε αυτούς τους στόχους για την επίτευξη τέτοιων στόχων», σημείωσε ο Γενικός Γραμματέας.

Ο Γενικός Γραμματέας έθεσε το ζήτημα ότι αν επικεντρωθούμε στη θεραπεία ασθενειών, αλλά αφήσουμε το περιβάλλον να μολυνθεί, αφήσουμε τα ανθυγιεινά τρόφιμα και ποτά να... τότε αυτή είναι η πηγή της ασθένειας. Επομένως, πρέπει να αντιμετωπίσουμε τη βασική αιτία της ασθένειας, όχι μόνο να επικεντρωθούμε στη θεραπεία και τη φροντίδα.

Με βάση την παραπάνω πραγματικότητα, ο Γενικός Γραμματέας Το Λαμ δήλωσε ότι η επένδυση στο εθνικό πρόγραμμα-στόχο, πώς και σε ποιο βαθμό, πρέπει να τύχει της δέουσας προσοχής, όχι μόνο στον τομέα της υγείας, για να αποφευχθεί η σπατάλη και όχι η ουσιαστική επίλυση του προβλήματος.

Να διασφαλιστεί επαρκής αριθμός σχολείων και αιθουσών διδασκαλίας για να μπορούν οι μαθητές να πηγαίνουν σχολείο.

Ο Γενικός Γραμματέας Το Λαμ δήλωσε ότι η φροντίδα για τον πολιτισμό, την υγειονομική περίθαλψη και την εκπαίδευση αποτελεί το κλειδί για την εθνική ανάπτυξη. Φωτογραφία: Nhu Y

Όσον αφορά το εθνικό πρόγραμμα-στόχο για την εκπαίδευση, ο Γενικός Γραμματέας δήλωσε ότι έχουν τεθεί πολλοί στόχοι, στους οποίους οι εκπρόσωποι έκαναν πολλά σχόλια για το προσωπικό των εκπαιδευτικών και την κατάσταση πολλών περιοχών που έχουν έλλειψη ή πλεόνασμα εκπαιδευτικών, τις δυσκολίες στα σχολεία σε ορεινές, απομακρυσμένες και απομονωμένες περιοχές... Ως εκ τούτου, οι τοπικές αρχές πρέπει να είναι προνοητικές στη διαχείριση του προσωπικού, καθώς και στη διασφάλιση επαρκών σχολείων και τάξεων για να πηγαίνουν τα παιδιά στο σχολείο.

Ο Γενικός Γραμματέας μοιράστηκε πληροφορίες: Πρόσφατα, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης συντονίστηκε με 14 παραμεθόριες επαρχίες για να διοργανώσει ταυτόχρονα την τελετή έναρξης των εργασιών για 72 διαβαθμισμένα οικοτροφεία στις παραμεθόριες κοινότητες της ηπειρωτικής χώρας (28 σχολεία είχαν ξεκινήσει την κατασκευή τους στο παρελθόν), ώστε τα παιδιά να μπορούν να πηγαίνουν στο σχολείο με τον πιο άνετο τρόπο, στο καλύτερο μαθησιακό περιβάλλον.

Ο Γενικός Γραμματέας τόνισε τη σημασία και τη σπουδαιότητα της κατασκευής διαβαθμισμένων οικοτροφείων στις χερσαίες κοινότητες τα τελευταία χρόνια, με επενδύσεις σε άρτιες τάξεις, τάξεις αγγλικών, γυμναστήρια, πισίνες κ.λπ., συμβάλλοντας έτσι στην ολοκληρωμένη κατάρτιση στην εκπαίδευση, τη φυσική αγωγή και τις δεξιότητες ζωής για τους μαθητές. Με αυτό το πνεύμα, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης και οι σχετικές μονάδες θα συνεχίσουν να αναπτύσσουν και να κατασκευάζουν 148 ακόμη σχολεία σύμφωνα με αυτό το μοντέλο, τα οποία θα ολοκληρωθούν πριν από το 2030 για να καλύψουν τις τρέχουσες πρακτικές ανάγκες στις περιοχές.

Ο Γενικός Γραμματέας επεσήμανε επίσης τις τρέχουσες ελλείψεις. Στόχος μας είναι να κάνουμε τα αγγλικά δεύτερη γλώσσα στα σχολεία, αλλά πρέπει να λύσουμε το πρόβλημα της εκπαίδευσης των εκπαιδευτικών ώστε να διδάσκουν όλα τα μαθήματα στα αγγλικά, μόνο τότε μπορούμε να επιτύχουμε τον στόχο.

Ο Γενικός Γραμματέας δήλωσε ότι το Εθνικό Πρόγραμμα-Στόχος επικεντρώθηκε μόνο στις υποδομές (κατασκευή σχολείων, αιθουσών διδασκαλίας κ.λπ.) και δεν έδωσε προσοχή στην εκπαίδευση και την ανάπτυξη του ανθρώπινου δυναμικού τόσο για τον τομέα της υγείας όσο και για τον τομέα της εκπαίδευσης. Ως εκ τούτου, η εφαρμογή του Εθνικού Προγράμματος-Στόχου πρέπει να πραγματοποιηθεί σε συντονισμό με άλλα προγράμματα.

Ο Γενικός Γραμματέας To Lam συζήτησε και μοιράστηκε πολλά θέματα που ενδιαφέρουν τους βουλευτές της Εθνοσυνέλευσης σχετικά με τα δύο εθνικά προγράμματα-στόχους για την εκπαίδευση και την υγεία. Φωτογραφία: Nhu Y

Ο Γενικός Γραμματέας ζήτησε το εθνικό πρόγραμμα-στόχος να στοχεύει τους μειονεκτούντες με συγκεκριμένη εργασία. Αυτή τη στιγμή, εξακολουθούμε να έχουμε 8 εκατομμύρια άτομα με αναπηρίες, συμπεριλαμβανομένων εγκαταλελειμμένων παιδιών που δεν έχουν πού να βασιστούν, και χρειάζεται η κοινωνία να ενώσει τις δυνάμεις της για να συμβάλει στην επίλυση του προβλήματος.

Ο Γενικός Γραμματέας τόνισε επίσης ότι το εθνικό πρόγραμμα-στόχος για την εκπαίδευση πρέπει να διασφαλίζει τόσο εκπαιδευτικές όσο και επιστημονικές αξίες και να ακολουθεί μια τυποποιημένη διαδικασία από το νηπιαγωγείο έως το πανεπιστήμιο και το μεταπτυχιακό επίπεδο. Για να αναπτυχθεί η χώρα και να υπάρξει υψηλή παραγωγικότητα εργασίας, πρέπει να υπάρχει εκπαίδευση και κατάρτιση. Πολλοί συγκεκριμένοι τομείς και πεδία, όπως η υγειονομική περίθαλψη, πρέπει να εκπαιδευτούν τα επόμενα 5 ή 10 χρόνια, ώστε να υπάρχουν αρκετοί γιατροί για να εξυπηρετούν τις ανάγκες ιατρικής εξέτασης και θεραπείας του λαού. Με αυτό το πνεύμα, ο Γενικός Γραμματέας Το Λαμ δήλωσε ότι είναι απαραίτητο να συζητηθεί κάθε συγκεκριμένο μέρος του έργου για την εφαρμογή του εθνικού προγράμματος-στόχου για την εκπαίδευση και την υγειονομική περίθαλψη. Κάθε τοπική αρχή πρέπει να συμβάλει στο πρόγραμμα, όχι μόνο το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης και το Υπουργείο Υγείας. Παράλληλα με αυτό, είναι ο συντονισμός μεταξύ των δύο υπουργείων για την επίλυση κοινών προβλημάτων, όπως η σχολική διατροφή, τα γεύματα για νοσοκομεία, σχολεία κ.λπ.

Πηγή: https://hanoimoi.vn/tong-bi-thu-to-lam-phat-trien-y-te-giao-duc-la-trong-tam-dot-pha-de-phat-trien-dat-nuoc-724602.html