Η πόλη Χουέ εξακολουθεί να μην έχει 1.100 εκπαιδευτικούς.

Μετά από ένα χρόνο εφαρμογής του διβάθμιου μοντέλου τοπικής αυτοδιοίκησης στη διαχείριση της εκπαίδευσης, ο εκπαιδευτικός τομέας της πόλης Χουέ έχει παρατηρήσει ότι ολόκληρος ο τομέας εξακολουθεί να στερείται περίπου 1.100 εκπαιδευτικών.

Στις 9 Μαΐου, το Τμήμα Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χουέ διοργάνωσε συνέδριο για την ανασκόπηση ενός έτους εφαρμογής του διβάθμιου μοντέλου τοπικής αυτοδιοίκησης στη διαχείριση της εκπαίδευσης από το κράτος και για την ανάθεση καθηκόντων σύμφωνα με το Ψήφισμα αριθ. 71-NQ/TW του Πολιτικού Γραφείου και το Πρόγραμμα Δράσης αριθ. 14-CTr/TU της Επιτροπής του Κόμματος της πόλης Χουέ σχετικά με τις σημαντικές εξελίξεις στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης.

Το Τμήμα Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χιου διοργάνωσε συνέδριο για να ανασκοπήσει τον ένα χρόνο εφαρμογής του διβάθμιου μοντέλου τοπικής αυτοδιοίκησης στη διαχείριση της εκπαίδευσης από το κράτος.

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: ΛΕ ΧΟΑΙ ΝΧΑΝ

Σύμφωνα με την έκθεση που παρουσιάστηκε στο συνέδριο, μετά από ένα χρόνο λειτουργίας βάσει του νέου μοντέλου, η κρατική διαχείριση της εκπαίδευσης στην περιοχή έχει αρχικά επιτύχει θετικά αποτελέσματα. Ο μηχανισμός αποκέντρωσης και ανάθεσης εξουσιών μεταξύ του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης και των Λαϊκών Επιτροπών των κοινοτήτων και των περιφερειών έχει καταστεί σαφέστερος και σύμφωνος με τους ισχύοντες κανονισμούς.

Αυτό το μοντέλο συμβάλλει στην προώθηση του ενιαίου διαχειριστικού ρόλου του εκπαιδευτικού τομέα, ενώ παράλληλα ενισχύει την προνοητικότητα και την ευθύνη των τοπικών αρχών στην εποπτεία και τη διαχείριση των σχολείων στις περιοχές τους.

Ο κ. Nguyen Tan, Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Hue , τόνισε ότι ο σαφής καθορισμός των λειτουργιών και των ευθυνών κάθε μέρους είναι ένα από τα σημαντικότερα επιτεύγματα.

Ο κ. Nguyen Tan, Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Hue, εκφώνησε ομιλία στο συνέδριο.

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: ΛΕ ΧΟΑΙ ΝΧΑΝ

Συνεπώς, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης θα ασκεί ενιαία κρατική διαχείριση σε επαγγελματικά θέματα, πρόγραμμα σπουδών, ποιότητα εκπαίδευσης, προσωπικό και σχεδιασμό σχολικού δικτύου. Εν τω μεταξύ, οι Λαϊκές Επιτροπές των κοινοτήτων και των περιφερειών θα διαχειρίζονται άμεσα τα εκπαιδευτικά ιδρύματα, διασφαλίζοντας τις λειτουργικές συνθήκες, τις εγκαταστάσεις, την ασφάλεια των σχολείων και εφαρμόζοντας εκπαιδευτικές πολιτικές στις περιοχές τους. Ταυτόχρονα, οι κοινότητες θα εφαρμόσουν επίσης την εναλλαγή των εκπαιδευτικών ανάλογα με την πραγματική κατάσταση στις περιοχές τους.

Κατά την εφαρμογή του νέου μοντέλου, το Τμήμα Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χιου επικεντρώθηκε στην αναδιοργάνωση και τον εξορθολογισμό της οργανωτικής του δομής για μεγαλύτερη αποτελεσματικότητα και αποδοτικότητα. Η ηγεσία του Τμήματος επιβεβαίωσε ότι η αναδιοργάνωση πραγματοποιήθηκε σύμφωνα με την αρχή της σταθεροποίησης του σχολικού συστήματος και της δημιουργίας ευνοϊκών συνθηκών για τους μαθητές.

Επί του παρόντος, η πόλη Χουέ διαθέτει 566 σχολεία προσχολικής και πρωτοβάθμιας/δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, 1 κέντρο συνεχιζόμενης εκπαίδευσης και 4 κέντρα επαγγελματικής εκπαίδευσης και συνεχιζόμενης εκπαίδευσης. Το ποσοστό των σχολείων που πληρούν τα εθνικά πρότυπα είναι σχεδόν 78,5%. Ο συνολικός αριθμός διοικητικών υπαλλήλων, εκπαιδευτικών και προσωπικού στον τομέα της εκπαίδευσης είναι πάνω από 18.500.

Επιπλέον, οι προσπάθειες για τη ρύθμιση και την αναπλήρωση του διδακτικού προσωπικού συνέχισαν να επικεντρώνονται στην αντιμετώπιση των τοπικών ελλείψεων και πλεονασμάτων. Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, σε συντονισμό με τις Λαϊκές Επιτροπές των κοινοτήτων και το Υπουργείο Εσωτερικών, μετέφερε 56 εκπαιδευτικούς και προσωπικό από περιοχές με πλεονάζον προσωπικό σε περιοχές με ελλείψεις, διευκόλυνε την ανταλλαγή 25 εκπαιδευτικών σύμφωνα με τις επιθυμίες τους και προσέλαβε 13 δημόσιους υπαλλήλους και δημόσιους υπαλλήλους για να εργαστούν σε νηπιαγωγεία και δημοτικά σχολεία σε όλη την πόλη. Ταυτόχρονα, 507 συμβασιούχοι εκπαιδευτικοί τοποθετήθηκαν σε τοπικές κοινότητες, συμβάλλοντας στην κάλυψη των διδακτικών αναγκών στο πλαίσιο του νέου μοντέλου διαχείρισης.

Στο συνέδριο παρευρέθηκε μεγάλος αριθμός αξιωματούχων και εκπαιδευτικών από τον εκπαιδευτικό τομέα, καθώς και εκπρόσωποι από κοινότητες και περιφέρειες της περιοχής.

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: ΛΕ ΧΟΑΙ ΝΧΑΝ

Πέρα από τα επιτεύγματα, σύμφωνα με τον κ. Tan, η διαδικασία εφαρμογής εξακολουθεί να αντιμετωπίζει ορισμένες δυσκολίες, ιδίως την αποκέντρωση στους τομείς της χρηματοδότησης, του προσωπικού και των επενδύσεων σε υποδομές, η οποία δεν έχει ακόμη πραγματικά συγχρονιστεί.

Αξίζει να σημειωθεί ότι η ομάδα των δημοσίων υπαλλήλων που είναι υπεύθυνες για την εκπαίδευση σε επίπεδο κοινότητας είναι ανεπαρκής και συχνά χειρίζεται πολλαπλούς τομείς. Η έλλειψη εκπαιδευτικών δεν έχει ακόμη αντιμετωπιστεί με βιώσιμο τρόπο.

Στο συνέδριο, ο Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χουέ δήλωσε ότι ολόκληρος ο τομέας αντιμετωπίζει αυτήν τη στιγμή έλλειψη 1.100 εκπαιδευτικών. Αυτή η έλλειψη προσωπικού παρατηρείται σε πολλά ιδρύματα. Για παράδειγμα, το Γυμνάσιο Chu Van An δεν έχει 22 εκπαιδευτικούς, ενώ ένα νηπιαγωγείο στην κοινότητα Chan May, στην περιφέρεια Lang Co, αντιμετωπίζει επίσης έλλειψη 9 εκπαιδευτικών.

Σύμφωνα με τον κ. Nguyen Tan, κατά την επόμενη περίοδο, ο τομέας της εκπαίδευσης θα επικεντρωθεί σε βασικά καθήκοντα όπως: η ολοκλήρωση του σχεδιασμού του σχολικού δικτύου, η προώθηση του ψηφιακού μετασχηματισμού και της διοικητικής μεταρρύθμισης και η βελτίωση της αποτελεσματικότητας της σχολικής διοίκησης μέσω της αυξημένης αποκέντρωσης. Ταυτόχρονα, οι επενδύσεις σε σύγχρονες και συγχρονισμένες υποδομές και η ανάπτυξη του διδακτικού προσωπικού θα παραμείνουν κορυφαίες προτεραιότητες.

Ο τομέας θα οργανώσει και θα λειτουργήσει επίσης ένα σύστημα ολοκληρωμένων οικοτροφείων σε παραμεθόριες κοινότητες, το οποίο αναμένεται να ξεκινήσει επίσημα τη λειτουργία του στις αρχές του σχολικού έτους 2026-2027, για να διασφαλίσει την καλύτερη δυνατή πρόσβαση στην εκπαίδευση για τους μαθητές σε μειονεκτούσες περιοχές. Η εξορθολογισμός του διοικητικού μηχανισμού προς τον εκσυγχρονισμό και την τυποποίηση, σύμφωνα με το ψήφισμα της κυβέρνησης αριθ. 105/NQ-CP, θα συνεχίσει επίσης να εφαρμόζεται δυναμικά την επόμενη περίοδο.

Πηγή: https://thanhnien.vn/tphue-con-thieu-1100-giao-vien-185260509113132131.htm