Καλοκαιρινές κατασκηνώσεις για παιδιά: Οι σκοτεινές γωνιές χρειάζονται φωτισμό.

Πλήθος από καλοκαιρινές κατασκηνώσεις έχουν ξεφυτρώσει σαν τα μανιτάρια μετά τη βροχή, μεταφέροντας δελεαστικές διαφημίσεις όπως: ανάπτυξη ηγετικών δεξιοτήτων, εκμάθηση δεξιοτήτων επιβίωσης, καλοκαιρινές κατασκηνώσεις 5 αστέρων...

Ωστόσο, πίσω από τις λαμπερές εικόνες και το εκθαμβωτικό πρόγραμμα, πολλά παιδιά φεύγουν από την κατασκήνωση εξαντλημένα, πανικοβλημένα, ακόμη και υποφέροντας από μακροχρόνιο ψυχολογικό τραύμα.

Οι μαθητές συμμετέχουν στο πρόγραμμα «Ταξίδι σε όλο το Βιετνάμ» που διοργανώνεται από το σχολικό σύστημα Tue Duc Green. Φωτογραφία : Hien Phuong

Οι «κρυφές πλευρές» της καλοκαιρινής κατασκήνωσης

Πολλοί γονείς μοιράζονται την απογοήτευσή τους, ακόμη και τον θυμό τους, όταν παραλαμβάνουν τα παιδιά τους από καλοκαιρινές κατασκηνώσεις χαμηλής ποιότητας. Η κα NTT, γονέας στο Ανόι, εξακολουθεί να νιώθει συντετριμμένη θυμούμενη τον μικρό της γιο να ξεσπά σε κλάματα, με το πρόσωπό του μελανιασμένο και χτυπημένο, όταν οι γονείς του ήρθαν να τον παραλάβουν επειδή ήταν τόσο φοβισμένος μετά από μέρες στην καλοκαιρινή κατασκήνωση.

«Το παιδί μου έπεσε θύμα εκφοβισμού, ξυλοδαρμού και απειλών με φαντάσματα τη νύχτα. Είναι από τη φύση της ντροπαλή, οπότε επειδή βρισκόταν σε ένα άγνωστο περιβάλλον χωρίς την κατάλληλη προστασία ενηλίκων, το υπέμεινε μέρα με τη μέρα μέχρι που την πήραν. Έστειλα μήνυμα στον διευθυντή της καλοκαιρινής κατασκήνωσης για να παραπονεθώ, αλλά δεν έλαβα καμία απάντηση», αφηγήθηκε η κα Τ.

Μια παρόμοια ιστορία μοιράστηκε η κα. NB (που κατοικεί στην περιφέρεια Vinh Loc, στην επαρχία Nghe An ). Το παιδί της, όταν ήταν μόλις στην 7η τάξη, συμμετείχε σε ένα εβδομαδιαίο πνευματικό καταφύγιο με την ελπίδα να βελτιώσει την ψυχική του κατάσταση, αλλά επέστρεψε σε κατάσταση φόβου και παρατεταμένης ψυχικής δυσφορίας.

«Κατά τη διάρκεια της εκδρομής, τα υπάρχοντα του παιδιού μου κλάπηκαν και ανταλλάχθηκαν από άλλα παιδιά, και ο νεαρός μοναχός την τρόμαξε με ιστορίες με φαντάσματα, κάτι που την οδήγησε σε ψυχική δυσφορία, αϋπνία, φόβο μήπως μείνει μόνη στο σπίτι και επιμονή να πηγαίνει παντού μαζί μου», θυμήθηκε η κα. Β.

Αυτές οι αναφορές αναδεικνύουν μια ανησυχητική πραγματικότητα: πολλά προγράμματα καλοκαιρινών κατασκηνώσεων οργανώνονται επί του παρόντος με γνώμονα εμπορικούς στόχους, χωρίς έλεγχο ποιότητας και ουσιαστικά χωρίς ανεξάρτητους μηχανισμούς εποπτείας. Εν τω μεταξύ, οι συμμετέχοντες είναι παιδιά - άτομα με ασταθή ψυχολογία, ευάλωτα και ανίκανα να προστατεύσουν τον εαυτό τους.

Από επαγγελματικής άποψης, η ειδικός στην εκπαιδευτική ψυχολογία και σύμβουλος δεξιοτήτων ζωής Nguyen Le Thuy, η οποία έχει πάνω από 10 χρόνια εμπειρίας στη διδασκαλία και την παροχή συμβουλών σε καλοκαιρινές κατασκηνώσεις, έχει επισημάνει τρεις κοινές «κρυφές πτυχές» που οι γονείς σπάνια βλέπουν.

Καταρχάς, πολλές καλοκαιρινές κατασκηνώσεις παρουσιάζουν πολύ ελκυστικά προγράμματα σε χαρτί, με περιεχόμενο που ακούγεται σαν να βρίσκεται μόνο σε διεθνή εκπαιδευτικά περιβάλλοντα. Ωστόσο, στην πραγματικότητα, τα προγράμματα συχνά δεν ανταποκρίνονται στις διαφημίσεις και τις περιγραφές.

«Τα προγράμματα περικόπτονται και οι εκπαιδευτές δεν έχουν εμπειρία. Πολλά προγράμματα διευθύνονται ακόμη και από άτομα χωρίς παιδαγωγικό ή σχολικό υπόβαθρο ψυχολογίας. Ορισμένα μέρη χρεώνουν υψηλά δίδακτρα, αλλά ουσιαστικά παρέχουν μόνο φροντίδα παιδιών», δήλωσε η κα. Nguyen Le Thuy.

Η δεύτερη «κρυφή πτυχή», σύμφωνα με την κα. Nguyen Le Thuy, έγκειται στις συνθήκες διαβίωσης, την υγιεινή και την υγειονομική περίθαλψη. Ενώ οι γονείς συχνά δέχονται τα παιδιά τους «με ελάχιστες ελλείψεις σε βασικά είδη για την εκπαίδευσή τους», υπάρχουν ελάχιστες απαιτήσεις διαβίωσης που πρέπει να διασφαλίζονται, όπως η καθαριότητα, τα θρεπτικά γεύματα και ένας ασφαλής χώρος ανάπαυσης.

Η τρίτη και πιο επικίνδυνη «κρυφή πτυχή», όπως επισημαίνει ο εν λόγω ειδικός, είναι η έλλειψη ικανότητας και πρακτικής εμπειρίας μεταξύ του προσωπικού. Πολλοί οργανισμοί εμπιστεύονται επί του παρόντος τη διαχείριση των καλοκαιρινών κατασκηνώσεων σε μαθητές. Ωστόσο, τα παιδιά που συμμετέχουν σε καλοκαιρινές κατασκηνώσεις είναι συνήθως ηλικίας μεταξύ 6 και 12 ετών και χρειάζονται απεγνωσμένα την καθοδήγηση ψυχολόγων και έμπειρων επαγγελματιών με τις κατάλληλες δεξιότητες και εμπειρογνωμοσύνη. Αυτοί οι επαγγελματίες κατανοούν την ψυχολογία αυτής της ηλικιακής ομάδας, μπορούν να παρατηρήσουν τη συμπεριφορά, να εντοπίσουν πρώιμα σημάδια ανωμαλιών και να χειριστούν συγκρούσεις, εκφοβισμό, άγχος και άλλα προβλήματα που μπορεί να προκύψουν.

Μην αφήσετε την καλοκαιρινή κατασκήνωση να γίνει «δίκοπο μαχαίρι».

Σύμφωνα με έρευνα δημοσιογράφων της εφημερίδας HanoiMoi, τα τρέχοντα προγράμματα καλοκαιρινών κατασκηνώσεων έχουν αρκετά ποικίλο κόστος, που κυμαίνεται από 3 έως 20 εκατομμύρια VND, ανάλογα με τη διάρκεια και τη μορφή. Ορισμένα προγράμματα υψηλής ποιότητας, που πραγματοποιούνται σε θέρετρα και συνδυάζουν μάθηση και αναψυχή, μπορούν ακόμη και να κοστίσουν δεκάδες εκατομμύρια VND ανά μαθητή. Ωστόσο, ανησυχητικά, το υψηλό κόστος δεν ισοδυναμεί απαραίτητα με ποιότητα.

Οι ψυχολόγοι πιστεύουν ότι, εάν οργανωθούν σωστά και διοικηθούν με προσοχή, οι καλοκαιρινές κατασκηνώσεις μπορούν να αποτελέσουν ιδανικά περιβάλλοντα για τα παιδιά, ώστε να αναπτύξουν αυτοπεποίθηση, προσαρμοστικότητα και ομαδικές δεξιότητες. Ωστόσο, όταν δεν υπάρχει σωστή οργάνωση, οι καλοκαιρινές κατασκηνώσεις μπορούν να αποτελέσουν ένα σημαντικό «κενό» στην ανάπτυξη της προσωπικότητας ενός παιδιού.

Ιδιαίτερα κατά την ηλικία των 6 έως 15 ετών – μια κρίσιμη περίοδος για τη διαμόρφωση ψυχολογικών και συναισθηματικών θεμελίων – οι αρνητικές εμπειρίες στην κατασκήνωση, όπως ο εκφοβισμός, η παραμέληση ή η απομόνωση, μπορούν να έχουν μακροχρόνιες συνέπειες. Τα παιδιά μπορεί να αντιμετωπίσουν προβλήματα όπως αγχώδεις διαταραχές, απώλεια ενδιαφέροντος για μάθηση, μειωμένη αυτοεκτίμηση ή ακόμα και να αναπτύξουν ακραίες συμπεριφορές.

Ως εκπαιδευτικός με πολυετή εμπειρία στην εργασία με μαθητές, η κα. Dang Thi Man, πρώην δασκάλα στο Γυμνάσιο Ngoc Lam (Bo De Ward), πιστεύει ότι η βιωματική εκπαίδευση είναι μια προοδευτική τάση, που αντανακλά το πνεύμα της καινοτομίας στη σύγχρονη εκπαίδευση. Δραστηριότητες όπως οι καλοκαιρινές κατασκηνώσεις, τα εξάμηνα στρατιωτικής εκπαίδευσης, οι εκδρομές και η εκπαίδευση σε δεξιότητες ζωής, εάν οργανωθούν συστηματικά, θα προσφέρουν πολλές αξίες στους μαθητές, από την ανάπτυξη δεξιοτήτων ζωής και ανεξάρτητης σκέψης έως τη διαμόρφωση της προσωπικότητας και μιας θετικής στάσης απέναντι στη ζωή.

Οι αξέχαστες καλοκαιρινές διακοπές είναι αυτές όπου τα παιδιά έχουν θετικές εμπειρίες, αισθάνονται ασφαλή και χτίζουν αυτοπεποίθηση. Αλλά αν γίνουν λάθος επιλογές, το τίμημα που πρέπει να πληρώσουν δεν είναι μόνο τα χρήματα, αλλά και μια σιωπηλή ψυχολογική βλάβη που μπορεί να έχει σημαντικές συνέπειες για τα παιδιά.

(Συνέχεια)

Πηγή: https://hanoimoi.vn/trai-he-cho-thieu-nhi-can-lam-sang-nhung-goc-toi-bai-2-khi-trai-he-tro-thanh-noi-am-anh-709556.html