Μετά τη συγχώνευση των επαρχιακών διοικητικών μονάδων, το Tay Ninh διαθέτει 347 εγκαταστάσεις προσχολικής και νηπιαγωγικής εκπαίδευσης , συμπεριλαμβανομένων: 296 δημόσιων σχολείων, 51 μη δημόσιων σχολείων και 521 ιδιωτικών ανεξάρτητων παιδικών σταθμών, τάξεων νηπιαγωγείου και προσχολικής ηλικίας, κατανεμημένων ευρέως σε 96/96 κοινότητες και διαμερίσματα.
Κατά το σχολικό έτος 2024-2025, ολόκληρη η επαρχία θα έχει 95.951 παιδιά προσχολικής ηλικίας που θα φοιτούν σε τάξη. Τα προγράμματα προσχολικής εκπαίδευσης και η σχολική υγειονομική περίθαλψη είναι εγγυημένα, το 100% των παιδιών ελέγχεται και παρακολουθείται για λόγους υγείας. Το ποσοστό υποσιτισμού, λιποβαρών, καχεκτικών, υπέρβαρων και παχύσαρκων παιδιών έχει μειωθεί σε σύγκριση με την αρχή της σχολικής χρονιάς.
Το μοντέλο της «παιδοκεντρικής εκπαίδευσης» διατηρείται στο 100% των προσχολικών ιδρυμάτων. Η βιωματική εκπαίδευση και το STEAM που σχετίζονται με την τοπική κουλτούρα εφαρμόζονται με ευελιξία. Η εκπαίδευση εθνοτικών μειονοτήτων έχει σαφώς αλλάξει, με 571 παιδιά εθνοτικών μειονοτήτων να φοιτούν στην τάξη.
Η συμπεριληπτική εκπαίδευση για παιδιά με αναπηρίες είναι εγγυημένη, με 97/97 παιδιά που παρακολουθούν μαθήματα να λαμβάνουν περιοδική ατομική παρέμβαση και υποστήριξη. Ταυτόχρονα, δραστηριότητες για την εξοικείωση των παιδιών με τα αγγλικά υλοποιούνται σε 192/347 σχολεία της επαρχίας.
Επίσης, κατά τη διάρκεια του τρέχοντος σχολικού έτους, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης εφάρμοσε άμεσα πολιτικές υποστήριξης για παιδιά και εκπαιδευτικούς. Συγκεκριμένα: 5.558 παιδιά προσχολικής ηλικίας που είναι παιδιά εργαζομένων και εργατών που εργάζονται σε βιομηχανικές ζώνες υποστηρίζονται με 160.000 VND/μήνα και 187 δάσκαλοι προσχολικής ηλικίας που εργάζονται σε ιδιωτικά νηπιαγωγεία σε περιοχές με βιομηχανικές ζώνες είναι επιλέξιμοι για υποστήριξη 800.000 VND/μήνα.
Επιπλέον, δίνεται προσοχή στις επενδύσεις σε εγκαταστάσεις: το 100% των τουαλετών διασφαλίζει την ασφάλεια των παιδιών· το 92,31% των ομάδων/τάξεων διαθέτει επαρκή εξοπλισμό και ελάχιστα παιχνίδια· το 87,89% των σχολείων διαθέτει εξοπλισμό εξωτερικού χώρου·...
Όσον αφορά το έργο ενίσχυσης της εφαρμογής της τεχνολογίας των πληροφοριών και του ψηφιακού μετασχηματισμού στην προσχολική εκπαίδευση, το 100% των ιδρυμάτων προσχολικής εκπαίδευσης αναπτύσσουν το λογισμικό «Σύστημα Διαχείρισης Σχολείων» χρησιμοποιώντας ηλεκτρονικά αρχεία, συμβάλλοντας στη μείωση των διαδικασιών και στη βελτίωση της αποτελεσματικότητας της διαχείρισης.
Το έργο της καθολικής εφαρμογής της προσχολικής εκπαίδευσης για παιδιά 5 ετών σε ολόκληρη την επαρχία έχει διατηρηθεί και σταθεροποιηθεί. Μόνο το 2024, το ποσοστό κινητοποίησης 5χρονων παιδιών για να πάνε στο σχολείο έφτασε το 99,9%, το ποσοστό των 5χρονων παιδιών που παρακολουθούσαν 2 μαθήματα την ημέρα έφτασε το 100%, το ποσοστό των 5χρονων παιδιών που ολοκλήρωναν το πρόγραμμα προσχολικής εκπαίδευσης έφτασε το 97,52%, ενώ ο αριθμός των παιδιών με αναπηρία που είχαν πρόσβαση στην εκπαίδευση ήταν 87/105 παιδιά, φτάνοντας σε ποσοστό 82,86%....
Η επαρχία Tay Ninh καταρτίζει μια Στρατηγική Ανάπτυξης της Εκπαίδευσης για την περίοδο 2025-2030 με όραμα έως το 2045, η οποία καθορίζει σαφώς τον οδικό χάρτη για επενδύσεις σε εγκαταστάσεις και ανάπτυξη προσωπικού, με στόχο την καθολική καθιέρωση της προσχολικής εκπαίδευσης για παιδιά ηλικίας 3 έως 5 ετών σε ολόκληρη την επαρχία.
Μιλώντας στο συνέδριο, ο Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης Bui Tuan Hai τόνισε ότι, κατά την έναρξη του νέου σχολικού έτους 2025-2026, ο τομέας προσχολικής εκπαίδευσης της επαρχίας Tay Ninh θα επικεντρωθεί σε 6 βασικά καθήκοντα, όπως: Βελτίωση της αποτελεσματικότητας της διαχείρισης της προσχολικής εκπαίδευσης· διασφάλιση απόλυτης ασφάλειας για τα παιδιά που βρίσκονται υπό φροντίδα και εκπαίδευση· καινοτομία εκπαιδευτικών προγραμμάτων και μεθόδων σύμφωνα με το σύνθημα «με τα παιδιά ως επίκεντρο», προετοιμασία για την πιλοτική εφαρμογή του νέου προγράμματος προσχολικής εκπαίδευσης· καθολική προσχολική εκπαίδευση για παιδιά ηλικίας 3 έως 5 ετών· ανάπτυξη του δικτύου σχολείων και εγκαταστάσεων, βελτίωση της ποιότητας των εκπαιδευτικών, πλήρης και έγκαιρη εφαρμογή πολιτικών για τα παιδιά και τους εκπαιδευτικούς.
Αν Θου - Μιν Ταμ
Πηγή: https://baotayninh.vn/trien-khai-nhiem-vu-giao-duc-mam-non-nam-hoc-2025-2026-a193482.html
![[Φωτογραφία] Οι Κομματικές Επιτροπές των Κεντρικών Κομματικών Υπηρεσιών συνοψίζουν την εφαρμογή του Ψηφίσματος Αρ. 18-NQ/TW και την κατεύθυνση του Κομματικού Συνεδρίου](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/27/1761545645968_ndo_br_1-jpg.webp)
Σχόλιο (0)