Εξειδικευμένα σχολεία και σχολεία υψηλής ποιότητας καινοτομούν για να καλλιεργήσουν τα ταλέντα

Το ψήφισμα αριθ. 71-NQ/TW σχετικά με τις σημαντικές εξελίξεις στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης έχει προσδιορίσει με σαφήνεια τις απαιτήσεις για καινοτομία σε εξειδικευμένα σχολικά μοντέλα, ενώ παράλληλα επεκτείνει τις εξειδικευμένες τάξεις στον τομέα STEM/STEAM για την ανακάλυψη, την καλλιέργεια και την ανάπτυξη εθνικών ταλέντων σε βασικούς τομείς.

Ξεκινήστε την καινοτομία από το επίπεδο της βάσης

Στο πλαίσιο του ψηφιακού μετασχηματισμού και της ολοένα και πιο βαθιάς διεθνούς ολοκλήρωσης, η ζήτηση για ποιότητα ανθρώπινου δυναμικού θέτει νέες προκλήσεις για τον εκπαιδευτικό τομέα. Αυτό απαιτεί ολοκληρωμένη καινοτομία στη γενική εκπαίδευση, ιδίως στο σύστημα των εξειδικευμένων σχολείων, των χαρισματικών σχολείων και των βασικών σχολείων υψηλής ποιότητας.

Δεν είναι πλέον απλώς ένας χώρος για την προετοιμασία άριστων μαθητών για εξετάσεις, αλλά το εξειδικευμένο σχολικό σύστημα μετατρέπεται σταδιακά σε ένα «φυτώριο» ταλέντων - ένα μέρος για την ανακάλυψη και την καλλιέργεια μαθητών με την ικανότητα να δημιουργούν, να καινοτομούν, να ερευνούν και να έχουν τη δυνατότητα να ηγηθούν της μελλοντικής ανάπτυξης. Πρόκειται για μια υψηλής ποιότητας δύναμη ανθρώπινου δυναμικού, που συμβάλλει στην υλοποίηση της επιδίωξης της ταχείας και βιώσιμης εθνικής ανάπτυξης στη νέα εποχή.

Για το σχολικό έτος 2025-2026, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης (DET) του Thanh Hoa εξέδωσε κατευθυντήριες γραμμές για την υλοποίηση των καθηκόντων του σχολικού έτους, τονίζοντας την ανάγκη καινοτομίας στις μεθόδους διδασκαλίας και εξέτασης, καθώς και στις αξιολογήσεις, προς την κατεύθυνση της ανάπτυξης των ιδιοτήτων και των ικανοτήτων των μαθητών. Συγκεκριμένα, το υπουργείο απαιτεί από τα εκπαιδευτικά ιδρύματα να προωθήσουν την εκπαίδευση STEM, τις ψηφιακές δεξιότητες, την τεχνητή νοημοσύνη (AI), να ενισχύσουν τις εμπειρίες επαγγελματικού προσανατολισμού και να βελτιστοποιήσουν την εκπαίδευση των μαθητών μετά το γυμνάσιο και το λύκειο.

Όχι μόνο περιορίζονται σε οδηγίες σε χαρτί, αλλά πολλά σχολεία στην επαρχία έχουν εφαρμόσει προληπτικά την καινοτομία με ουσιαστικό και συστηματικό τρόπο. Μεταξύ αυτών, το Γυμνάσιο Tran Mai Ninh και το Εξειδικευμένο Λύκειο Lam Son είναι τυπικές μονάδες, που πρωτοστατούν στη μετατροπή από την εκπαίδευση άριστων μαθητών στην ανάπτυξη ολοκληρωμένων ικανοτήτων για τους μαθητές σύμφωνα με τον νέο προσανατολισμό.

Ο κ. Nguyen Doan Anh (αριστερά), - Γραμματέας της Επαρχιακής Επιτροπής του Κόμματος Thanh Hoa, παρευρέθηκε στην τελετή έναρξης του σχολικού έτους 2025-2026
στο Γυμνάσιο Tran Mai Ninh. Φωτογραφία: NTCC

Ως βασικό γυμνάσιο της πόλης Thanh Hoa στο παρελθόν, και τώρα δημοτική περιφέρεια Hac Thanh στην επαρχία Thanh Hoa, το Γυμνάσιο Tran Mai Ninh έχει κύρος εδώ και πολλά χρόνια στην ανακάλυψη και την καλλιέργεια εξαιρετικών μαθητών. Ωστόσο, σύμφωνα με τον κ. Duong Le Hoan, Διευθυντή του σχολείου, το τρέχον μοντέλο εκπαίδευσης εξαιρετικών μαθητών πρέπει να αναδιαρθρωθεί ώστε να ταιριάζει στις απαιτήσεις της εποχής.

«Έχουμε αποφασίσει ότι δεν μπορούμε να διδάσκουμε τους άριστους μαθητές με τον παλιό τρόπο: να μελετούν πολύ, να τα πηγαίνουν καλά στις εξετάσεις, να κερδίζουν βραβεία. Οι μαθητές πρέπει να αναπτύξουν κριτική σκέψη, ικανότητα συνεργασίας και δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων. Αυτό σημαίνει ότι πρέπει να είναι καλοί στις ικανότητες, όχι μόνο στις γνώσεις», τόνισε ο κ. Χόαν.

Από αυτόν τον προσανατολισμό, το Γυμνάσιο Tran Mai Ninh έχει σταδιακά αλλάξει τις μεθόδους διδασκαλίας του προς την ολοκλήρωση και τη διεπιστημονικότητα. Έχουν εφαρμοστεί πολλές δημιουργικές βιωματικές δραστηριότητες, μάθηση βασισμένη σε έργα, ακαδημαϊκοί όμιλοι και επιστημονική έρευνα. Οι μαθητές έχουν πρόσβαση σε περιεχόμενο STEM μέσω της επίλυσης πρακτικών προβλημάτων, της εφαρμογής γνώσεων Μαθηματικών - Φυσικής - Χημείας - Βιολογίας - Πληροφορικής σε πρακτικές δραστηριότητες, πειράματα και σχεδιασμό προϊόντων.

Παράλληλα με τα STEM, το σχολείο εισάγει σταδιακά θέματα σχετικά με την τεχνητή νοημοσύνη (AI) στα μαθήματα πληροφορικής, βοηθώντας τους μαθητές να εξοικειωθούν με την προγραμματιστική σκέψη, τον αυτοματισμό, την τεχνολογία δεδομένων... σε κατάλληλο επίπεδο. Συγκεκριμένα, η χρήση της τεχνολογίας στη διδασκαλία εφαρμόζεται επίσης με ευελιξία από τους εκπαιδευτικούς, συμβάλλοντας στην αλλαγή του κλίματος στην τάξη, παρακινώντας τους μαθητές να εξερευνήσουν.

Εκτός από το κύριο πρόγραμμα σπουδών, το Γυμνάσιο Tran Mai Ninh επικεντρώνεται επίσης σε δραστηριότητες πρώιμου επαγγελματικού προσανατολισμού. Οι μαθητές μπορούν να συμμετέχουν σε φόρουμ σταδιοδρομίας, να συναντούν ειδικούς και να βιώνουν μοντέλα εργασίας από την πραγματική ζωή μέσω βίντεο προσομοίωσης ή άμεσων επισκέψεων. Σύμφωνα με τον διευθυντή του σχολείου, ο επαγγελματικός προσανατολισμός όχι μόνο βοηθά τους μαθητές να επιλέξουν τη σωστή ειδίκευση στο μέλλον, αλλά τους παρακινεί επίσης να μελετούν και εμπνέει το πνεύμα προόδου τους.

«Θεωρούμε την επαγγελματική εκπαίδευση σημαντικό μέρος της προσωπικής ανάπτυξης. Οι μαθητές πρέπει να κατανοήσουν γιατί σπουδάζουν, για ποιο λόγο σπουδάζουν και ποιοι σπουδάζουν για να γίνουν. Από εκεί και πέρα, μπορούν να συμμετέχουν ενεργά στο μαθησιακό τους ταξίδι», δήλωσε ο κ. Χόαν.

Καινοτομήστε για να παραμείνετε μπροστά

Σε επίπεδο λυκείου, το Λύκειο Lam Son για Χαρισματικούς είναι ο προορισμός των πιο άριστων μαθητών στην επαρχία Thanh Hoa. Με τα χρόνια, το Lam Son δεν υπήρξε μόνο το «λίκνο» της εκπαίδευσης άριστων μαθητών της χώρας, αλλά και σύμβολο υψηλής ποιότητας εκπαίδευσης. Λόγω αυτής της θέσης, το Διοικητικό Συμβούλιο του Λυκείου Lam Son για Χαρισματικούς αποφάσισε ότι είναι απαραίτητο να καινοτομήσουμε πιο έντονα για να αποφύγουμε την υστέρηση.

«Το σχολείο επιβεβαιώνει τη θέση και τον ρόλο των εξειδικευμένων σχολείων στη νέα εποχή. Δεν είναι απλώς ένας χώρος για να διδάσκεται ένα μάθημα σε βάθος, αλλά πρέπει να είναι ένας χώρος όπου οι μαθητές αναπτύσσονται ολοκληρωμένα: διεπιστημονική σκέψη, ψηφιακές δεξιότητες, ερευνητική ικανότητα, δημιουργικότητα και σαφή επαγγελματικό προσανατολισμό», δήλωσε ο κ. Σον.

Μαθητές του Λυκείου Lam Son για τους Χαρισματικούς την ημέρα έναρξης της νέας σχολικής χρονιάς. Φωτογραφία: NTCC

Στην πραγματικότητα, τα τελευταία χρόνια, το Λύκειο Lam Son για Χαρισματικούς έχει εφαρμόσει πολλά ολοκληρωμένα μοντέλα μάθησης όπως το STEAM (STEM σε συνδυασμό με Τέχνες), ερευνητικά έργα φοιτητών στις φυσικές επιστήμες και οργανωμένα εξειδικευμένα μαθήματα που διδάσκονται από καθηγητές πανεπιστημίων. Το σχολείο συνεργάζεται επίσης με πανεπιστήμια, ερευνητικά ιδρύματα και τεχνολογικές επιχειρήσεις για να δημιουργήσει συνθήκες πρόσβασης για τους μαθητές σε προηγμένους επιστημονικούς και τεχνολογικούς τομείς, ιδίως σε τομείς όπως η τεχνητή νοημοσύνη, η τεχνολογία δεδομένων, η ρομποτική και ο προγραμματισμός.

Οι μαθητές των τάξεων Πληροφορικής, Φυσικής, Χημείας και Μαθηματικών δεν μελετούν πλέον μόνο για τις εξετάσεις, αλλά καθοδηγούνται επίσης στην ανάπτυξη θεμάτων, στη συγγραφή επιστημονικών εκθέσεων, στη συμμετοχή σε εθνικούς και διεθνείς διαγωνισμούς επιστήμης και τεχνολογίας ή στην εφαρμογή γνώσεων για την επίλυση προβλημάτων της πραγματικής ζωής. Σύμφωνα με τον κ. Σον, αυτή είναι η μετάβαση από το «μαθαίνω να γνωρίζω» στο «μαθαίνω να κάνω» και στο «μαθαίνω να καινοτομώ».

Συγκεκριμένα, το σχολείο προσπαθεί επίσης να εισαγάγει σταδιακά τις ξένες γλώσσες ως εργαλείο για τη βελτίωση της ποιότητας της μάθησης. Όχι μόνο για να δώσουν διεθνείς εξετάσεις πιστοποίησης, οι μαθητές ενθαρρύνονται να κάνουν παρουσιάσεις, να γράφουν αναφορές και να διαβάζουν εξειδικευμένα έγγραφα στα αγγλικά. Αυτός είναι ένας σημαντικός παράγοντας για να μπορέσουν να σπουδάσουν και να εργαστούν σε ένα παγκόσμιο περιβάλλον στο μέλλον.

Το Λύκειο Lam Son για Χαρισματικούς είναι επίσης ένας από τους πρωτοπόρους στον επαγγελματικό προσανατολισμό και τον προσανατολισμό των μαθητών. Το σχολείο διοργανώνει συνεδρίες συμβουλευτικής σταδιοδρομίας με τη συμμετοχή ειδικών, αποφοίτων, καθηγητών πανεπιστημίων, φόρουμ για τον προσανατολισμό σε συγκεκριμένα πεδία και συντονίζεται με επιχειρήσεις για να προσφέρει στους μαθητές πρακτική εμπειρία. Μέσω αυτού, κάθε μαθητής έχει την ευκαιρία να εξερευνήσει τα δυνατά του σημεία, να δημιουργήσει ένα σχέδιο σπουδών και τον κατάλληλο επαγγελματικό προσανατολισμό.

Η ηγεσία και οι καθηγητές του Λυκείου Lam Son για Χαρισματικούς. Φωτογραφία: NTCC

Δεν πρόκειται απλώς για έναν μεμονωμένο μετασχηματισμό μερικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, οι αλλαγές στο Γυμνάσιο Tran Mai Ninh και στο Εξειδικευμένο Λύκειο Lam Son αποτελούν σαφή απόδειξη της τάσης καινοτομίας στα μοντέλα εξειδικευμένων σχολείων και χαρισματικών σχολείων προς τον εκσυγχρονισμό, την πληρότητα και την ολοκλήρωση.

Όταν η πολιτική καινοτομίας από τον εκπαιδευτικό τομέα υλοποιείται από τα σχολεία με πρακτικές δράσεις, οι μαθητές όχι μόνο μαθαίνουν να δίνουν εξετάσεις, αλλά μαθαίνουν και να ωριμάζουν, μαθαίνουν να διαχειρίζονται το δικό τους μέλλον.

Με τη σωστή προσέγγιση, από την έγκαιρη ανίχνευση έως την εντατική εκπαίδευση, συνδυάζοντας την επιστημονική εκπαίδευση και τον επαγγελματικό προσανατολισμό, το σύστημα των εξειδικευμένων σχολείων και των σχολείων για χαρισματικά άτομα στο Thanh Hoa μετατρέπεται σταδιακά σε μια πραγματική «θερμοκοιτίδα» ταλέντων για την περιοχή και τη χώρα.

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/truong-chuyen-truong-chat-luong-cao-doi-moi-de-uom-tao-nhan-tai-post748681.html