Στις 9 Οκτωβρίου, η Times Higher Education (THE) ανακοίνωσε την κατάταξη των καλύτερων πανεπιστημίων στον κόσμο για το 2025. Το Βιετνάμ έχει 9 εκπροσώπους σε αυτήν τη λίστα. Εκ των οποίων, το Οικονομικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ έχει την υψηλότερη κατάταξη, στην ομάδα 501-600. Πρόκειται επίσης για ένα νέο όνομα από το Βιετνάμ που εμφανίζεται σε αυτήν την κατάταξη για πρώτη φορά.

Ακολουθούν το Πανεπιστήμιο Duy Tan και το Πανεπιστήμιο Ton Duc Thang, τα οποία κατατάσσονται και τα δύο στην ομάδα 601-800. Για πρώτη φορά, το Ιατρικό Πανεπιστήμιο του Ανόι και το Ανοικτό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ κατατάχθηκαν, αντίστοιχα, στις ομάδες 801-1000 και 1201-1500, υψηλότερα από το Εθνικό Πανεπιστήμιο του Ανόι (ομάδα 1201-1500), το Εθνικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ (ομάδα 1501+), το Πανεπιστήμιο Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι (ομάδα 1501+)...

κολάζ.jpg
9 πανεπιστήμια του Βιετνάμ μόλις μπήκαν στην παγκόσμια κατάταξη πανεπιστημίων του THE για το 2025.

Σε παγκόσμιο επίπεδο, το Πανεπιστήμιο της Οξφόρδης διατήρησε την κορυφαία του θέση για ένατη συνεχόμενη χρονιά χάρη στις σημαντικές βελτιώσεις στην ποιότητα διδασκαλίας, ακολουθούμενο από το Τεχνολογικό Ινστιτούτο της Μασαχουσέτης (MIT), το οποίο ανέβηκε στη δεύτερη θέση, ξεπερνώντας το Πανεπιστήμιο Στάνφορντ, το οποίο έπεσε στην έκτη θέση. Τα πανεπιστήμια στην πρώτη δεκάδα βρίσκονται κυρίως στις ΗΠΑ και το Ηνωμένο Βασίλειο.

Τα κινεζικά πανεπιστήμια πλησιάζουν όλο και περισσότερο στην πρώτη δεκάδα, με το Πανεπιστήμιο Tsinghua και το Πανεπιστήμιο του Πεκίνου να ενισχύουν την παγκόσμια ερευνητική τους επιρροή.

Εν τω μεταξύ, τα πέντε κορυφαία πανεπιστήμια της Αυστραλίας έπεσαν όλα στην κατάταξη λόγω της φθίνουσας διεθνούς φήμης και των προοπτικών τους...

Η κατάταξη του THE για το 2025 περιλαμβάνει 2.092 ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης από 115 χώρες και εδάφη. Η αξιολόγηση του THE βασίζεται σε 18 κριτήρια, τα οποία χωρίζονται σε 5 ομάδες, όπως: Διδασκαλία (29,5%), Ερευνητικό περιβάλλον (29%), Ποιότητα έρευνας (30%), Διεθνείς προοπτικές (7,5%), Μεταφορά τεχνολογίας (4%).

Η Τεχνητή Νοημοσύνη βοηθά στη δημιουργία εξετάσεων, στη βαθμολόγηση και στην προετοιμασία μαθημάτων. Διατρέχουν οι εκπαιδευτικοί τον κίνδυνο αντικατάστασης; Οι εκπαιδευτικοί φοβούνται ότι η Τεχνητή Νοημοσύνη θα μπορούσε να τους κοστίσει τις δουλειές τους ή να μειώσει τον ρόλο των εκπαιδευτικών. Ωστόσο, οι ερευνητές λένε ότι όσο κι αν εξελιχθεί η τεχνολογία, δεν μπορεί να «αγγίξει» τις βασικές αξίες της εκπαίδευσης.