Ο Δρ. Subhankar Das του Πανεπιστημίου Duy Tan είναι μέλος της Συντακτικής Επιτροπής του Περιοδικού Μάθησης και Διδασκαλίας του Elsevier.

(NLDO) - Ο Δρ. Subhankar Das - Λέκτορας και ερευνητής του Πανεπιστημίου Duy Tan, μόλις διορίστηκε στο Συντακτικό Συμβούλιο του περιοδικού Learning and Instruction.

Αυτό αποτελεί ένα σημαντικό ορόσημο στην ερευνητική καριέρα του Δρ. Subhankar Das, και αναγνωρίζει επίσης την αυξανόμενη αποτελεσματικότητα και το κύρος του Πανεπιστημίου Duy Tan στις διεθνείς ακαδημαϊκές και ερευνητικές δραστηριότητες, καθώς είναι ο πρώτος εκπρόσωπος του Βιετνάμ στο Συντακτικό Συμβούλιο αυτού του περιοδικού.

Ο Δρ. Subhankar Das δήλωσε: «Ο διορισμός μου στο Συντακτικό Συμβούλιο του περιοδικού Μάθησης και Διδασκαλίας αποτελεί μεγάλη τιμή και υπερηφάνεια, επειδή πρόκειται για ένα περιοδικό που επικεντρώνεται στη δημοσίευση υψηλής ποιότητας έρευνας στον τομέα των Εκπαιδευτικών Επιστημών, ειδικά στη διαδικασία μάθησης, διδασκαλίας και γνωστικής ανάπτυξης. Το Learning and Instruction θεωρείται ένα από τα κορυφαία περιοδικά παγκοσμίως σε αυτόν τον τομέα, έχοντας βαθιά επιρροή στη διαμόρφωση των ερευνητικών τάσεων και των νέων προσεγγίσεων στην εκπαίδευση, συμβάλλοντας στην προώθηση της ανάπτυξης της σύγχρονης εκπαίδευσης με βάση την εμπειρική έρευνα και την καινοτομία».

Ο Δρ. Subhankar Das στο Πανεπιστήμιο Duy Tan

Το Learning and Instruction είναι ένα έγκριτο διεθνές περιοδικό που εκδίδεται από την Elsevier BV από το 1991, με βαθμολογία Impact Factor 6,2 - μεταξύ των υψηλότερων στην εκπαιδευτική έρευνα και κατάταξη Q1, στο κορυφαίο 25% των κορυφαίων εκπαιδευτικών περιοδικών στον κόσμο .

Αυτό που κάνει αυτό το περιοδικό μοναδικό είναι ο συνδυασμός αυστηρών επιστημονικών προτύπων και ενός ευρέος, διεθνούς και διεπιστημονικού πεδίου εφαρμογής. Το περιοδικό «Μάθηση και Διδασκαλία» καλύπτει ένα ευρύ φάσμα πολιτισμικών πλαισίων, θεωρητικών προοπτικών και ερευνητικών μεθόδων - από ποσοτικές μελέτες έως ποιοτική ανάλυση. Το περιοδικό εξετάζει τη μάθηση σε όλη τη διάρκεια της ανθρώπινης ζωής, από τη βρεφική ηλικία έως την ενηλικίωση, παρέχοντας μια ολοκληρωμένη προοπτική που σπάνια συναντάται σε άλλες δημοσιεύσεις.

Οι έρευνες που δημοσιεύονται στο Learning and Instruction όχι μόνο διευρύνουν το ακαδημαϊκό φόρουμ, αλλά έχουν και άμεσο αντίκτυπο στις εκπαιδευτικές πολιτικές, την ανάπτυξη προγραμμάτων σπουδών και τις μεθόδους διδασκαλίας παγκοσμίως. Με δείκτη H 153 και περισσότερες από τρεις δεκαετίες επιρροής, το Learning and Instruction έχει αναδειχθεί σε μια ακαδημαϊκή πλατφόρμα κύρους που συνδέει την πρωτοποριακή έρευνα και την πρακτική εκπαιδευτική καινοτομία. Το περιοδικό συμβάλλει σημαντικά στη διαμόρφωση αντιλήψεων και στη βελτίωση της αποτελεσματικότητας της μάθησης παγκοσμίως.

Ο Δρ. Subhankar Das, ο οποίος είναι επί του παρόντος λέκτορας και ερευνητής στη Σχολή Διοίκησης Nam Khue (SMi) του Πανεπιστημίου Duy Tan, διαθέτει εκτεταμένη ακαδημαϊκή ικανότητα και πλούσια εργασιακή εμπειρία που εκτείνεται από την Ινδία έως το Βιετνάμ. Πολυετής ερευνητική εμπειρία στους τομείς: Ψηφιακή Καινοτομία, Metaverse, Γενετική Τεχνητή Νοημοσύνη, Βιώσιμη Ανάπτυξη, Διαχείριση Πληροφοριών κ.λπ.

Περιοδικό Μάθησης και Διδασκαλίας - ένα από τα κορυφαία περιοδικά με κύρος στον κόσμο στον τομέα της Εκπαιδευτικής Επιστήμης, που εκδίδεται από τον Εκδοτικό Οίκο Elsevier

Ο Δρ. Subhankar Das έχει λάβει: 3.392 αναφορές στο Google Scholar και 1.290 αναφορές στο Scopus. Ο Δρ. Subhankar Das έχει δημοσιεύσει 17 άρθρα στο Web of Science (SSCI, SCI, SCIE, ESCI), 59 άρθρα στο Scopus, 6 άρθρα σε περιοδικά ABDC (2 A*, 2 A, 1 B, 1 C), 4 άρθρα σε περιοδικά ABS (2,3) και έχει δημοσιεύσει 7 βιβλία ως συν-συγγραφέας και 1 βιβλίο ως ατομικός συγγραφέας στο Scopus, το οποίο έχει καταχωρηθεί από τους εκδότες Springer, Taylor και Francis, IGI.

«Μαζί με το ποιοτικό ερευνητικό μου έργο, οι ηγετικές μου ικανότητες ως συντάκτης ήταν τα σημαντικότερα σημεία που με βοήθησαν να διοριστώ στο Συντακτικό Συμβούλιο του Learning and Instruction, ενός περιοδικού που εκδίδεται από τον Elsevier. Έχω διατελέσει επιμελητής πολλών βιβλίων στο Web of Science και στο Scopus με παγκοσμίου φήμης εκδότες, όπως οι: Springer, Palgrave και CRC Press. Επιπλέον, έχω συμβάλει εκτενώς ως κριτής σε σημαντικά περιοδικά Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας, Αλληλεπίδρασης Ανθρώπου-Υπολογιστή και Διοίκησης.»

Πιστεύω ότι το Journal of Learning and Instruction, κατά την επιλογή μου, έχει αξιολογηθεί σε πολλές πτυχές, όπως: η αριστεία στην έρευνα, η σημαντική συντακτική εμπειρία με κορυφαίους ακαδημαϊκούς εκδότες, το ισχυρό διεθνές πνεύμα δικτύωσης σε όλη την Ευρώπη και την Ασία και, το πιο σημαντικό, η ικανότητά του να φέρει τις προοπτικές της Νοτιοανατολικής Ασίας στον παγκόσμιο εκπαιδευτικό διάλογο.

«Αυτός ο διορισμός μου επιτρέπει να γεφυρώσω το χάσμα μεταξύ της ανατολικής και της δυτικής εκπαιδευτικής επιστήμης και να προωθήσω την έρευνα σχετικά με τις σύγχρονες μαθησιακές προκλήσεις μέσω εις βάθος και διαπολιτισμικής έρευνας. Σαν «φύλακας της γνώσης» – αυτή η θέση με μεταμορφώνει από έναν παράγοντα που συνεισφέρει στη γνώση σε έναν θεματοφύλακα και διαδότη της παγκόσμιας εκπαιδευτικής γνώσης. «Αυτή η τιμή συνοδεύεται από μια πραγματικά μεγάλη ευθύνη», δήλωσε ο Δρ. Subhankar Das.

Ως μέλος της Συντακτικής Επιτροπής, ο Δρ. Subhankar Das είναι υπεύθυνος για τη διατήρηση των αυστηρών ακαδημαϊκών προτύπων του περιοδικού και την αξιολόγηση της έρευνας που έχει τη δυνατότητα να διαμορφώσει την παγκόσμια εκπαιδευτική πολιτική και πρακτική.

Εκτός από την αξιολόγηση εργασιών, είναι υπεύθυνος για τον εντοπισμό νέων τάσεων στον τομέα των επιστημών μάθησης, την καθοδήγηση νέων ερευνητών και τη διασφάλιση ότι οι ποικίλες προσεγγίσεις και οι πολιτισμικές προοπτικές αντικατοπτρίζονται στις ακαδημαϊκές δημοσιεύσεις. Εργαζόμενος απευθείας στο Πανεπιστήμιο Duy Tan, ο Δρ. Subhankar Das θα διαδραματίσει ρόλο γέφυρας μεταξύ του διεθνούς ακαδημαϊκού χώρου και του βιετναμέζικου εκπαιδευτικού περιβάλλοντος, συμβάλλοντας στην προσέγγιση της ακαδημαϊκής κοινότητας στην έρευνα υψηλής ποιότητας στον τομέα των επιστημών μάθησης, προωθώντας παράλληλα τη διεπιστημονική και διεθνή ερευνητική συνεργασία.

Ο Δρ. Subhankar Das εξέφρασε την εκτίμησή του για το εργασιακό περιβάλλον και την πολιτική υποστήριξης της έρευνας από το Πανεπιστήμιο Duy Tan: «Το Πανεπιστήμιο Duy Tan έχει διαδραματίσει καθοριστικό ρόλο στην επίτευξη αυτού του σημαντικού ορόσημου μέσω ολοκληρωμένων πολιτικών υποστήριξης, ενθαρρύνοντας τη διεθνή ερευνητική συνεργασία και παρέχοντας ευέλικτους πόρους, ώστε να μπορώ να συνεργάζομαι με ακαδημαϊκούς σε όλο τον κόσμο».

«Το πιο σημαντικό είναι ότι το όραμα του Πανεπιστημίου Duy Tan να γίνει ερευνητικό πανεπιστήμιο ευθυγραμμίζεται πλήρως με τις προσωπικές μου ακαδημαϊκές φιλοδοξίες, δημιουργώντας μια συνοχή μεταξύ των στόχων του οργανισμού και των προσωπικών μου φιλοδοξιών. Είναι το ισχυρό οικοσύστημα υποστήριξης στο DTU που μετατρέπει τις δυνατότητες σε πρακτικά επιτεύγματα, έτσι ώστε κάθε επιστήμονας να μπορεί να υλοποιήσει τα ακαδημαϊκά του πάθη στο παρόν και στο μέλλον», δήλωσε ο Δρ. Subhankar Das.

Πηγή: https://nld.com.vn/ts-subhankar-das-cua-dh-duy-tan-la-thanh-vien-ban-bien-tap-tap-chi-learning-instruction-elsevier-19625110912102661.htm