(Dan Tri) - Από ένα μήνυμα που δημοσιεύτηκε στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, πολλοί φοιτητές ανησυχούν ότι το Εθνικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ θα περιορίσει την ηλικία των εξετάσεων αξιολόγησης ικανοτήτων από το 2025.
Αυτή η ανησυχία πηγάζει από μια φωτογραφία ανταλλαγής γραπτών μηνυμάτων που πιστεύεται ότι έγινε μεταξύ ενός υποψηφίου και της σελίδας θαυμαστών του Εθνικού Πανεπιστημίου της Πόλης Χο Τσι Μινχ. Αυτό το μήνυμα δημοσιεύτηκε το βράδυ της 12ης Νοεμβρίου σε μια σελίδα αξιολόγησης εξετάσεων του Εθνικού Πανεπιστημίου της Πόλης Χο Τσι Μινχ με δεκάδες χιλιάδες μέλη.
Το μήνυμα, που πιστεύεται ότι ήταν μεταξύ ενός υποψηφίου και της σελίδας θαυμαστών του Εθνικού Πανεπιστημίου της Χο Τσι Μινχ, οδήγησε σε συζήτηση σχετικά με την ηλικία των υποψηφίων για το τεστ επάρκειας του Εθνικού Πανεπιστημίου της Χο Τσι Μινχ (Φωτογραφία: HN).
Το περιεχόμενο του μηνύματος δείχνει ότι, στην απάντηση προς τον υποψήφιο, η σελίδα θαυμαστών του Εθνικού Πανεπιστημίου της πόλης Χο Τσι Μινχ απάντησε: «Η εξέταση αξιολόγησης ικανοτήτων του 2025 έχει όριο ηλικίας, μόνο για υποψηφίους της 12ης τάξης που υποβάλλουν αίτηση σε πανεπιστήμια».
Όταν αυτός ο υποψήφιος ρώτησε ξανά αν όσοι γεννήθηκαν από το 2006 και μετά δεν θα είχαν δικαίωμα συμμετοχής στις εξετάσεις, η σελίδα θαυμαστών του Εθνικού Πανεπιστημίου της πόλης Χο Τσι Μινχ απάντησε: «Ναι».
Το περιεχόμενο του παραπάνω μηνύματος δημοσιεύθηκε αμέσως μετά την ανακοίνωση από το Εθνικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ της δομής του τεστ αξιολόγησης ικανοτήτων που θα εφαρμοστεί από το 2025, το απόγευμα της 12ης Νοεμβρίου, προκαλώντας περισσότερη συζήτηση σχετικά με την ηλικία των συμμετεχόντων σε αυτήν την εξέταση.
Πολλοί υποψήφιοι δήλωσαν ότι με αυτό το όριο ηλικίας, όσοι σπουδάζουν αργά ή θέλουν να ξαναδώσουν τις εξετάσεις εισαγωγής στο πανεπιστήμιο δεν θα έχουν την ευκαιρία να δώσουν το τεστ επάρκειας του Εθνικού Πανεπιστημίου της Πόλης Χο Τσι Μινχ. Έτσι, πολλές ευκαιρίες για τα σχέδιά τους είναι κλειστές για αυτούς.
Απαντώντας σε αυτή την αναστάτωση, το πρωί της 13ης Νοεμβρίου, το Εθνικό Πανεπιστήμιο της πόλης Χο Τσι Μινχ απάντησε ότι από την έναρξη των εξετάσεων αξιολόγησης ικανοτήτων το 2018, το Εθνικό Πανεπιστήμιο της πόλης Χο Τσι Μινχ έχει ορίσει με σαφήνεια τα θέματα των εξετάσεων. Συγκεκριμένα, τα θέματα των εξετάσεων περιλαμβάνουν:
Άτομα που φοιτούν στη 12η τάξη του προγράμματος γυμνασίου ή του προγράμματος συνεχιζόμενης εκπαίδευσης του λυκείου κατά το έτος διοργάνωσης των εξετάσεων·
Άτομα που έχουν ολοκληρώσει το λύκειο αλλά δεν έχουν δώσει απολυτήριο λυκείου ή έχουν δώσει εξετάσεις αλλά δεν έχουν αποφοιτήσει από το λύκειο τα προηγούμενα έτη.
Άτομα που έχουν αποφοιτήσει από το λύκειο· άτομα που έχουν αποφοιτήσει από το μέσο επίπεδο και έχουν απολυτήριο λυκείου (σύμφωνα με τις διατάξεις του Νόμου περί Παιδείας και τα έγγραφα καθοδήγησης για την εφαρμογή του) ή έχουν αποφοιτήσει από πρόγραμμα λυκείου του εξωτερικού ή στο Βιετνάμ (που επιτρέπεται από τη χώρα υποδοχής να εφαρμόσει, επιτυγχάνοντας επίπεδο ισοδύναμο με το επίπεδο λυκείου του Βιετνάμ).
Έτσι, οι μαθητές της 12ης τάξης ή όσοι αποφοίτησαν από το λύκειο τα προηγούμενα έτη, ανεξαρτήτως ηλικίας, μπορούν να εγγραφούν για να συμμετάσχουν στις εξετάσεις αξιολόγησης ικανοτήτων του Εθνικού Πανεπιστημίου της Πόλης Χο Τσι Μινχ.
Υποψήφιοι που συμμετείχαν στις εξετάσεις αξιολόγησης ικανοτήτων του Εθνικού Πανεπιστημίου της Πόλης Χο Τσι Μινχ τα προηγούμενα χρόνια (Φωτογραφία: Hoai Nam).
Το τεστ αξιολόγησης ικανοτήτων του Εθνικού Πανεπιστημίου της πόλης Χο Τσι Μινχ είναι το μεγαλύτερο τεστ αξιολόγησης ικανοτήτων στη χώρα.
Τα τελευταία χρόνια, κάθε χρόνο, περίπου 100.000 υποψήφιοι σε εθνικό επίπεδο εγγράφονται για να συμμετάσχουν στις εξετάσεις αξιολόγησης ικανοτήτων του Εθνικού Πανεπιστημίου της Πόλης Χο Τσι Μινχ.
Μέχρι σήμερα, περίπου 105 εκπαιδευτικά ιδρύματα έχουν εγγραφεί για να χρησιμοποιήσουν τα αποτελέσματα των εξετάσεων αξιολόγησης ικανοτήτων αυτού του πανεπιστημίου για την εξέταση εισαγωγής.
[διαφήμιση_2]
Πηγή: https://dantri.com.vn/giao-duc/tu-mot-tin-nhan-la-hoc-sinh-lo-lang-ve-do-tuoi-du-thi-danh-gia-nang-luc-20241113111527837.htm
Σχόλιο (0)