
Επισκόπηση του Εργαστηρίου.
Στην εναρκτήρια ομιλία του, ο Αναπληρωτής Διευθυντής του Εθνικού Γραφείου Πνευματικής Ιδιοκτησίας, Nguyen Hoang Giang, τόνισε ότι ο κόσμος βιώνει ραγδαίες αλλαγές στην επιστήμη και την τεχνολογία, οι οποίες θέτουν νέες απαιτήσεις για δημιουργικότητα και γνώση. Στο πλαίσιο αυτής της τάσης, η πνευματική ιδιοκτησία καθίσταται στρατηγικό εργαλείο, όχι μόνο για τις επιχειρήσεις, αλλά αντικατοπτρίζει και την εθνική ικανότητα καινοτομίας. Η εκπαίδευση σε θέματα πνευματικής ιδιοκτησίας από το δημοτικό σχολείο διαδραματίζει θεμελιώδη ρόλο στη διαμόρφωση μιας κουλτούρας πνευματικής ιδιοκτησίας στην κοινότητα, καλλιεργώντας τη δημιουργική σκέψη και το επιχειρηματικό πνεύμα για τη νέα γενιά.

Αναπληρωτής Διευθυντής του Εθνικού Γραφείου Πνευματικής Ιδιοκτησίας, Nguyen Hoang Giang: «Η εκπαίδευση σε θέματα πνευματικής ιδιοκτησίας από το δημοτικό σχολείο παίζει θεμελιώδη ρόλο στη διαμόρφωση μιας κουλτούρας πνευματικής ιδιοκτησίας στην κοινότητα, καλλιεργώντας τη δημιουργική σκέψη και το επιχειρηματικό πνεύμα στη νέα γενιά».
Ο κ. Nguyen Hoang Giang δήλωσε ότι το Βιετνάμ έχει ευνοϊκές συνθήκες, καθώς το Κόμμα και το Κράτος έχουν εκδώσει πολλές σημαντικές πολιτικές, συμπεριλαμβανομένου του Ψηφίσματος 57-NQ/TW για την ανάπτυξη της επιστήμης και της τεχνολογίας, την καινοτομία και του Ψηφίσματος 71-NQ/TW για τις σημαντικές ανακαλύψεις στην εκπαίδευση και την κατάρτιση, δημιουργώντας έτσι κίνητρα για την ενσωμάτωση περιεχομένου Πνευματικής Ιδιοκτησίας (ΠΙ) στη γενική εκπαίδευση, βελτιώνοντας την ψηφιακή ικανότητα και την καινοτόμο σκέψη για τους μαθητές.
Ο κ. Nguyen Hoang Giang επιβεβαίωσε ότι το Εθνικό Γραφείο Πνευματικής Ιδιοκτησίας θα συνεχίσει να υποστηρίζει τον εκπαιδευτικό τομέα και τους διεθνείς εταίρους στην κατάρτιση των εκπαιδευτικών, στην ανάπτυξη εγγράφων και στην προώθηση δικτύων περιφερειακής συνεργασίας.
Μοιραζόμενη την άποψη της εκπροσώπου του Εθνικού Γραφείου Πνευματικής Ιδιοκτησίας, κας Γιούκι Ομπινάτα, Αναπληρώτριας Προϊσταμένης του Τμήματος Διεθνούς Συνεργασίας του Ιαπωνικού Γραφείου Ευρεσιτεχνιών (JPO), η οποία συμμετείχε στην εκδήλωση, δήλωσε ότι στο πλαίσιο της ραγδαίας ανάπτυξης της επιστήμης και της τεχνολογίας παγκοσμίως, η προώθηση της καινοτομίας παράλληλα με την προστασία των δικαιωμάτων πνευματικής ιδιοκτησίας έχει καταστεί πιο επείγουσα από ποτέ, ειδικά σε μια οικονομία που βασίζεται στη γνώση.
Η κα Γιούκι Ομπινάτα εκτιμά ιδιαίτερα τον ρόλο των εκπαιδευτικών, οι οποίοι έχουν άμεση επαφή με τους μαθητές καθημερινά και είναι σε θέση να διαμορφώσουν τη δημιουργική σκέψη, τη συμμόρφωση με τις νομικές διατάξεις και τον σεβασμό των δικαιωμάτων πνευματικής ιδιοκτησίας για τη νεότερη γενιά. Η κα Γιούκι Ομπινάτα πιστεύει ότι οι θετικές επιπτώσεις της εκπαίδευσης σε θέματα πνευματικής ιδιοκτησίας θα εξαπλωθούν ευρύτερα στην κοινότητα, συμβάλλοντας στην καλλιέργεια μιας κουλτούρας καινοτομίας.
Η εκπρόσωπος του JPO επιβεβαίωσε επίσης ότι η Ιαπωνία είναι πρόθυμη να μοιραστεί την εμπειρία της στην ανάπτυξη προγραμμάτων σπουδών, την εκπαίδευση σε θέματα πνευματικής ιδιοκτησίας και την εφαρμογή μοντέλων διδασκαλίας που έχουν συσσωρευτεί εδώ και πολλά χρόνια. Πιστεύει ότι ο στενός συντονισμός μεταξύ του JPO, της Ακαδημίας WIPO και του Βιετνάμ θα συμβάλει πρακτικά στην ανάπτυξη του οικοσυστήματος εκπαίδευσης και καινοτομίας στην περιοχή.

Κα. Altayework Tedla, Διευθύντρια της Ακαδημίας του Παγκόσμιου Οργανισμού Διανοητικής Ιδιοκτησίας (Ακαδημία WIPO).
Στο εργαστήριο, η κα Altayework Tedla, Διευθύντρια της Ακαδημίας του Παγκόσμιου Οργανισμού Διανοητικής Ιδιοκτησίας (WIPO), σχολίασε ότι η σημερινή εκδήλωση αποτελεί σημαντικό ορόσημο στη συνεργασία μεταξύ του WIPO και της κοινότητας του ASEAN. Εκτίμησε ιδιαίτερα τα επιτεύγματα του Βιετνάμ στον τομέα της καινοτομίας, διατηρώντας έναν δείκτη καινοτομίας που υπερβαίνει το δικό του επίπεδο ανάπτυξης για 15 συνεχόμενα έτη, επιδεικνύοντας αξιοσημείωτες προσπάθειες στην προώθηση της εκπαίδευσης για τη Διανοητική Ιδιοκτησία, την καινοτομία και τη δημιουργία προηγμένων πολιτικών.

Σύνεδροι που συμμετέχουν στο εργαστήριο.
Στις 26 Νοεμβρίου, το εργαστήριο επικεντρώθηκε στη συζήτηση των κύριων περιεχομένων, όπως: πνευματικά δικαιώματα και συγγενικά δικαιώματα, δημιουργική ανάλυση, τη μέθοδο δημιουργικής επίλυσης προβλημάτων TRIZ με θέματα σχετικά με το καινοτόμο όραμα, τις συγκρούσεις και την εφαρμογή του TRIZ στα μαθήματα, καθώς και τη δημιουργική εκπαίδευση, με έμφαση στις ενεργητικές και πρακτικές μεθόδους μάθησης. Οι ειδικοί μοιράστηκαν επίσης εμπειρίες σχετικά με την ενσωμάτωση του TRIZ και της Πνευματικής Ιδιοκτησίας στις διαλέξεις, βοηθώντας τους εκπαιδευτικούς να βελτιώσουν την ικανότητά τους να εμπνέουν τη δημιουργική σκέψη των μαθητών στην πρακτική της διδασκαλίας.
Το εργαστήριο αναμένεται να συμβάλει στην προώθηση της περιφερειακής συνεργασίας και στη δημιουργία μιας βάσης για τις χώρες του ASEAN ώστε να αναπτύξουν την εκπαίδευση για τη Διανοητική Ιδιοκτησία στα σχολεία, με στόχο την οικοδόμηση μιας δημιουργικής, ενημερωμένης και βαθιά ολοκληρωμένης κοινότητας.
Στο Διεθνές Συνέδριο για την Εκπαίδευση Διανοητικής Ιδιοκτησίας (ΔΔΙ) για την Περιοχή ASEAN (25-28 Νοεμβρίου 2025) συμμετείχαν περισσότεροι από 30 διεθνείς αντιπρόσωποι από την ASEAN (υπεύθυνοι χάραξης πολιτικής, εμπειρογνώμονες, καθηγητές Διανοητικής Ιδιοκτησίας) και 50 εγχώριοι αντιπρόσωποι από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, το Εθνικό Γραφείο Διανοητικής Ιδιοκτησίας, τα Υπουργεία Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, τα λύκεια και τους οργανισμούς STEM/Καινοτομίας.
Πηγή: https://mst.gov.vn/vai-tro-cua-giao-duc-so-huu-tri-tue-trong-thucday-doi-moi-sang-tao-197251125113935734.htm






Σχόλιο (0)