Τα παιδιά σήμερα διαβάζουν λιγότερο παρά την πληθώρα όμορφης και ενδιαφέρουσας παιδικής λογοτεχνίας – αυτή ήταν η ανησυχία των ομιλητών στο σεμινάριο «Παιδική Λογοτεχνία από την οπτική γωνία των νέων συγγραφέων».
Υπάρχουν αρκετές ανησυχίες.
Ο κριτικός λογοτεχνίας Μπούι Βιέτ Τανγκ εξέφρασε την ανησυχία του για την υποδοχή που δέχονται οι αναγνώστες, σημειώνοντας ότι πολλοί άνθρωποι χάνουν το ενδιαφέρον τους για τα βιβλία ή ακόμη και έχουν χάσει εντελώς τη συνήθεια της ανάγνωσης.
«Σύμφωνα με επίσημα στοιχεία, ο μέσος Βιετναμέζος διαβάζει 4 βιβλία ετησίως, αλλά τα 2,8 από αυτά είναι σχολικά βιβλία. Εν τω μεταξύ, ο μέσος Ιάπωνας διαβάζει 20 βιβλία ετησίως, και χώρες όπως το Ισραήλ, η Γερμανία, οι ΗΠΑ και η Ρωσία είναι όλες αναγνωστικές δυνάμεις», δήλωσε ο κ. Thang.
Βασιζόμενη στις παρατηρήσεις της όλα αυτά τα χρόνια, η Δρ. Trinh Dang Nguyen Huong έχει παρατηρήσει ότι τα παιδιά σήμερα έχουν πολύ λίγο φυσικό (χρόνο) και ψυχολογικό χώρο. Συγκεκριμένα, ο χρόνος τους αφιερώνεται σε επιπλέον μαθήματα, ανάπτυξη δεξιοτήτων και στο κανονικό πρόγραμμα σπουδών, με αποτέλεσμα να μην έχουν σχεδόν καθόλου χρόνο να διαβάσουν ένα λογοτεχνικό έργο.
Επιπλέον, αυτά τα παιδιά δεν έχουν στιγμές ήσυχης περισυλλογής όπου μπορούν να βυθιστούν βαθιά σε ένα βιβλίο, να γίνουν ένα με τον κόσμο της λογοτεχνίας. Αυτή ήταν η εποχή των δεκαετιών του '70 και του '80, με τα απίστευτα ευτυχισμένα χρόνια τους, όπου ήταν πλήρως απορροφημένα στα βιβλία, διαβάζοντας, γοητευμένα, νιώθοντας θλίψη και χαρά μαζί με τις προτάσεις και τους στίχους.
«Τα παιδιά σήμερα στερούνται ψυχολογικού χώρου, χρόνου και όλα αυτά, σε συνδυασμό με τον γενικά γρήγορο τρόπο ζωής της κοινωνίας, σημαίνουν ότι όταν επιστρέφουν σπίτι είναι συχνά πολύ κουρασμένα και ανίκανα να διαβάσουν, όχι επειδή υπάρχει έλλειψη όμορφων ή ενδιαφερόντων βιβλίων», τόνισε η κα Huong.
Από την οπτική γωνία μιας συγγραφέως, η συγγραφέας Pham Thu Ha δήλωσε ότι όταν άρχισε να γράφει για παιδιά, το αναγνώρισε ως μια μάχη που... έχασε. Ο λόγος που έχασε ήταν αρκετά ειλικρινής: «Γιατί πώς θα μπορούσα να κερδίσω ενάντια σε μια απίστευτα ελκυστικό περιεχόμενο στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης; Από πολύ μικρή ηλικία, τα παιδιά χρησιμοποιούν ήδη τα τηλέφωνά τους για να περιηγηθούν στο TikTok και είναι συνηθισμένα σε σύντομο περιεχόμενο, οπότε είναι δύσκολο να τα κάνεις να κάθονται μόνα τους με ένα βιβλίο γεμάτο ασπρόμαυρο κείμενο».

Απαιτείται γονική υποστήριξη.
Συζητώντας λύσεις για να φέρουμε τα βιβλία στους νεαρούς αναγνώστες, η συγγραφέας Thu Ha πιστεύει ότι υπάρχει ακόμα ελπίδα στην υποστήριξη από τους εκδότες και τους ενήλικες. Ωστόσο, ανησυχεί επίσης ότι η ενστάλαξη της αγάπης για τα βιβλία δεν είναι ποτέ εύκολη, καθώς αυτό είναι κάτι που το 60-70% των γονέων αποτυγχάνουν να επιτύχουν. Αυτό συμβαίνει επειδή είναι πολύ πιο εύκολο να είσαι ένας τεμπέλης και επιεικής γονέας παρά ένας πειθαρχημένος γονέας που καθοδηγεί τα παιδιά του με καλούς τρόπους.
Ανέφερε το παράδειγμα του ταΐσματος ενός παιδιού. Το να του δώσεις ένα τηλέφωνο το κάνει πολύ πιο εύκολο από το να προσπαθήσεις να του μιλήσεις και να το θρέψεις σύμφωνα με τη φυσική του επιθυμία για φαγητό. «Για να είναι επιτυχημένα τα έργα, χρειάζονται πραγματικά την υποστήριξη των γονέων, επειδή αυτοί είναι που θα καθοδηγήσουν και θα επιλέξουν τι πρέπει και τι δεν πρέπει να διαβάσουν τα παιδιά τους. Επομένως, εκτός από τις προσπάθειες της συγγραφέως, η συμμετοχή των γονέων είναι πάντα απαραίτητη», εξέφρασε η συγγραφέας Thu Hà.
Συμφωνώντας με αυτή την άποψη, η Δρ. Nguyen Thi Nam Hoang, Αναπληρώτρια Πρόεδρος του Τμήματος Λογοτεχνίας του Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών του Ανόι, πιστεύει ότι πρόκειται για μια κοινή ιστορία οικογένειας και κοινωνίας, όχι μόνο για την ιστορία του συγγραφέα.
«Επειδή είναι αλήθεια ότι είναι πολύ πιο εύκολο να είσαι τεμπέλης γονέας και τεμπέλης παιδί στις μέρες μας, επειδή υπάρχουν τόσα πολλά ελκυστικά πράγματα, αλλά αυτό κρύβει επίσης τον κίνδυνο να χάσεις την ικανότητα ανάγνωσης, ειδικά όταν διαβάζεις μακροσκελή, χρήσιμα πράγματα που απαιτούν υπομονή, όπως η λογοτεχνία», είπε η κα Ναμ Χόανγκ.
Τονίζοντας ότι η παιδική λογοτεχνία περιέχει πάντα πολλές αξίες και είναι ένας όμορφος, φωτεινός τόπος όπου τόσο οι ενήλικες όσο και τα παιδιά μπορούν να βυθιστούν για να βρουν ευτυχία και γοητεία, η Δρ. Trinh Dang Nguyen Huong ελπίζει να δημιουργήσει χώρους όπου τα παιδιά θα μπορούν να διαβάζουν, να μαθαίνουν και να αφομοιώνουν έργα παιδικής λογοτεχνίας.
Πιο συγκεκριμένα, από σχολικής άποψης, η κα Huong εκτίμησε ότι τα τρέχοντα μαθήματα τείνουν να επικεντρώνονται στην ανάλυση και την ανάλυση λογοτεχνικών έργων. Για παράδειγμα, «Οι περιπέτειες του κρίκετ» είναι ένα κλασικό έργο της βιετναμέζικης λογοτεχνίας, αλλά ο τρόπος που διδάσκεται στα γυμνάσια δεν είναι ο κατάλληλος, ειδικά η υπερβολική ανάλυση, σε σημείο που τα παιδιά νιώθουν... «βαριούνται».
«Για τα γυμνάσια και τα λύκεια, πρέπει να δημιουργήσουμε πιο πρακτικές δραστηριότητες, όπως η ενθάρρυνση των μαθητών να ασχολούνται με την κριτική σκέψη και τη συζήτηση, η καλλιέργεια ποικίλων και ποικίλων προοπτικών και η παροχή περισσότερου ελεύθερου χρόνου σε συνδυασμό με ένα ευχάριστο περιβάλλον ανάγνωσης. Αυτό θα τους ενθαρρύνει να αγαπήσουν και να νοιαστούν περισσότερο για την παιδική λογοτεχνία», πρότεινε η Δρ. Nguyen Huong.
«Από αυτό το σεμινάριο, θα εξετάσουμε εκ των υστέρων το τοπίο της παιδικής λογοτεχνίας και ταυτόχρονα θα συμμετάσχουμε σε διάλογο μεταξύ ειδικών, κριτικών, νέων συγγραφέων και αναγνωστών, που θα μας βοηθήσει να αποκτήσουμε μια πολύπλευρη προοπτική για την παιδική λογοτεχνία. Ταυτόχρονα, θα ακούσουμε τις σκέψεις, τις εξερευνήσεις και τις δημιουργικές προσπάθειες της νέας γενιάς συγγραφέων, καθώς και θα κατανοήσουμε τα συναισθήματα και τις ανάγκες των σημερινών νεαρών αναγνωστών», δήλωσε η κα Vu Thi Quynh Lien, Αναπληρώτρια Διευθύντρια και Αρχισυντάκτρια του Εκδοτικού Οίκου Kim Dong.
Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/van-hoc-thieu-nhi-mo-canh-cua-cho-tre-buoc-vao-post779595.html







Σχόλιο (0)