Ενίσχυση της κουλτούρας κυκλοφορίας στα σχολεία

ĐNO - Στο Ντα Νανγκ, η εικόνα των μαθητών που φορούν κράνη στο σχολείο έχει γίνει οικεία. Ωστόσο, εξακολουθούν να υπάρχουν πολλοί μαθητές που παραβιάζουν τον κώδικα οδικής κυκλοφορίας, όπως η μη χρήση κράνους, η οδήγηση ανηλίκων, η υπέρβαση του ορίου ταχύτητας και η χρήση κινητών τηλεφώνων κατά την οδήγηση, προκαλώντας ανησυχία στην κοινότητα.

Ο Ταγματάρχης Νγκουγιέν Ταν Τάι, αξιωματικός της Ομάδας Τροχαίας Αρ. 1 (υπό το Τμήμα Τροχαίας της Αστυνομίας της πόλης Ντα Νανγκ ), κάνει προπαγάνδα στο Λύκειο Ταν Κχε.

Σύμφωνα με πληροφορίες από το Τμήμα Τροχαίας της Αστυνομίας της πόλης Ντα Νανγκ, τους πρώτους 9 μήνες του 2025, οι αρχές χειρίστηκαν εκατοντάδες υποθέσεις μαθητών λυκείου που παραβίασαν τον Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας, εστιάζοντας κυρίως στις ακόλουθες παραβάσεις: μη χρήση κράνους, οδήγηση σε τρεις ή τέσσερις σειρές και οδήγηση μοτοσικλετών ανηλίκων.

Παρόλο που ο αριθμός των ατυχημάτων που αφορούν μαθητές έχει μειωθεί σε σύγκριση με την ίδια περίοδο, η φύση των περιστατικών είναι πιο σοβαρή, και πηγάζει από υποκειμενικότητα, έλλειψη δεξιοτήτων και επίγνωση αυτοπροστασίας.

Ο Ταγματάρχης Νγκουγιέν Ταν Τάι, αξιωματικός της Ομάδας Τροχαίας Αρ. 1 (υπό το Τμήμα Τροχαίας της Αστυνομίας της πόλης Ντα Νανγκ), δήλωσε ότι οι περισσότεροι μαθητές κατανοούν τους κανονισμούς οδικής ασφάλειας, αλλά δεν τους συμμορφώνονται αυστηρά.

Πολλοί μαθητές θεωρούν τη χρήση κράνους ή την τήρηση του ορίου ταχύτητας απλώς έναν μηχανισμό αντιμετώπισης, οδηγώντας σε ατυχή ατυχήματα. Εκτός από την αντιμετώπιση των παραβάσεων, η Τροχαία προωθεί επίσης προπαγάνδα στα σχολεία, συμβάλλοντας στην ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με την ασφαλή συμμετοχή στην οδική κυκλοφορία από μικρή ηλικία.

Ο εκπαιδευτικός Huynh Ngoc Phuc, επικεφαλής του τμήματος κατάρτισης του Κέντρου Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης αρ. 2 στο Da Nang, δήλωσε ότι η εκπαίδευση στην οδική ασφάλεια δεν σταματά στη διάδοση κανονισμών, αλλά πρέπει να εφαρμόζεται μέσω βιωματικών δραστηριοτήτων, όπως: διαγωνισμοί εκμάθησης δικαίου, αλληλεπίδραση με την τροχαία ή συνάντηση με μάρτυρες σε ατυχήματα.

Όταν «αγγίζουν» άμεσα την πραγματικότητα, οι μαθητές θα νιώσουν πιο καθαρά την αξία της ασφάλειας και θα διαμορφώσουν αυτογνωσία όταν συμμετέχουν στην κυκλοφορία.

Δεν είναι δύσκολο να δει κανείς όμορφες εικόνες, όπως μαθητές που δίνουν προτεραιότητα σε πεζούς ή βοηθούν προληπτικά φίλους όταν αντιμετωπίζουν προβλήματα κυκλοφορίας. Αυτές είναι απτές εκδηλώσεις της σχολικής κουλτούρας κυκλοφορίας, η οποία διαμορφώνεται όχι μόνο από τη γνώση αλλά και από τη στάση και την υπευθυνότητα.

Η κα Dinh Thi Ngoc Lan, Αντιδιευθύντρια του Λυκείου Thanh Khe, δήλωσε ότι το σχολείο θεωρεί την εκπαίδευση στην οδική ασφάλεια ως σημαντικό περιεχόμενο του προγράμματος αγωγής του πολίτη.

«Κάθε χρόνο, το σχολείο συντονίζεται με το Τμήμα Τροχαίας για την οργάνωση εξωσχολικών δραστηριοτήτων για όλους τους μαθητές και ενσωματώνει καταστάσεις κυκλοφορίας στις δραστηριότητες της τάξης και στην αγωγή του πολίτη. Πολλοί μαθητές έχουν κάνει θετικές αλλαγές, γνωρίζοντας πώς να υπενθυμίζουν στους φίλους τους και υπακούοντας στους κανόνες όταν βγαίνουν έξω. Αλλά για να διατηρήσουμε αυτό μακροπρόθεσμα, χρειαζόμαστε την υποστήριξη των γονέων και των τοπικών αρχών», δήλωσε η κα Lan.

Η κα Λαν είπε επίσης ότι ορισμένοι γονείς είναι πολύ επιεικείς όταν αφήνουν τα παιδιά τους να πηγαίνουν στο σχολείο με μοτοσικλέτες, παρόλο που δεν είναι αρκετά μεγάλα. «Αν η οικογένεια δεν αποτελεί καλό παράδειγμα, όλες οι προσπάθειες προπαγάνδας του σχολείου δύσκολα θα επιτύχουν αποτελέσματα», τόνισε η κα Λαν.

Έχοντας γίνει μάρτυρας ενός ατυχήματος που προκλήθηκε από έναν φίλο του που περνούσε με μεγάλη ταχύτητα ένα κίτρινο φανάρι, ο Nguyen Minh Huy, μαθητής της 12ης τάξης του Λυκείου Quang Trung, εμπιστεύτηκε: «Παλιότερα, νόμιζα ότι το να είμαι προσεκτικός ήταν αρκετό, αλλά μετά από αυτό το περιστατικό, συνειδητοποίησα ότι τα ατυχήματα μπορούν να συμβούν σε οποιονδήποτε. Τώρα, φοράω πάντα κράνος, οδηγώ στη σωστή λωρίδα και υπενθυμίζω στους φίλους μου να υπακούουν στον νόμο, επειδή η ασφάλεια στην κυκλοφορία δεν είναι μόνο ευθύνη μου, αλλά και σεβασμός για τους άλλους».

Η κοινοποίηση του Huy δείχνει ότι, όταν εκπαιδεύονται σωστά, οι μαθητές μπορούν να γίνουν ενεργοί προπαγανδιστές σχετικά με την ασφάλεια στην κυκλοφορία.

Πολλά λύκεια στο Ντα Νανγκ έχουν ιδρύσει τη Λέσχη «Νεολαία και Οδική Ασφάλεια», η οποία διοργανώνει δημιουργία αποσπασμάτων, θεατρικές παραστάσεις και παιχνίδια που προσομοιώνουν καταστάσεις της πραγματικής ζωής, βοηθώντας τους μαθητές να ευαισθητοποιήσουν τους μαθητές και να αλλάξουν συμπεριφορά.

Για να οικοδομήσουμε μια γενιά μαθητών με αυτογνωσία όταν συμμετέχουν στην κυκλοφορία, δεν μπορούμε να βασιζόμαστε μόνο σε περιόδους αιχμής ή σε βραχυπρόθεσμη προπαγάνδα. Χρειαζόμαστε μια συνεχή και σύγχρονη εκπαιδευτική στρατηγική μεταξύ οικογένειας - σχολείου - κοινωνίας.

Ο Δήμαρχος Νγκουγιέν Ταν Τάι δήλωσε ότι κάθε σχολείο θα πρέπει να έχει έναν «χάρτη ασφαλούς κυκλοφορίας» που να προσδιορίζει επικίνδυνες περιοχές γύρω από το σχολείο, να καθοδηγεί τους μαθητές να κινούνται στη σωστή διαδρομή και να αποφεύγουν την ώρα αιχμής. Η τροχαία είναι έτοιμη να συντονίσει τις δράσεις της για να καθοδηγήσει και να υποστηρίξει τους μαθητές στην ανάπτυξη δεξιοτήτων ασφαλούς κυκλοφορίας.

Επιπλέον, η εφαρμογή τεχνολογίας όπως το διαδικτυακό λογισμικό εκμάθησης νομικής και τα τρισδιάστατα κλιπ προσομοίωσης σχετικά με ατυχήματα, είναι επίσης ένας αποτελεσματικός τρόπος για να βοηθηθούν οι μαθητές να λαμβάνουν γνώσεις με πιο προληπτικό και σύγχρονο τρόπο.

Η διατήρηση της ασφαλούς κυκλοφορίας δεν αφορά μόνο την τήρηση του νόμου, αλλά και την επίδειξη πολιτισμού και κοινωνικής ευαισθητοποίησης. Όταν κάθε μαθητής κατανοεί ότι «το να πηγαίνει κανείς στο σχολείο με ασφάλεια σημαίνει να επιστρέφει σπίτι με ασφάλεια», αυτό θα συμβάλει στη διάδοση θετικών μηνυμάτων στην κοινότητα.

Πηγή: https://baodanang.vn/xay-dung-van-hoa-giao-thong-trong-truong-hoc-3305893.html