Nueve universidades lograron ingresos por un billón de VND.

Cinco universidades públicas y cuatro escuelas privadas lograron ingresos de 1 billón de VND o más, y varias otras escuelas se acercaron a ese nivel.

A principios del año académico 2023-2024, la mayoría de las universidades revelaron públicamente sus finanzas de 2022 a través del informe de divulgación de tres partes estipulado por el Ministerio de Educación y Capacitación , informes anuales o planes de admisión.

Nueve universidades tienen ingresos de billones de VND, lo que representa un aumento de cuatro en comparación con las cifras de 2020 reportadas por el Ministerio de Educación y Formación. Entre ellas, se incluyen cinco universidades públicas: la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanói, la Universidad de Economía de Ciudad Ho Chi Minh, la Universidad Ton Duc Thang, la Universidad Nacional de Economía y la Universidad de Can Tho. Las cuatro universidades privadas son la Universidad Van Lang,la Universidad FPT , la Universidad Nguyen Tat Thanh y la Universidad Tecnológica de Ciudad Ho Chi Minh.

Entre estas nueve instituciones de educación superior, la Universidad Van Lang registró los mayores ingresos totales, con 1.758 billones de VND. Le siguió la Universidad de Economía de Ciudad Ho Chi Minh, con más de 1.443 billones de VND.

La Universidad FPT recaudó casi 1,3 billones de VND el año pasado. La Universidad Nacional de Economía aún no ha publicado cifras oficiales, pero estima que alcanzará los 1,061 billones de VND. El año pasado, la universidad recaudó más de 1,087 billones de VND.

Muchas universidades tienen ingresos que se acercan al billón de VND, entre ellas la Universidad de Medicina y Farmacia de Ciudad Ho Chi Minh (985 mil millones de VND), la Universidad Hoa Sen (más de 918 mil millones de VND), la Universidad Internacional de Hong Bang (886 mil millones de VND), la Universidad de Tecnología y Educación de Ciudad Ho Chi Minh (785 mil millones de VND), la Universidad de Industria de Hanoi (más de 751 mil millones de VND) y la Universidad de Comercio Exterior (más de 750 mil millones de VND).

Los ingresos de las universidades provienen de cuatro fuentes: presupuesto, matrícula y cuotas, investigación científica y transferencia de tecnología, y otras fuentes (financiación de empresas, filántropos, etc.). Una característica común de las universidades es que las cuotas de matrícula representan la mayor proporción de sus ingresos totales.

En la Universidad Ton Duc Thang, las tasas de matrícula representan aproximadamente el 90,3 % de los ingresos totales. Esta cifra es del 79,5 % en la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanói y del 66,6 % en la Universidad de Economía de Ciudad Ho Chi Minh.

En el caso de las escuelas privadas, esta proporción es aún mayor debido a la falta de financiación pública. Por ejemplo, en la Universidad Nguyen Tat Thanh, las tasas de matrícula representan el 98,2 %.

Los altos ingresos generales permiten a las universidades desarrollar su facultad, su infraestructura y sus instalaciones, aumentar los ingresos del profesorado y mejorar la calidad de la formación y la investigación.

En cuanto a los ingresos de los profesores, según el informe del Ministerio de Educación y Formación para el período 2018-2021, el porcentaje de profesores que ganan más de 200 millones de VND al año aumentó del 19,4% al 31,34%, y los que ganan 300 millones de VND o más aumentaron del 0,75% al ​​5,97%.

Vista del campus de la Universidad Van Lang. Foto: Página de Facebook de la Universidad Van Lang.

"Los altos ingresos para las universidades son muy positivos. Sin embargo, si estos altos ingresos dependen en gran medida de las tasas de matrícula y se deben a los continuos aumentos de estas, es una mala señal", observó el Dr. Le Viet Khuyen, vicepresidente de la Asociación de Universidades y Colegios de Vietnam.

En un informe presentado en una conferencia sobre autonomía universitaria celebrada en abril, un equipo de expertos del Banco Mundial presentó cifras sobre las contribuciones de los hogares a la educación superior después de encuestar a varias universidades.

Los resultados muestran que, en 2017, el presupuesto estatal representó el 24% de los ingresos totales de las escuelas públicas encuestadas; las contribuciones estudiantiles (matrícula) representaron el 57%. Sin embargo, en 2021, la matrícula representó hasta el 77%, mientras que el presupuesto estatal solo representó el 9%.

Las universidades públicas dependen cada vez más de las tasas de matrícula para obtener ingresos, dado el bajo presupuesto asignado a la educación superior (aproximadamente el 0,27 % del PIB en 2020). Esto contrasta marcadamente con los países que han desarrollado sistemas de educación superior.

Además, en países como Estados Unidos y Nueva Zelanda, muchas escuelas generan ingresos sustanciales gracias a actividades sociales, empresas, filántropos, investigación científica y transferencia de tecnología.

"Sería una señal positiva si los ingresos de las universidades provenientes de esta actividad aumentaran", dijo Khuyen.

Este experto también argumentó que las universidades no deberían aumentar arbitrariamente las tasas de matrícula sólo por ingresos, sino que deberían basarlas en el ingreso promedio de la población, evitando crear desigualdad en el acceso a la educación superior para estudiantes de entornos desfavorecidos.

El Sr. Khuyen enfatizó que mejorar la calidad no sólo consiste en tener más dinero, sino también en aprovechar las fortalezas combinadas, desde los mecanismos de gobernanza de la escuela hasta la asignación eficiente de presupuestos.

En agosto de 2022, 141 de las 232 universidades del país cumplían los criterios de autonomía estipulados en la Ley de Educación Superior. Dependiendo del nivel de autonomía, estas universidades experimentan recortes parciales o totales en la inversión presupuestaria, lo que resulta en que las tasas de matrícula representen entre el 50 % y el 90 % de sus ingresos totales.

Duong Tam

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