En los últimos tiempos, el sector educativo de An Giang siempre se ha centrado en aplicar la tecnología de la información a las actividades profesionales para mejorar la calidad de la enseñanza y la educación para satisfacer las necesidades de implementación del Programa de Educación General 2018 en la localidad.

Equipando el conocimiento de IA para la gestión educativa

En consecuencia, el Departamento de Educación y Capacitación de An Giang organizó una conferencia de capacitación sobre "Estrategia de IA para Gerentes de Educación Primaria" para especialistas y gerentes de escuelas primarias de la provincia. El objetivo es dotarlos de conocimientos y habilidades básicas sobre inteligencia artificial y su aplicación en la gestión de la educación primaria; fortalecer la concienciación y la capacidad de transformación digital de los gerentes del sector educativo; y contribuir a mejorar la calidad de la gestión y el funcionamiento de las instituciones de educación primaria de la zona.

El personal directivo de una escuela primaria participa en una capacitación sobre "Estrategia de IA". Foto: Trong Nhan.

El Sr. Nguyen Quoc Khanh, subdirector del Departamento de Educación y Formación de la provincia de An Giang, enfatizó: «La inteligencia artificial es una tendencia irreversible. Desde la educación general hasta la universidad, desde la gestión hasta las actividades de enseñanza y aprendizaje, la IA crea grandes oportunidades, pero también plantea nuevos desafíos».

Para la educación primaria, donde se sientan las bases para el desarrollo integral del alumnado, la aplicación científica y racional de la IA en la gestión y la docencia es fundamental para mejorar la calidad educativa, optimizar el proceso operativo y facilitar la toma de decisiones eficaz. Este es un factor clave que contribuye a la implementación de la transformación digital y a la aplicación de los logros de la Cuarta Revolución Industrial a las actividades profesionales de la educación primaria.

A través de la capacitación, los delegados que son gerentes están equipados con conocimientos sobre: visión general de la IA y las tendencias de aplicación en la educación; estrategia de desarrollo y aplicación de IA en la gestión de la educación primaria; habilidades prácticas en la explotación y aplicación de herramientas de IA en la gestión, operación y evaluación de la eficacia educativa científica, apropiada y práctica; mejorar la conciencia y la capacidad de transformación digital de los gerentes en el sector educativo, contribuyendo a mejorar la calidad de la gestión y operación en las instituciones de educación primaria en el área.

La Sra. Ngo Minh Trang, directora de la Escuela Primaria A Phu Hoa, provincia de An Giang, afirmó: «La aplicación de las tecnologías de la información ayuda al personal directivo escolar y al profesorado a ahorrar tiempo y esfuerzo en sus actividades profesionales. Al mismo tiempo, cumple los objetivos de innovación educativa en la nueva era».

Promover la aplicación de la tecnología en las actividades profesionales

Durante el curso escolar 2024-2025, el Departamento de Educación de An Giang emitió firmas digitales a 13.368 docentes, alcanzando así el 100 % del plan. Se ha implementado el uso de expedientes académicos digitales para todo el alumnado de primaria.

Profesores participan en una capacitación sobre transformación digital. Foto: Trong Nhan.

En la Escuela Primaria A Phu Hoa (provincia de An Giang), el 100% del profesorado aplica tecnologías de la información a sus actividades profesionales mediante planes de clase electrónicos y firmas digitales. La gestión docente y las actividades docentes se realizan principalmente mediante software. Esto no solo ahorra papel, tinta y tiempo, sino que el software, con sus numerosas funciones excepcionales, ha ayudado al profesorado a enseñar y gestionar a los alumnos de forma más sencilla y eficaz.

El Sr. Truong Kinh Nhon, profesor de Bellas Artes, comentó: «Desde que la escuela creó las condiciones y animó al profesorado a aplicar con audacia la tecnología de la información en la enseñanza, cada hora de clase se ha vuelto más dinámica y atractiva gracias a la diversidad y riqueza de imágenes visuales... Esto ha generado pasión por el aprendizaje e interés creativo en los estudiantes. A partir de ahí, la calidad de la asignatura también ha mejorado para cumplir con los objetivos del Programa de Educación General de 2018».

Los profesores aplican las tecnologías de la información a la enseñanza para generar entusiasmo en los alumnos en cada lección. Foto: Trong Nhan.

El Sr. Lam Huynh Manh Dong, director del Centro de Educación Continua de la provincia de An Giang, añadió: «La transformación digital reviste una importancia fundamental. Como centro de formación y desarrollo para numerosos estudiantes de la provincia, el Centro identifica claramente la aplicación de la tecnología y la transformación digital como el motor clave para mejorar la eficacia de la enseñanza y la gestión estudiantil; así como para diversificar las modalidades de aprendizaje flexibles, como el aprendizaje en línea, el aprendizaje mediante vídeos, documentos digitales, etc.».

De esta manera, se acorta la brecha entre el centro y los estudiantes en zonas remotas, creando condiciones para que todos estudien y mejoren sus calificaciones. Al mismo tiempo, se mejora la capacidad digital de docentes y directivos, construyendo gradualmente un entorno educativo digital moderno, amigable y eficaz.

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/an-giang-ung-dung-cong-nghe-thong-tin-nang-cao-hieu-qua-giang-day-post742521.html