En los últimos tiempos, el sector educativo de An Giang se ha centrado en aplicar la tecnología de la información a las actividades profesionales para mejorar la calidad de la enseñanza y la educación y así satisfacer las necesidades de la implementación del Programa de Educación General de 2018 en la localidad.

Equipando la gestión educativa con conocimientos de IA

En consecuencia, el Departamento de Educación y Formación de An Giang organizó una conferencia de capacitación sobre "Estrategia de IA para Directivos de Educación Primaria" dirigida a especialistas y directivos de escuelas primarias de la provincia. El objetivo es brindar conocimientos y habilidades básicas sobre inteligencia artificial y su aplicación en la gestión de la educación primaria; mejorar la concienciación y la capacidad de transformación digital de los directivos del sector educativo; y contribuir a la mejora de la calidad de la gestión y el funcionamiento de las instituciones de educación primaria de la región.

Personal directivo de una escuela primaria participa en una capacitación sobre "Estrategia de IA". Foto: Trong Nhan.

El Sr. Nguyen Quoc Khanh, subdirector del Departamento de Educación y Formación de la provincia de An Giang, destacó: “La inteligencia artificial es una tendencia irreversible. Desde la educación general hasta la universitaria, desde la gestión hasta las actividades de enseñanza y aprendizaje, la IA está creando grandes oportunidades, pero también planteando muchos nuevos desafíos.

En la educación primaria, donde se sientan las bases para el desarrollo integral del alumnado, la aplicación científica y racional de la IA en la gestión y la docencia resulta fundamental para mejorar la calidad educativa, optimizar los procesos y respaldar la toma de decisiones eficaz. Este es un factor clave para la implementación de la transformación digital y la aplicación de los avances de la Cuarta Revolución Industrial a la actividad profesional en las escuelas primarias.

A través de la capacitación, los delegados que son gerentes adquieren conocimientos sobre: Panorama general de la IA y tendencias de aplicación en la educación; estrategia de desarrollo y aplicación de la IA en la gestión de la educación primaria; habilidades prácticas en la explotación y aplicación de herramientas de IA en la gestión, operación y evaluación de la efectividad educativa científica, apropiada y práctica; mejora de la conciencia y la capacidad de transformación digital para los gerentes en el campo de la educación, contribuyendo a mejorar la calidad de la gestión y operación en las instituciones de educación primaria de la zona.

La Sra. Ngo Minh Trang, directora de la escuela primaria Phu Hoa A, en la provincia de An Giang, afirmó: «La aplicación de las tecnologías de la información permite al personal administrativo y docente ahorrar tiempo y esfuerzo en sus actividades profesionales. Asimismo, contribuye a alcanzar los objetivos de innovación educativa de esta nueva etapa».

Promover la aplicación de la tecnología en las actividades profesionales

En el año escolar 2024-2025, el sector educativo de An Giang emitió firmas digitales a 13.368 docentes, alcanzando el 100% del plan. El uso de expedientes académicos digitales se ha implementado para todos los estudiantes de primaria.

Los docentes participan en una capacitación sobre conocimientos de transformación digital. Foto: Trong Nhan.

En la escuela primaria A Phu Hoa (provincia de An Giang), el 100% del profesorado utiliza tecnologías de la información en su labor docente, empleando planes de clase electrónicos y firmas digitales. La gestión docente y las actividades pedagógicas se realizan principalmente mediante software. Esto no solo ahorra papel, tinta y tiempo, sino que, además, el software, con sus numerosas funciones destacadas, ha facilitado a los docentes la enseñanza y la gestión del alumnado de forma más sencilla y eficaz.

El Sr. Truong Kinh Nhon, profesor de Bellas Artes, comentó: «Desde que la escuela creó las condiciones y animó a los docentes a aplicar con audacia las tecnologías de la información en la enseñanza, cada clase se ha vuelto más dinámica y atractiva gracias a la diversidad y riqueza de imágenes visuales, lo que ha despertado la pasión por el aprendizaje y el interés creativo de los alumnos. A raíz de esto, la calidad de la asignatura también ha mejorado, cumpliendo así con los objetivos del Programa de Educación General de 2018».

Los docentes utilizan las TIC en la enseñanza para motivar a los estudiantes en cada clase. Foto: Trong Nhan.

El Sr. Lam Huynh Manh Dong, director del Centro de Educación Continua de la provincia de An Giang, añadió: «La transformación digital reviste una importancia fundamental. Como centro de formación y desarrollo para numerosos estudiantes de la provincia, el Centro reconoce claramente la aplicación de la tecnología y la transformación digital como el motor principal para mejorar la eficacia de la enseñanza y la gestión estudiantil, así como para diversificar las modalidades de aprendizaje flexible, como el aprendizaje en línea, el aprendizaje mediante vídeos, los documentos digitales, etc.»

De este modo, se reduce la distancia entre el centro y los estudiantes de zonas remotas, creando las condiciones para que todos puedan estudiar y mejorar sus cualificaciones. Al mismo tiempo, se mejora la competencia digital del profesorado y el personal directivo para construir gradualmente un entorno educativo digital moderno, accesible y eficaz.

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/an-giang-ung-dung-cong-nghe-thong-tin-nang-cao-hieu-qua-giang-day-post742521.html