Una "prueba" inesperada en la reunión de padres y profesores.

Los padres comparan los resultados de su propio trabajo con las ideas de sus hijos. Foto: NGUYEN HUONG

"Hoy tenemos una reunión especial de padres y profesores, ¡y esperamos que todos participen conmigo!"

Tras informar a los padres sobre cuestiones generales del colegio y de la clase, el tutor hizo una sugerencia inesperada y amable: invitar a los padres a realizar dos "pruebas" preparadas por él mismo, con el fin de evaluar su nivel de comprensión de la situación académica de su hijo y "escuchar" sus pensamientos más íntimos.

Sorpresa y emoción

En primer lugar, hay un minijuego con 10 preguntas en el software kahoo.it. El contenido gira en torno a las asignaturas escolares, las materias que el niño ha evaluado recientemente de forma regular, los horarios de clase, el tiempo de estudio después de clase, las fortalezas del niño, etc.

Hacía mucho tiempo que no participaban en un juego como este, así que todos estaban visiblemente emocionados. La mayoría de los padres pudieron responder a las preguntas del profesor, demostrando que aún dedican tiempo a supervisar de cerca el progreso académico de sus hijos.

Al finalizar la primera ronda, la maestra, con gran consideración, obsequió tres pequeños regalos a los tres padres con las puntuaciones más altas.

En la segunda parte del concurso, envió quince preguntas breves para que los padres las respondieran por escrito. Esta vez, las preguntas se centraban en la comprensión que tienen los padres de los pensamientos y sentimientos de sus hijos, sus intereses académicos y recreativos, sus amistades y sus sueños para el futuro. Esta parte resultó más difícil, ya que a veces padres e hijos carecen de puntos en común, en parte porque las familias tienen pocas oportunidades para compartir sus pensamientos y sentimientos.

Tras completar la tarea, los padres compararán sus respuestas con la hoja de respuestas que su hijo/a completó previamente. Muchos padres se sienten satisfechos si sus respuestas coinciden con las de sus hijos. Algunos, sin embargo, parecen pensativos o confundidos...

Espero que haya más reuniones de padres y profesores como esta.

Por primera vez, después de muchas reuniones de la asociación de padres y profesores, me sentí muy satisfecha y feliz porque la primera reunión del año trajo muchos "mensajes" necesarios, centrados en los niños. Esto fue completamente diferente del ambiente bastante tenso de las reuniones habituales de padres y profesores, que giran en torno a asuntos económicos, el cobro de cuotas y los recortes en otros...

El tutor fue bastante astuto y logró convencer a algunos padres con experiencia para que se unieran a la asociación de padres y maestros antes de la reunión. Por lo tanto, durante el programa, el enfoque principal fue el consenso colectivo de los padres sobre los temas clave, evitando silencios prolongados o momentos de indecisión y evasivas respecto a la postura de la asociación. Esto se debió a que la mayoría desconfiaba de la publicidad negativa y carecía de tiempo para manejar la situación adecuadamente.

La reunión transcurrió en un ambiente distendido, duró poco más de una hora y contó con un amplio consenso entre todos los asistentes. Antes de marcharse, el tutor recordó a los padres los aspectos psicológicos propios de los niños de 14 y 15 años, lo que deben tener en cuenta y cómo colaborar con el profesor para guiar a sus hijos hacia el aprendizaje y la adquisición de conocimientos de la manera más cómoda y eficaz.

Ojalá haya más reuniones de padres y maestros como esta, para que la perspectiva sobre el sector educativo sea más cordial y se eviten algunas de las "acusaciones injustificadas" que surgen al inicio del año escolar. Es una oportunidad para que las escuelas y los padres encuentren puntos en común, buscando la comprensión mutua y una mejor educación para sus hijos, en lugar de los habituales debates sobre el aire acondicionado, las cuotas de mantenimiento de las instalaciones y las actividades extracurriculares que se dan actualmente.

El efecto de la prueba

Gracias a estas dos pruebas, los padres se sienten más cerca de la forma de pensar de sus hijos en esta edad tan particular, y desarrollan una mayor empatía por sus "diferentes maneras de pensar" para poder adaptar la forma en que se comunican con ellos.

Fuente: https://tuoitre.vn/bai-kiem-tra-bat-ngo-trong-cuoc-hop-phu-huynh-20240930075838519.htm