Los padres comparan los resultados de sus pruebas con los pensamientos de sus hijos - Foto: NGUYEN HUONG
Hoy es una reunión especial de padres y maestros. ¡Esperamos que nos acompañen!
Después de informar sobre los problemas generales de la escuela y la clase, la maestra del aula de repente hizo una simpática propuesta: invitar a los padres a realizar dos "pruebas" preparadas por la maestra, para intentar evaluar el nivel de comprensión de la situación de aprendizaje del niño, así como "escuchar" sus confidencias secretas.
Sorpresa y emoción
Primero, un pequeño juego con 10 preguntas en el software kahoo.it. El contenido gira en torno a las asignaturas escolares, las asignaturas que tu hijo ha examinado recientemente, el horario de clase, el tiempo de estudio fuera del horario laboral, las fortalezas de tu hijo...
Hacía mucho tiempo que no participaban en un juego como este, así que todos estaban entusiasmados. La mayoría de los padres pudieron responder a las preguntas del profesor, lo que demuestra que aún dedicaban tiempo a seguir de cerca el progreso de aprendizaje de sus hijos.
Al final del primer juego, la maestra fue bastante considerada al entregar tres pequeños regalos a los tres padres con mayores puntajes.
En la segunda parte, envió 15 preguntas breves para que los padres las respondieran por escrito. Esta vez, se trataba de cómo los padres comprenden los sentimientos, intereses de aprendizaje y entretenimiento, amistades y sueños futuros de sus hijos. Esta parte parecía más difícil, ya que a veces padres e hijos no tienen nada en común, en parte porque hay pocas oportunidades para compartir en la familia.
Tras completar la tarea, los padres comprobarán las respuestas con la hoja de respuestas que sus hijos ya han completado. Muchos padres se muestran satisfechos si sus respuestas coinciden con las de sus hijos. Algunos se muestran un poco pensativos y confundidos...
Esperamos que haya más reuniones de padres como ésta.
Por primera vez, después de muchas reuniones de la asociación de padres y maestros, me sentí muy satisfecha y feliz porque la primera reunión del año tuvo muchos "mensajes" necesarios, centrados en los niños. Esto fue completamente diferente del ambiente tenso de las habituales reuniones de padres y maestros, que giraban en torno al dinero, recaudar esto y reducir aquello...
El tutor fue muy bueno al convencer a algunos padres con experiencia para que se unieran a la junta de representantes antes de la reunión. Así que, en cuanto al orden del día, se trató principalmente del consenso de los padres sobre los temas principales, evitando largos silencios o intercambios de opiniones, o intercambiando opiniones sobre la "posición" de la junta de representantes de padres. Porque la mayoría tenía miedo de los chismes y no tenía tiempo para ocuparse de ellos.
La reunión fue distendida, duró aproximadamente una hora y todos estuvieron muy de acuerdo. Antes de marcharse, la tutora no olvidó recordar a los padres sobre los factores psicológicos de los niños de 14 y 15 años, qué hacer y coordinarse con ella para guiarlos a estudiar y asimilar los conocimientos de la manera más cómoda y eficaz.
Espero que haya más reuniones de padres como esta, para que la perspectiva sobre el sector educativo sea más amigable y se eviten rumores injustos al inicio del curso escolar. Entre la escuela y los padres, podemos encontrar una voz común para comprender y educar a nuestros hijos, en lugar de los temas habituales y oportunos que giran en torno a la controversia sobre el aire acondicionado, el nivel de las cuotas de apoyo a las instalaciones, las actividades de movimiento... como ocurre hoy.
El efecto de la prueba
Gracias a las dos pruebas, los padres se sienten más cerca de los pensamientos de sus hijos en esta tierna edad y son más comprensivos con las "diferentes formas de pensar", de modo que pueden adaptar su forma de compartir con sus hijos en consecuencia.
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Fuente: https://tuoitre.vn/bai-kiem-tra-bat-ngo-trong-cuoc-hop-phu-huynh-20240930075838519.htm
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