Los padres comparan los resultados de sus pruebas con los pensamientos de sus hijos - Foto: NGUYEN HUONG
"Hoy es una reunión especial de padres. ¡Espero que me acompañen!"
Después de informar sobre los problemas generales de la escuela y la clase, la maestra del aula de repente hizo una simpática propuesta: invitar a los padres a realizar dos "pruebas" preparadas por la maestra, para intentar evaluar el nivel de comprensión de la situación de aprendizaje del niño así como "escuchar" sus confidencias secretas.
Sorpresa y emoción
Primero, un pequeño juego con 10 preguntas sobre el software kahoo.it. El contenido gira en torno a las asignaturas escolares, las asignaturas en las que tu hijo ha realizado exámenes regulares recientemente, los horarios de clase, las horas de estudio fuera del horario laboral, las fortalezas de tu hijo...
Hacía mucho tiempo que no participaban en un juego como este, así que todos estaban entusiasmados. La mayoría de los padres pudieron responder a las preguntas del profesor, lo que demuestra que aún dedicaban tiempo a seguir de cerca el progreso de aprendizaje de sus hijos.
Al final del primer juego, la maestra fue bastante considerada al entregar tres pequeños regalos a los tres padres con mayores puntajes.
En la segunda parte, envió 15 preguntas breves para que los padres las respondieran por escrito. Esta vez, se trataba de cómo los padres comprendían los sentimientos, los intereses de estudio, el entretenimiento, las amistades y los sueños futuros de sus hijos. Esta parte parecía más difícil, ya que a veces padres e hijos no tenían nada en común, en parte porque había pocas oportunidades para compartir en familia.
Tras completar la tarea, los padres comprobarán las respuestas con la hoja de respuestas que sus hijos ya han completado. Muchos padres se muestran satisfechos si sus respuestas coinciden con las de sus hijos. Otros se muestran un poco pensativos y confundidos...
Esperamos que haya más reuniones de padres como ésta.
Por primera vez, después de muchas reuniones de la asociación de padres y maestros, me sentí muy satisfecha y feliz porque la primera reunión del año tuvo muchos "mensajes" necesarios, centrados en los niños. Esto fue completamente diferente del ambiente tenso de las habituales reuniones de padres y maestros, que giraban en torno al dinero, recaudar esto y reducir aquello...
El tutor fue muy bueno al convencer a algunos padres con experiencia para que se unieran a la junta de representantes antes de la reunión. Así que, en cuanto al orden del día, se trató principalmente del consenso de los padres sobre los temas principales, evitando largos silencios o intercambios de opiniones, y dando la "posición" de la junta de representantes de padres. Porque la mayoría tenía miedo de los chismes y no tenía tiempo para ocuparse de ellos.
La reunión fue distendida, duró aproximadamente una hora y todos estuvieron de acuerdo. Antes de retirarse, la tutora no olvidó recordar a los padres sobre los factores psicológicos de los niños de 14 y 15 años, qué hacer y coordinarse con ella para guiarlos a estudiar y asimilar los conocimientos de la manera más cómoda y eficaz.
Espero que haya más reuniones de padres como esta, para que la perspectiva sobre el sector educativo sea más amigable y se eviten rumores injustos al inicio del curso escolar. Entre la escuela y los padres, podemos encontrar una voz común para comprender y educar a nuestros hijos, en lugar del tema habitual y oportuno que gira en torno al debate sobre el aire acondicionado, el nivel de las cuotas de apoyo a las instalaciones, las actividades de movimiento... como ocurre hoy.
El efecto de la prueba
Gracias a ambas pruebas, los padres se sienten más cerca de los pensamientos de sus hijos en edad rebelde y son más comprensivos con las "diferentes formas de pensar", de modo que pueden adaptar su forma de compartir con ellos en consecuencia.
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Fuente: https://tuoitre.vn/bai-kiem-tra-bat-ngo-trong-cuoc-hop-phu-huynh-20240930075838519.htm
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