En las aldeas de comunidades de minorías étnicas, muchas familias viven en circunstancias extremadamente difíciles, lo que dificulta enormemente la educación de los niños. Conscientes de ello, los docentes han trabajado incansablemente a diario para enseñarles a leer y escribir y desarrollar habilidades para la vida.
Esta es la trayectoria de la Sra. Hoang Thuy Da Thao, maestra de quinto grado en la escuela filial de la aldea Dham (Escuela Primaria Ea Bong, comuna de Ea Na). Casi 30 años de profesión docente, incluyendo 20 años dedicados a los estudiantes de la Escuela Primaria Ea Bong. La Sra. Thao recuerda: “Empecé a enseñar en 1996 y en 2005 me asignaron a la Escuela Primaria Ea Bong. En aquel entonces, la distancia de mi casa a la escuela era de menos de 10 km, pero el trayecto era muy difícil; había barro en la temporada de lluvias y polvo en la temporada seca. En particular, enseñar en la escuela filial de la aldea Ko requería cruzar un pequeño arroyo, así que todos los días tenía que llevar un par de botas, una muda de ropa y mi mochila envuelta en una bolsa de plástico para que, si me resbalaba y me caía, tuviera algo para cambiarme y no arruinara mis planes de clase...”
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| La Sra. Hoang Thuy Da Thao durante una sesión de clase. |
Las dificultades no acabaron ahí. Para los estudiantes de minorías étnicas, sus padres estaban demasiado ocupados trabajando como para prestar atención a los estudios de sus hijos o incluso a su vida personal. Por lo tanto, además de alfabetizarlos, la Sra. Thao también les enseñaba higiene personal a diario, desde cepillarse los dientes, lavarse el cabello y bañarse... hasta cuestiones fisiológicas durante la pubertad, ya que en ese momento muchos de ellos ya tenían 14 o 15 años, pero aún cursaban 4.º o 5.º grado.
En los últimos años, la vida de las personas se ha vuelto menos difícil, las calles se han pavimentado con concreto limpio, las escuelas son más espaciosas y los padres prestan más atención a la educación de sus hijos. Gracias a esto, la tarea de sembrar las semillas del conocimiento para los docentes se ha vuelto un poco menos ardua... - Subdirector de la Escuela Primaria Ea Bông . |
A pesar de las dificultades, las adversidades y la falta de instalaciones adecuadas para la enseñanza y el aprendizaje, la Sra. Thao perseveró en quedarse en la escuela y con sus estudiantes, con la esperanza de que tuvieran un futuro mejor.
Para la Sra. H La Chi Ênuôl, maestra de tercer grado en la Escuela Primaria Ea Bông (aldea de Knul), en sus 17 años de dedicación a los estudiantes, cada nuevo curso escolar, tras hacerse cargo de su clase, dedica un día libre a visitar a las familias de cada alumno. Aunque las casas están a casi 20 km de la escuela, si no encuentra a los padres en su primera visita, continúa buscando hasta encontrarlos. Gracias a estas visitas domiciliarias, la Sra. H La Chi comprende la situación real de cada alumno, lo que le permite brindarles el apoyo oportuno y adecuado para animarlos a asistir a la escuela.
Para los estudiantes en riesgo de abandonar la escuela, reincorporarlos a la escuela ya es bastante difícil, pero mantenerlos comprometidos con el aprendizaje lo es aún más. Para lograrlo, los docentes han innovado continuamente y creado nuevos métodos de enseñanza. Entienden que las clases teóricas y aburridas nunca atraerán a los niños acostumbrados a la agricultura y la montaña.
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| La Sra. H La Chi Ênuôl instruye amablemente a los estudiantes. |
Al igual que la Sra. H. La Chi, para generar entusiasmo entre los estudiantes, ella opta por transmitir conocimientos mediante actividades visuales, juegos y pequeños obsequios como pegatinas, bolígrafos bonitos y llaveros para los estudiantes que responden correctamente. A los estudiantes con menor rendimiento académico, además de una supervisión cercana, los anima con frecuencia, les hace preguntas adaptadas a sus capacidades para que puedan responder frente a la clase y los elogia para ayudarlos a ganar confianza. Como resultado, los estudiantes ya no se sienten presionados a venir a la escuela, sino que siempre están ansiosos por ver las novedades que ella les trae.
Además de simplemente estar cerca de sus escuelas y estudiantes, la Sra. Thao y la Sra. H. La Chi también actúan como un puente que conecta a personas de buen corazón con los niños. Han movilizado donaciones de libros viejos, ropa usada, mochilas escolares nuevas, bicicletas, regalos, becas y más. Estos pequeños obsequios no solo ayudan a los niños a superar dificultades materiales, sino que también les brindan un inmenso apoyo emocional.
Thuy Hong
Fuente: https://baodaklak.vn/giao-duc/202509/bam-buon-lang-de-gieo-chu-1e6183d/
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