El Politburó acaba de decidir eximir del pago de matrícula a todos los estudiantes desde el jardín de infantes hasta la escuela secundaria en todo el país, a partir del inicio del nuevo año escolar 2025-2026 (a partir de septiembre de 2025).

En consecuencia, todos los niños de preescolar, estudiantes de escuelas primarias, estudiantes de escuelas secundarias y estudiantes de escuelas secundarias públicas estarán exentos del pago de tasas de matrícula.

Esta información alegra a muchos padres, especialmente a las familias con niños que estudian en escuelas públicas.

Según las estadísticas del Ministerio de Educación y Formación, el país cuenta actualmente con 23,2 millones de estudiantes (sin incluir los estudiantes de centros de formación profesional y educación continua), incluidos 3,1 millones de niños en edad preescolar menores de 5 años; 1,7 millones de niños en edad preescolar de 5 años; 8,9 millones de estudiantes de escuela primaria; 6,5 millones de estudiantes de escuela secundaria y 3 millones de estudiantes de escuela preparatoria.

De éstos, el número de estudiantes no públicos se concentra principalmente en las grandes ciudades y los datos estadísticos de los últimos años muestran que este número representa entre un pequeño porcentaje y menos del 10% del total de estudiantes.

Por ejemplo, en el año escolar 2021-2022, el número total de niños en edad preescolar y estudiantes de escuelas primarias públicas (sin incluir aquellos en centros de educación vocacional y continua) en todo el país es de casi 22,8 millones; de los cuales el número de estudiantes de escuelas públicas es de casi 21,1 millones (lo que representa aproximadamente el 94,2%), y el número de estudiantes de escuelas no públicas es de casi 1,3 millones (lo que representa aproximadamente el 5,8%).

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A partir del año escolar 2025-2026, los estudiantes de preescolar a bachillerato en escuelas públicas estarán exentos del pago de matrícula. Foto ilustrativa: Thanh Hung.

Según el Ministerio de Educación y Formación, el presupuesto estatal necesario para implementar la política de exención de matrículas para estudiantes asciende a unos 30 billones de VND (si se deducen los presupuestos locales de las provincias y ciudades que han eximido las matrículas, el presupuesto central necesario será inferior a esta cantidad). De hecho, el nivel presupuestario necesario dependerá del nivel específico de matrículas de cada provincia o ciudad, bajo la autoridad del Gobierno Central, quien, bajo la autoridad del Consejo Popular Provincial, decidirá sobre la base de los niveles mínimo y máximo de matrículas establecidos por el Gobierno.

Actualmente, las tasas de matrícula para el año escolar 2024-2025 aprobadas por las localidades oscilan entre 7.000 y más de 340.000 VND al mes. La mayoría de las localidades dividen el nivel de recaudación por nivel educativo, tres regiones (incluyendo zonas urbanas, rurales y montañosas) y con base en el Decreto 81 sobre tasas de matrícula pública. Las tasas de matrícula para preescolar rondan los 50.000-540.000 VND al mes, para secundaria, entre 50.000-650.000 VND al mes, y para bachillerato, entre 100.000-650.000 VND al mes.

Por ejemplo, Son La actualmente tiene matrículas bajas: la preescolar cuesta entre 7.000 y 38.000 VND al mes, y la secundaria y preparatoria, entre 8.000 y 52.000 VND al mes. Le sigue Dak Nong, con matrículas de primaria entre 8.000 y 30.000 VND al mes, la secundaria, entre 10.000 y 35.000 VND al mes, y la preparatoria, entre 25.000 y 45.000 VND al mes.

Bac Giang es una localidad con tasas de matrícula elevadas; las tasas de matrícula para preescolar, secundaria y preparatoria en áreas urbanas alcanzan hasta 340.000 VND/mes.

El Ministerio de Educación y Capacitación considera que la implementación de la política de matrícula gratuita para todos los niños desde preescolar hasta la escuela secundaria en todo el país contribuirá significativamente a mejorar la calidad de la educación, recibirá un alto consenso de la sociedad y estará en línea con las políticas del Partido y el Estado en materia de educación y la tendencia general de los países desarrollados.

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