En 2025, el Ministerio de Educación y Formación implementará una serie de tareas clave, incluida la racionalización de la estructura organizativa.
La información fue proporcionada por el Ministerio de Educación y Formación en la conferencia para revisar el trabajo en 2024 y desplegar tareas para 2025.
El Ministerio de Educación y Formación afirmó que, en 2025, una de sus tareas priorizará la implementación rigurosa y el avance en la organización y la racionalización del aparato organizativo. Al mismo tiempo, el Ministerio organizará y asignará a los funcionarios, empleados públicos y personas con contratos laborales durante la implementación de la organización del aparato organizativo; y planificará proactivamente la recepción, organización y asignación de personal a las unidades una vez que estas sean administradas por el Ministerio.
El Ministerio de Educación y Capacitación también continúa mejorando las instituciones, aumentando la eficacia y eficiencia de la gestión estatal de la educación; revisando, ajustando, complementando y perfeccionando el sistema jurídico, los mecanismos y las políticas en materia de educación y capacitación para institucionalizar los objetivos, tareas y soluciones asignados en la Conclusión 91 del Politburó sobre la continuación de la implementación de la Resolución 29...
Al hablar en la conferencia, el Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, dijo que aunque 2025 no es el año de inicio del nuevo plan quinquenal, es el momento de iniciar muchas tareas importantes de la industria.
Por ejemplo, la implementación de la Conclusión 91-KL/TW del Politburó y la Estrategia de Desarrollo Educativo hasta 2030, visión hasta 2045; la implementación de la planificación de la red de instituciones de educación superior y pedagógicas y la planificación del sistema escolar especializado.
Si se aprueba la Ley del Profesorado, 2025 será el año en que se empezará a implementar esta ley.
También en 2025, el sector educativo comenzará a prepararse para implementar el nuevo programa de educación preescolar; resumir y prepararse para la siguiente fase de innovación de la educación general de acuerdo con el programa de educación general de 2018; al mismo tiempo, implementar programas, proyectos y proyectos a gran escala para todo el sector...
El Ministro Son también señaló una serie de tareas claves a implementar en 2025, incluyendo aprovechar las oportunidades de inversión de varias fuentes; preparar proyectos de desarrollo de unidades de pozo de acuerdo a las resoluciones regionales; implementar bien la planificación; especialmente implementar los contenidos relacionados con la reestructuración, ordenamiento y racionalización del aparato organizativo.
En resumen, en 2024, según el Ministro de Educación y Formación, el sector cuenta con una serie de ventajas relacionadas con el profesorado como: ajustar el salario base, incluyendo a los beneficiarios que trabajan en educación; seguir asignando y utilizando más de 65.000 puestos de docentes,...
Algunas políticas tienen un impacto positivo en la industria, como el Decreto 116, que mejora claramente la matrícula para la formación docente...
También en 2024, el sector educación completará muchas tareas importantes tales como: resumir la Resolución 29 y proponer nuevas políticas; completar y promulgar la Estrategia de Desarrollo Educativo hasta 2030, con visión hasta 2045; completar el ciclo general de innovación educativa; completar la planificación de la red de instituciones de educación superior y pedagógicas y planificar el sistema de escuelas especializadas; desarrollar muchos proyectos, programas y planes que estarán listos para lanzarse en 2025; prepararse para el nuevo programa de educación preescolar...
La Universidad Nacional de Hanoi planea reducir entre el 35 y el 40% de los departamentos y oficinas y el 15% del personal.
[anuncio_2]
Fuente: https://vietnamnet.vn/bo-gd-dt-chuan-bi-tai-cau-truc-tinh-gon-bo-may-2360790.html
Kommentar (0)