Además de la capacitación sobre su uso, los expertos señalan la necesidad de mecanismos para utilizar y evitar el "descuido" de los dos libros de texto de alta calidad, "Cánh Diều" y "Chân trời sáng tạo", como valiosos materiales de referencia.
Formación proactiva
Según el plan, numerosas localidades y escuelas se coordinarán con la Editorial de Educación de Vietnam (NXBGDVN) para organizar una capacitación sobre libros de texto del 29 de junio al 24 de julio, con la participación del 100% de los administradores y maestros de los niveles de primaria, secundaria y bachillerato.
En la escuela secundaria y preparatoria Ba Thuoc ( Thanh Hoa ), se ha llevado a cabo una investigación y capacitación para docentes sobre el uso de la serie de libros de texto "Conectando el conocimiento con la vida", la serie de libros de texto elegida para su uso unificado en todo el país.
La directora del centro, la Sra. Ha Thi Thu, explicó que durante esta sesión de capacitación, los docentes no solo se familiarizaron con el contenido del libro de texto, sino que también profundizaron en la filosofía de compilación, la estructura curricular y el desarrollo de cada lección. Esta es una base fundamental que ayuda al profesorado a comprender correctamente el espíritu, la perspectiva pedagógica y la orientación metodológica de la serie de libros de texto.
La Sra. Ha Thi Thu considera que la formación docente y el desarrollo profesional son fundamentales para determinar la eficacia de la implementación de los libros de texto en la práctica. Al comprender a fondo los objetivos, la estructura y las intenciones pedagógicas de cada lección, los docentes podrán ser más proactivos en el diseño de actividades de enseñanza, la selección de métodos apropiados y el aprovechamiento máximo del libro de texto en el proceso educativo.
"Mediante la capacitación, los docentes no solo comprenden los libros de texto, sino que también saben cómo aplicarlos a situaciones reales en el aula, lo que garantiza que la implementación del programa logre los objetivos de desarrollar las cualidades y competencias de los estudiantes", enfatizó la Sra. Thu, y agregó que sigue alentando a docentes y estudiantes, en la medida de lo posible, a investigar y utilizar materiales de las series de libros de texto "Wings of the Kite" y "Creative Horizons" como material de referencia para mejorar la eficacia de la enseñanza y el aprendizaje.
Basándose en su experiencia participando en numerosas sesiones de capacitación previas, el Sr. Bui Van Hong, uno de los autores de la serie de libros "Creative Horizons", compartió que la capacitación debe ser práctica, con lecciones ilustrativas, actividades prácticas e incluso un enfoque "práctico".
Los docentes necesitan experiencia práctica directa, oportunidades para el debate y la resolución de cualquier dificultad que surja durante el uso de los libros de texto. Un libro de texto, por muy meticulosamente elaborado que esté, solo será realmente valioso cuando los docentes comprendan correctamente la filosofía, los objetivos, la estructura y los métodos de enseñanza que pretende promover.
Haciendo hincapié en el papel crucial de la formación, el Dr. Duong Van Nhiem, editor jefe de los libros de texto de tecnología para los grados 7 y 11 de la serie "Wings of the Kite", afirmó que lo importante no reside solo en organizar la formación, sino también en la calidad del contenido y del equipo de presentadores.
Los participantes en la capacitación deben tener un conocimiento profundo del plan de estudios, dominar los libros de texto y contar con experiencia práctica en la enseñanza. En muchos casos, los docentes que actualmente imparten clases, con su sólida competencia profesional y habilidades pedagógicas, pueden incluso ofrecer una capacitación más eficaz que los propios autores de los libros de texto.

Evita una mentalidad de "eliminación".
Según el Dr. Duong Van Nhiem, si bien no son la opción preferida a nivel nacional, las series de libros de texto como "Wings of the Kite" o "Creative Horizon" siguen siendo materiales didácticos valiosos que deben continuar utilizándose como recursos de referencia en el proceso de enseñanza. Cada serie tiene sus propias fortalezas, enfoques y experiencias pedagógicas. Los docentes pueden consultarlas para enriquecer sus métodos de enseñanza.
Por lo tanto, es necesario conservar y seguir utilizando estos libros de texto como material de referencia, ya que cumplen plenamente con los criterios y estándares establecidos. Esto es también el resultado del trabajo serio y minucioso de muchas personas y grupos, con gran dedicación y esfuerzo.
En los próximos programas de capacitación, además de orientar sobre el uso del conjunto unificado de libros de texto, el Dr. Duong Van Nhiem sugirió que las autoridades pertinentes presenten brevemente las ventajas de otros conjuntos de libros de texto para que los docentes tengan más fuentes de referencia y eviten la mentalidad de "eliminarlos" por completo de la vida educativa.
Compartiendo esta opinión, el Sr. Bui Van Hong argumentó que el hecho de que una serie de libros de texto, en la que un equipo de expertos ha invertido un considerable esfuerzo y conocimiento, ya no se reimprima, plantea interrogantes sobre la explotación de los recursos sociales en la educación. Basándose en la experiencia de la serie de libros de texto "Horizontes Creativos", sugirió que el Estado debe brindar soluciones de apoyo adecuadas para garantizar la utilización efectiva de este recurso educativo.
En primer lugar, es necesario establecer un mecanismo para digitalizar, almacenar y proporcionar legalmente los recursos, de modo que docentes y estudiantes puedan acceder a ellos como referencia en la enseñanza y el aprendizaje. Asimismo, es fundamental fomentar la organización de programas de formación y el intercambio de materiales didácticos, ayudando a los docentes a comprender cómo aplicar de forma flexible el contenido de diversos libros de texto en el proceso de enseñanza.
Además, es necesario establecer directrices claras sobre los mecanismos de derechos de autor y la explotación de los recursos educativos abiertos, evitando así el desperdicio de los recursos sociales invertidos. Asimismo, el Estado podría considerar mecanismos para apoyar a las editoriales de libros de texto en la conversión de libros obsoletos en materiales de referencia electrónicos, bancos de lecciones o recursos didácticos digitales compartidos.
Esto no solo contribuye a preservar los logros de la compilación, sino que también ayuda a diversificar los recursos de aprendizaje y a apoyar a los docentes en la innovación de los métodos de enseñanza.
"Creo que, con las políticas adecuadas, las series de libros de texto 'Wings of the Kite' y 'Creative Horizons' pueden seguir siendo valiosas en la práctica, en lugar de desperdiciarse al dejar de figurar en la lista de libros de texto de uso oficial", enfatizó el Sr. Bui Van Hong.
Según la información de las unidades pertinentes, tras la implementación de la política de uso de un único conjunto de libros de texto a nivel nacional, actualmente quedan en existencia más de 20 millones de ejemplares de la serie "Creative Horizons", con un valor total estimado de más de 300 mil millones de VND.
Los expertos sostienen que no se trata solo de una cuestión editorial, sino más bien de un problema de utilización eficaz de los recursos sociales invertidos en educación. Por lo tanto, se necesita un mecanismo suficientemente flexible que apoye a las editoriales, facilitando a su vez la explotación y reutilización de materiales didácticos de alta calidad, evitando así el desperdicio económico e intelectual.
Satisfacer las necesidades profesionales de los docentes.
Con el fin de implementar eficazmente el uso del conjunto unificado de libros de texto, tal como lo dispuso el Ministerio de Educación y Formación en la Carta Oficial N.° 8060/BGDĐT-GDTH del 31 de diciembre de 2025 y la Carta Oficial N.° 737/BGDĐT-GDTH del 11 de febrero de 2026, la Editorial de Educación de Vietnam está organizando capacitaciones y desarrollo profesional para administradores y docentes en todo el país para garantizar que se satisfagan plenamente las necesidades de las localidades.
Las actividades de capacitación se implementaron con base en las tareas descritas en las directrices del Ministerio de Educación y Formación con respecto a la necesidad de capacitación docente sobre el uso de libros de texto estandarizados, con el objetivo de apoyar a los docentes para que accedan plenamente al contenido, la estructura y las pautas de implementación de los libros de texto en el proceso de enseñanza.
Según los responsables de la Editorial de Educación de Vietnam, el programa de formación se organizó para apoyar a los docentes y administradores educativos en el dominio del contenido, los métodos y las directrices para el uso de los libros de texto unificados; para garantizar la implementación sincronizada, eficaz y adecuada de los libros de texto en las localidades de acuerdo con los requisitos de la reforma educativa; y para crear oportunidades para que los docentes intercambien conocimientos y interactúen directamente con los autores, editores e instructores de formación.
Mediante este programa de formación, pretendemos satisfacer las necesidades de desarrollo profesional de los docentes de todo el país, garantizando que todos aquellos que lo necesiten puedan participar.
Según lo previsto, el programa de capacitación se organizará tanto en formato online como presencial. Para la modalidad online, la Editorial de Educación de Vietnam tiene previsto impartirla del 1 de junio al 24 de julio de 2026, dedicando un día a cada título de libro.
Las sesiones de formación se celebran en horarios fijos: por las mañanas de 8:00 a 11:30 y por las tardes de 13:30 a 17:00.
Desde el primer grado hasta el duodécimo, los 152 títulos de libros de texto se cubrirán en sesiones de capacitación en línea organizadas en 8 fases, divididas en 2 rondas. Ronda 1 (fases 1 a 4): del 1 al 26 de junio de 2026. Ronda 2 (fases 5 a 8): del 29 de junio al 24 de julio de 2026.
La organización de dos sesiones de capacitación permitirá a las localidades elegir con flexibilidad un horario adecuado, a la vez que facilitará la participación plena de los docentes según sus necesidades y de la manera más conveniente. En cada sesión, la Editorial de Educación de Vietnam organizará simultáneamente entre 8 y 9 salas de capacitación en línea, cada una dedicada a un título de libro de texto específico.
En lo que respecta a la formación presencial, basándose en las necesidades y propuestas de las localidades, la Editorial de Educación de Vietnam desarrollará planes y formatos de formación específicos para satisfacer de manera eficaz y práctica los requisitos locales, optimizar los recursos y evitar el desperdicio.
La Editorial de Educación de Vietnam (NXBGDVN) ha preparado una amplia y diversa gama de materiales y datos para apoyar el programa de capacitación. Todos estos materiales y datos están disponibles gratuitamente en la plataforma taphuan.nxbgd.vn para que administradores y docentes puedan acceder y estudiar de forma proactiva los libros de texto de diversas asignaturas.
Mediante este programa de formación, la Editorial de Educación de Vietnam espera contribuir a mejorar la calidad de la implementación del programa de educación general, al tiempo que apoya a los docentes para que sean más proactivos en la organización de la enseñanza y el uso de los libros de texto a nivel escolar.
Fuente: https://giaoducthoidai.vn/bo-sach-giao-khoa-khong-duoc-chon-se-di-ve-dau-de-tranh-lang-phi-post780280.html








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