A nivel nacional, hay más de 1 millón de candidatos que toman el examen en más de 2,300 sitios de examen.

Garantizar la absoluta seguridad y protección del Consejo Examinador y del proceso de transporte y entrega de los exámenes.

En la conferencia, el director del Departamento de Gestión de Calidad del Ministerio de Educación y Formación, Huynh Van Chuong, afirmó que el examen de graduación de secundaria de 2024 se organizará de forma similar a la del período 2020-2023. El Ministerio de Educación y Formación ha impartido instrucciones generales, y las provincias y los municipios de administración central dirigirán la organización de los exámenes en sus respectivas localidades.

En consecuencia, los Consejos Examinadores organizarán los exámenes los días 26, 27, 28 y 29 de junio de 2024; calificarán los exámenes a partir del 29 de junio de 2024; anunciarán los resultados de los exámenes a las 8:00 a.m. del 17 de julio de 2024, y considerarán el reconocimiento de la graduación de la escuela secundaria el 19 de julio de 2024.

El Ministerio de Educación y Formación ha recomendado al Primer Ministro emitir la Directiva No. 15/CT-TTg de fecha 16 de mayo de 2024 sobre el fortalecimiento de la dirección y la coordinación en la organización del Examen de Graduación de la Escuela Secundaria y las admisiones en la educación universitaria y vocacional en 2024. Junto con eso, está emitiendo documentos que dirigen, guían y organizan el Examen.

En cuanto a la creación del banco de preguntas, el Ministerio de Educación y Formación completó la revisión de la matriz de 15 temas de examen. Desarrolló y completó el examen de referencia para el Examen de Graduación de Bachillerato de 2024, anunciado el 22 de marzo de 2024. Al mismo tiempo, revisó, editó y completó el banco de preguntas para facilitar la creación de las preguntas del examen.

El Ministerio de Educación y Capacitación también ha emitido directrices para el proceso de creación de preguntas de exámenes para garantizar que las combinaciones de preguntas se extraigan aleatoriamente del banco de preguntas de exámenes para redactar, revisar y refinar las preguntas y respuestas del examen; se revisen y completen los formularios para cada etapa; y las responsabilidades de quienes participan en el consejo de creación de preguntas de exámenes estén claramente definidas.

Para organizar el Examen de Graduación de Bachillerato, el Ministerio de Educación y Formación ha implementado la construcción de sistemas y software, unificando su uso a nivel nacional durante muchos años. En abril de 2024, el Ministerio de Educación y Formación se coordinó con el Ministerio de Seguridad Pública para organizar una inspección, evaluación y revisión de la seguridad de este software antes de su implementación y puesta en funcionamiento dentro del alcance prescrito.

Además, el Ministerio de Educación y Formación también ha organizado capacitaciones sobre el uso de software. Las unidades funcionales del Ministerio de Educación y Formación han resumido las situaciones y problemas surgidos durante la organización de exámenes y el uso de sistemas de software en años anteriores, y en la conferencia de capacitación se proporcionaron instrucciones detalladas a los Departamentos de Educación y Formación sobre cómo abordarlos.

Conferencia en línea entre el Comité Directivo Nacional para el Examen de Graduación de la Escuela Secundaria y los Comités Directivos de Exámenes de 63 provincias y ciudades

Este año, los Departamentos de Educación y Capacitación han organizado la inscripción en línea de los candidatos del 24 al 28 de abril y la inscripción oficial del 2 de mayo de 2024 a las 17:00 h del 10 de mayo de 2024, tanto en línea como presencialmente. Un total de 1.071.393 candidatos se inscribieron, lo que representa un aumento de más de 45.000 candidatos en comparación con el examen de 2023. A nivel nacional, existen 2.323 sedes y 45.149 salas de examen. 66.927 candidatos se inscribieron para la exención del examen de Lengua Extranjera, lo que representa el 6,25 % del total de candidatos.

Para garantizar la seguridad, seriedad y confidencialidad del examen, el Ministerio de Educación y Formación ha emitido un plan para la inspección y el examen del Examen de Graduación de Bachillerato de 2024. Los resultados iniciales del proceso de inspección muestran que las localidades inspeccionadas establecieron con prontitud un Comité Directivo Provincial para el examen, con miembros de pleno derecho, de acuerdo con la normativa vigente, movilizando a todo el sistema político , los departamentos y las sucursales de la provincia para su participación. Además, se asignaron tareas específicas y detalladas a cada miembro del Comité Directivo Provincial. Muchas localidades establecieron un Comité Directivo Distrital y movilizaron a los departamentos emisores y a todo el sistema político para su participación.

Además de las ventajas, todavía hay algunas dificultades que deben superarse, como algunas localidades tienen condiciones físicas difíciles; algunas localidades tienen una situación en la que la aprobación de las solicitudes de los candidatos es más lenta que el cronograma de trabajo; se pronostica que el tiempo y el clima en las regiones fluctúen, especialmente en la temporada de lluvias o en el verano caluroso.

En el futuro próximo, el Comité Directivo Nacional seguirá organizando grupos de trabajo con las localidades para la preparación, supervisión y calificación de los exámenes. El Comité Directivo Nacional ha anunciado una línea directa a 63 provincias y ciudades, comunicándose regularmente con el Comité Directivo Provincial para coordinar la organización del examen de forma segura, rigurosa y conforme a la normativa. Al mismo tiempo, se seguirán realizando labores de comunicación, inspección y supervisión directa de los exámenes en las localidades durante el período de exámenes.

En su intervención en la Conferencia, el General de División Le Minh Manh, Subdirector del Departamento de Ciberseguridad y Prevención de Delitos de Alta Tecnología (A05) del Ministerio de Seguridad Pública, declaró: «El Ministerio de Seguridad Pública ha emitido un plan para ordenar a las fuerzas policiales locales garantizar la seguridad absoluta durante el examen. Hasta la fecha, el 100 % de las unidades pertinentes han elaborado planes para seguir de cerca las directrices del Ministerio de Seguridad Pública en materia de seguridad durante el examen».

Las unidades profesionales del Ministerio de Seguridad Pública también han coordinado con la policía local para garantizar la absoluta seguridad del Consejo Examinador y el proceso de transporte y entrega de los exámenes a los 63 Consejos Examinadores, así como la capacitación sobre la prevención y el manejo de situaciones de trampa utilizando equipos de alta tecnología para garantizar que el examen se lleve a cabo de manera segura, seria y confidencial en todo el país.

En cuanto a la atención médica, el subdirector del Departamento de Gestión de Exámenes y Tratamientos Médicos del Ministerio de Salud, Vuong Anh Duong, informó: El Ministerio de Salud ha ordenado a los Departamentos de Salud que desarrollen planes específicos para la atención médica durante el examen, garantizando la atención en caso de emergencias médicas y desastres. Preparen planes proactivamente en caso de incendios, accidentes de tránsito, tormentas e inundaciones. Garantizar el saneamiento ambiental y prevenir epidemias de verano; garantizar la higiene y seguridad alimentaria. Implementar medidas de prevención de epidemias durante el examen en los centros de examen. Establecer equipos móviles antiepidémicos y estar preparados para responder ante una epidemia.

El director del Departamento de Gestión de Calidad, Huynh Van Chuong, informó en la Conferencia

63 provincias/ciudades están listas para el examen de graduación de secundaria de 2024

En la Conferencia, el viceministro Pham Ngoc Thuong enfatizó: «El examen de secundaria siempre es una actividad importante, compleja y delicada, ya que se lleva a cabo a nivel nacional, en diferentes regiones, con un gran número de estudiantes y participantes. Hasta el momento, la preparación de las localidades para el examen de 2024 ha sido muy minuciosa, con todas las condiciones necesarias en cuanto a instalaciones, recursos humanos y materiales».

Esto se demuestra mediante la preparación proactiva, temprana y sumamente activa de las localidades. Desde la emisión de un sistema de documentos, el establecimiento de un aparato directivo a todos los niveles y la asignación de tareas con prontitud y responsabilidad, hasta el establecimiento de equipos de inspección, la verificación de la implementación real, el fortalecimiento de las instalaciones, la implementación eficaz del trabajo profesional y la comunicación proactiva sobre el examen.

Para que la organización del examen cumpla con los requisitos, el viceministro Pham Ngoc Thuong solicitó a los comités directivos de todos los niveles que sigan implementando de manera completa, profunda, seria y específica las tareas indicadas por el primer ministro en la Directiva No. 15 del 16 de mayo de 2024. En particular, centrándose en 5 tareas principales y fundamentales de dirección, coordinación, preparación, organización y comunicación.

En cuanto a la dirección, el Viceministro requiere una dirección cercana e integral desde el nivel central hasta el local, desde recursos, instalaciones, recursos humanos, equipos, coordinación, asignación de tareas, inspección y anticipación de problemas.

En cuanto a la coordinación, el examen se realiza a escala nacional, con una gran cantidad de recursos humanos y participando muchos organismos y unidades, lo que requiere coordinación entre ministerios y ramas como Policía, Salud, Unión de Jóvenes, etc. Por lo tanto, la coordinación debe ser fluida, eficiente y sin superposiciones.

Tras destacar la importancia de la preparación, el Viceministro solicitó una preparación cuidadosa y exhaustiva para el examen. Cuanto más cuidadosa y exhaustiva sea la preparación, más fluida será la implementación.

En cuanto a la implementación, el Viceministro señaló que el personal asignado debe realizar el trabajo siguiendo los pasos correctos y de acuerdo con la normativa. En particular, deben seguirse estrictamente los procedimientos, desde los procedimientos profesionales hasta los procedimientos para el manejo de situaciones inusuales y los procedimientos de denuncia.

Enfatizando la necesidad de la comunicación, el Viceministro solicitó que esta se lleve a cabo de forma proactiva, con prontitud y con una comunicación correcta y suficiente para que la sociedad comprenda, acepte y comprenda la naturaleza, la magnitud y la presión del Examen. Durante el proceso de comunicación, los medios de comunicación, desde el nivel central hasta el local, deben reflejar el verdadero espíritu del Examen, incluyendo casos que requieran advertencias y medidas disuasorias, pero también evitar la presión y el estrés durante el Examen.

Con un examen que involucra a millones de candidatos y cientos de miles de empleados involucrados en el examen, según el Viceministro, es inevitable que haya errores y situaciones inusuales, por lo que las localidades deben anticiparse y preparar de forma proactiva planes de contingencia.

El Viceministro señaló especialmente que los candidatos no deben traer teléfonos ni dispositivos para hacer trampa a la sala de examen. Las fuerzas policiales y los docentes, con sus habilidades profesionales y su capacidad de observación, deben ser extremadamente responsables para detectar y prevenir este tipo de situaciones.

Con el lema principal de evitar que ningún candidato por dificultades económicas o de transporte pueda presentarse al examen, el Viceministro ordenó que las localidades creen las condiciones más favorables para que los candidatos se presenten. Para los candidatos en zonas con dificultades de transporte, lugares con dificultades de transporte o afectados por tormentas, se deben crear las condiciones para que puedan llegar temprano al lugar del examen.

Continuando con la implementación cabal del espíritu de "4 Bien - 3 No" en la organización del Examen de Graduación de la Escuela Secundaria 2024, el Viceministro Pham Ngoc Thuong también recordó a las localidades sobre el trabajo de transporte e impresión de los exámenes; la supervisión y calificación de los exámenes; y el trabajo del personal.

El Jefe del Comité Directivo Nacional enfatizó: “Las unidades y localidades identifican claramente la naturaleza e importancia del trabajo, asignan claramente tareas y responsabilidades para que el Examen se realice de acuerdo con su propósito y requisitos, con un espíritu de seguridad, seriedad, eficiencia, cumplimiento de las normas, consideración y amabilidad”.

Fuente: https://toquoc.vn/ky-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2024-ca-nuoc-co-hon-1-trieu-thi-sinh-du-thi-tai-tren-2300-diem-thi-20240620174141915.htm