Necesitamos valor para condenar la mala conducta académica.

El Dr. Nguyen Hong Sinh, profesor asociado y catedrático de la Facultad de Biblioteconomía y Ciencias de la Información de la Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades (Universidad Nacional de Vietnam en Ciudad Ho Chi Minh), compartió sus reflexiones sobre la integridad académica.

Daños a la reputación debido a violaciones de la integridad científica.

En la conferencia internacional sobre ciencias sociales y humanidades organizada por la Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades en Ciudad Ho Chi Minh el 25 de octubre, la Dra. Nguyen Hong Sinh, profesora asociada y titular del Departamento de Biblioteconomía y Ciencias de la Información de la universidad, hizo hincapié en la importancia de la ética en la investigación y la integridad académica. Afirmó que «ningún logro es más importante que el honor».

"Debemos comprender claramente las normas sobre integridad académica, aplicarlas con seriedad y condenar con valentía las malas prácticas", afirmó el profesor asociado Dr. Sinh.

La Sra. Sinh afirmó que, en un artículo publicado en la revista BMC Medical Ethics en 2021, los autores indicaron que el 80,8% de las violaciones de la integridad académica y la ética de la investigación se produjeron en los campos de la medicina y las ciencias de la salud, y el 5,6% en los campos de las ciencias sociales y las humanidades.

Según las observaciones de la Sra. Sinh, si bien la mayoría de los investigadores son conscientes del papel de la integridad académica, todavía existen casos de violaciones no intencionadas o intencionadas, como la falsificación de datos y la fabricación de información, la falta de consentimiento de los participantes en la investigación y la falta de aprobación del comité de ética de la investigación.

¿Cuáles son las consecuencias de las violaciones? Según el profesor asociado Sinh, si no se garantizan los derechos e intereses de los participantes, los investigadores pueden vulnerar la privacidad, generar angustia psicológica, explotar y perjudicar a grupos vulnerables. Además, si los resultados de la investigación no son válidos, los responsables políticos pueden malinterpretarlos, lo que lleva a decisiones ineficaces. Los investigadores también corren el riesgo de que se retiren sus artículos publicados y de que su reputación científica se vea perjudicada.

Académicos, investigadores y estudiantes en formación que asisten a la conferencia internacional.

"Estos son aspectos a los que los jóvenes investigadores deben prestar atención al elegir una carrera académica para garantizar la ética y la integridad en la investigación", señaló la Sra. Sinh.

Cómo publicar un artículo científico rápidamente

En el marco del taller, el Dr. Nohman Khan, director ejecutivo de Connecting Asia (Malasia), presentó un método eficaz para redactar artículos de investigación internacionales: las revisiones sistemáticas. Argumentó que este tipo de artículo científico tiene mayores probabilidades de ser publicado, incluso en revistas influyentes. Además, los investigadores pueden completar el artículo rápidamente, ya que solo necesitan leer y procesar directamente la información disponible.

Según el Dr. Khan, la revisión sistemática tiene como objetivo sintetizar la investigación existente, identificar lagunas en la investigación, promover la toma de decisiones basada en la evidencia y reducir el sesgo en la selección de los estudios disponibles. Para llevar a cabo investigaciones utilizando este método, el Dr. Khan aconseja a los jóvenes investigadores que escriban un poco cada día.

"La investigación mediante revisiones sistemáticas no es algo que se pueda completar en un solo día. Es un proceso bastante laborioso, así que practícalo a diario y verás resultados", compartió Khan.

Dr. Nohman Khan, director ejecutivo de Connecting Asia (Malasia)

En cuanto a la experiencia en publicaciones internacionales, el profesor Hamdan bin Said, de la Universidad Tecnológica de Malasia, aconseja a los jóvenes investigadores que no se desanimen tras su primer rechazo. «Hagan preguntas al comité editorial para identificar áreas de mejora y vuelvan a enviar el manuscrito. Repitan este proceso hasta que su investigación sea publicada. Lo importante es reconocer las deficiencias y esforzarse por superarlas, en lugar de desanimarse», aconseja el profesor Hamdan.

El profesor Hamdan animó a los jóvenes investigadores a presentar abiertamente sus necesidades en la conferencia. «Este es el mejor lugar para crear una red de contactos con otros investigadores. Expresen su interés en su trabajo, soliciten sus datos de contacto y envíen sus manuscritos para que les den su opinión. Si solo asisten a la conferencia para saludar, no aprenderán nada», afirmó el profesor Hamdan.

En cuanto a la financiación de publicaciones, el Sr. Hamdan sugirió que los jóvenes investigadores se comuniquen directamente con la agencia gestora, las organizaciones de investigación y las fundaciones, y presenten sus contribuciones a través de los resultados y el impacto de sus investigaciones en la sociedad. El Sr. Hamdan también afirmó que superar las barreras lingüísticas es fundamental para integrarse en el entorno editorial internacional. «Espero que podamos ayudarnos mutuamente a avanzar», expresó el Sr. Hamdan.

El profesor Hamdan bin Said, de la Facultad de Educación , Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Tecnológica de Malasia.

Cuando los jóvenes investigadores publican sus hallazgos científicos.

En la conferencia, jóvenes investigadores, incluyendo estudiantes de pregrado, posgrado y doctorado, presentaron sus hallazgos. Estos jóvenes investigadores se sometieron a un riguroso proceso de publicación científica, desde la presentación del manuscrito y la revisión por pares hasta las presentaciones en subcomités y la publicación de sus resultados en las actas con un número ISBN de la Editorial de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh. La conferencia reunió más de 100 ponencias de diversas disciplinas como filosofía, literatura, teoría y metodología de la enseñanza del idioma inglés, educación y psicología.

Fuente: https://thanhnien.vn/can-can-dam-len-an-hanh-vi-sai-pham-liem-chinh-hoc-thuat-185241026103152178.htm