Se trata de un intercambio del director de operaciones coreano-estadounidense Michael Minsoo Chung de CerberusEsports a través de una reunión con estudiantes de 4º grado de la escuela primaria BRIS sobre el tema de negocios que están aprendiendo en la escuela.
Este año, Michael Minsoo Chung fue uno de los invitados importantes que vino a compartir conocimientos y experiencias prácticas con los estudiantes de Bris.
Acceso al conocimiento empresarial desde la escuela primaria
* Después de participar en la sesión de intercambio sobre gestión empresarial, ¿cómo se siente acerca del interés y la absorción de los estudiantes en aprender sobre negocios a través del método PBL (Aprendizaje Basado en Proyectos)?
Me impresionó mucho el entusiasmo y la curiosidad de los alumnos de 4.º de primaria en esta sesión de intercambio. El método de aprendizaje basado en proyectos (ABP) les ayudó a abordar los negocios de forma intuitiva y fácil de entender. Aunque son jóvenes, vi la capacidad creativa que expresaron a través de sus ideas. Probaron productos adorables, como el proyecto de vender bolsas ciegas, paraguas y sombreros.
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Una de las preguntas que más me impresionó fue la de un estudiante: "¿Cómo puedo dar a conocer mi producto?". Un estudiante incluso sugirió usar celebridades para presentar sus productos. O la pregunta: "¿Como jefe, es correcto o incorrecto consolar y apoyar a los empleados para que se sientan positivos cuando están tristes?". Estas preguntas indican que los estudiantes tienen pensamientos independientes y profundos para su edad.
* ¿Qué opinas sobre la forma en la que la escuela transmite el conocimiento empresarial de una manera muy fácil de entender y práctica a los estudiantes de primaria?
Enseñar negocios a estudiantes de 4.º de primaria es algo nuevo y puede considerarse desde muy temprano. Sin embargo, en la escuela también me comentaron que no se fijan como meta que los estudiantes adquieran una comprensión profunda de conceptos complejos. El objetivo de esta asignatura es, en cambio, ayudarles a tener una perspectiva más profunda de cualquier producto o servicio que conozcan.
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En particular, mediante el método PBL integrado en Negocios, los estudiantes no solo aprenden a hacer negocios, sino también a ver los productos y servicios que les rodean desde una perspectiva completamente nueva. Sentirán curiosidad y se preguntarán sobre lo que usan a diario, y no se detendrán solo en "¿qué es este producto?", sino que continuaránexplorando "¿cómo llegó a mí este producto?", "¿por qué está aquí?" o "¿qué factores han contribuido al éxito de este producto?".
Esto les ayuda a desarrollar el pensamiento crítico y las habilidades analíticas, lo cual les será útil no solo en esta materia, sino también en cualquier otro campo que estudien en el futuro. Aprenden no solo a aceptar información, sino también a cuestionar los orígenes, los procesos de desarrollo y los factores ocultos tras los productos que los rodean.
El inglés de los estudiantes de BRIS es impresionante
* ¿Qué opinas sobre el nivel de inglés de los estudiantes de tu escuela?
Estoy realmente impresionado con tu nivel de inglés. De hecho , es mejor que el que tenía cuando estaba en cuarto de primaria, siendo estadounidense. Aunque eres joven, tus habilidades de comunicación y presentación son muy seguras y convincentes.
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Esto es importante porque, en el entorno global actual, comunicarse en inglés les abrirá muchas oportunidades, no solo en sus estudios, sino también en sus futuros trabajos y proyectos de startups. Me complace verlos demostrar confianza y comprensión de una materia tan compleja como los negocios desde tan jóvenes.
* ¿Cuál es su perspectiva sobre la enseñanza de conocimientos y habilidades prácticas a los estudiantes de la escuela primaria?
Esto es muy importante. Normalmente, en los proyectos de BRIS en Negocios, cuando los estudiantes comprenden que cada producto tiene su propia historia, desde su desarrollo hasta la estrategia de marketing, desarrollarán gradualmente una mentalidad creativa y aprenderán y explorarán constantemente el mundo que los rodea. Aprender a través de proyectos les ayuda no solo a comprender la teoría, sino también a desarrollar importantes habilidades prácticas como el trabajo en equipo, la comunicación y la resolución de problemas.
Además, esto también ayuda a los estudiantes a estar mejor preparados mentalmente para incorporarse al mundo empresarial en el futuro, ya que comprenden a fondo cómo operar un negocio real, en lugar de limitarse a aprender de libros o teoría. Tendrán una visión integral y estarán preparados para afrontar retos reales.
Fuente: https://tienphong.vn/ceo-cerberus-esports-unexpected-before-business-duy-lop-4-post1736451.tpo
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