Retrato de una maestra en una escuela feliz.

Con motivo del Día del Maestro en Vietnam, el 20 de noviembre, me gustaría compartir algunas reflexiones sobre la profesión docente en la nueva era y el camino hacia la construcción de escuelas felices, tal como lo plantea el sector educativo .

Sueña siempre

Los docentes siempre deben tener sueños para sí mismos, aspiraciones para sus hijos y familias, y una carrera profesional que les acompañe toda la vida. Esto les ayuda a escuchar con sinceridad, crear lecciones y experiencias útiles, y guiar a los estudiantes en su progreso en cada actividad educativa. Al regresar a casa después de la jornada escolar, los docentes deben dejar de lado sus preocupaciones y encontrar la paz junto a sus seres queridos.

¡Aprende por tu cuenta, aprende por tu cuenta, aprende por tu cuenta!

La vida está en constante cambio, y la rápida transformación digital exige que los docentes se formen en cualquier momento y lugar. Los educadores deben perfeccionar sus habilidades profesionales para cumplir con los requisitos del currículo y ayudar a los estudiantes a mejorar progresivamente. Los docentes deben participar activamente en el autoaprendizaje para ser un buen ejemplo para sus alumnos.

Por ejemplo, un profesor de física con buenas habilidades matemáticas impartirá clases mucho mejor; un profesor de física con conocimientos de inglés ofrecerá lecciones más atractivas; un profesor de física con conocimientos de química creará lecciones integradas más profundas; y un profesor de física con sensibilidad poética o literaria podrá introducir y presentar problemas de una manera que cautive a los alumnos desde el principio. Con este sistema, los alumnos participarán cada vez con mayor entusiasmo en las clases, y el proceso de autoaprendizaje se convertirá en el camino hacia una escuela feliz.

Las escuelas felices comienzan con maestros felices.

Innovar en los métodos de enseñanza.

Los profesores no deben conformarse con las clases tradicionales ni basarse únicamente en los conocimientos de los libros de texto; necesitan dominar la materia e innovar en sus clases.

No todas las lecciones pueden ser cautivadoras de principio a fin. Sin embargo, uno o dos detalles (dentro de la lección) son esenciales para crear una colaboración significativa entre el profesor y los alumnos. Por ejemplo, el profesor puede renovar la forma de presentar el problema, añadir preguntas interesantes a un problema matemático antiguo, contar una historia, proponer un juego, compartir una canción popular o un poema de amor sobre la vida estudiantil, destacar la piedad filial o crear una situación inesperada… ¡Una escuela feliz está al alcance de los profesores!

Comprender a los estudiantes

Al comprender las circunstancias y la personalidad de los alumnos en su clase, los docentes pueden desarrollar los métodos adecuados para cada uno. A partir de ahí, pueden asignar tareas, hacer preguntas y ofrecer elogios o críticas constructivas de manera que los alumnos se sientan valorados y respetados.

Para que los alumnos se mantengan activos, proactivos y motivados en sus estudios, se requiere un esfuerzo considerable por parte de los docentes. Por lo tanto, es fundamental que los profesores estén cerca de sus alumnos, escuchándolos como si fueran sus propios hijos, para que el aula se convierta en un segundo hogar, un rincón feliz en una escuela feliz.

Cooperación y compartición

Durante las reuniones (con grupos temáticos, equipos profesionales o el consejo pedagógico) en la escuela, los docentes deberían "sentarse aquí" y compartir las ventajas y dificultades de sus colegas... Los docentes pueden debatir estos temas con franqueza y habilidad a través de sesiones de desarrollo profesional, actividades grupales e incluso durante reuniones informales.

Para formar docentes, comencemos con una comunidad que viva con generosidad, honestidad y unidad. Cambiemos un poco cada día, gradualmente, como una onda en un lago en calma, contagiando felicidad a docentes, estudiantes y padres.

Ejercicio

La docencia es una profesión exigente que requiere que los docentes gocen de buena salud y un espíritu positivo. Según sus circunstancias, preferencias y condiciones, los docentes eligen sus propios métodos y rutinas de ejercicio, practicándolos a diario. Una buena salud es fundamental para su bienestar, ya que les permite participar activamente en las actividades escolares, controlar sus emociones al tratar con alumnos indisciplinados, mantener una buena relación con sus compañeros y con los padres. ¡Una escuela feliz comienza con docentes que cuidan su salud!

Los profesores desempeñan un papel fundamental en la creación de escuelas felices.

Orgulloso de ser profesor

A pesar de los altibajos y las duras realidades de las tarifas excesivas y las clases particulares desenfrenadas, muchos docentes siguen dedicados con total entrega a sus alumnos. Sin mencionar a los innumerables padres entregados y a los alumnos ejemplares que perpetúan la noble tradición de respetar y honrar a los maestros. En verdad, la nación se alegra cuando cada docente posee competencia, responsabilidad, pasión por su profesión y amor por sus alumnos.

La misión de la educación es noble, y los educadores tenemos todo el derecho a sentirnos orgullosos de ella; siempre ha sido así. Este orgullo ayuda a los maestros a mantenerse firmes en su camino hacia la creación de escuelas felices.

Si los profesores mejoran, la educación cambia, todos están de acuerdo y todo el país se preocupa por la educación, entonces tendremos escuelas felices.

Enlace a la fuente: https://thanhnien.vn/chan-dung-nha-giao-cua-truong-hoc-hanh-phuc-185231114095814692.htm