En la actualidad, las aulas de último año de secundaria en Ky Anh High School permanecen bien iluminadas hasta altas horas de la noche. Para garantizar que ningún estudiante se quede atrás, la escuela ha implementado un horario de aprendizaje flexible a lo largo del día.


Esta solución sirve como un sistema de apoyo oportuno para que los estudiantes promedio amplíen sus conocimientos y como un trampolín para que los estudiantes de alto rendimiento sobresalgan en sus calificaciones. Más allá de los exámenes meticulosamente calificados bajo las luces nocturnas o el calor abrasador de la región de Ky Anh, el mayor valor de esta clase de tutoría reside en el compañerismo que ofrece. Aquí, profesores y estudiantes se sientan juntos para aliviar la presión psicológica, compartir ansiedades e inspirarse mutuamente con la máxima determinación antes del momento crucial.
El Sr. Nguyen Truong Son, profesor de matemáticas en la escuela secundaria Ky Anh, comentó: “Durante este tiempo, la administración escolar y todos los profesores de 12.º grado están dedicando todos sus esfuerzos a apoyar a los estudiantes hasta los últimos días del período de repaso. Hemos acordado una cosa: mientras los estudiantes nos necesiten, estaremos aquí. Mientras veamos que los estudiantes aún quieren hacer preguntas y siguen esforzándose, siempre estaremos listos. Ver a los estudiantes darse cuenta de un error y subsanar una laguna de conocimiento hace que todo el cansancio de los profesores desaparezca” .

La dedicación de los profesores no solo ha compensado las lagunas de conocimiento y fortalecido las habilidades, sino que también se ha convertido en un espacio donde los estudiantes pueden liberar sus ansiedades y presiones. De esta manera, recuperan la confianza y la determinación antes de afrontar el examen más importante de sus doce años de escolaridad con una mentalidad más sólida.
Nguyen Thao Uyen, estudiante de la clase 12A11 de la escuela secundaria Ky Anh, compartió: “Cuanto más se acerca el día del examen, mayor es la presión, pero lo que más nos tranquiliza es que nuestros profesores siempre están ahí para apoyarnos, explicándonos pacientemente cada problema, preguntándonos si entendemos y si estamos bien. El sacrificio silencioso de nuestros profesores es la mayor fuente de apoyo moral para que podamos superar la presión de esta recta final”.
En medio del intenso calor del periodo de preparación para los exámenes finales, la escuela secundaria Ly Tu Trong optó por compartir la carga con sus estudiantes mediante acciones concretas y prácticas. La escuela invirtió de forma proactiva en la mejora de las instalaciones de las aulas. Cada aula se equipó con ventiladores y aire acondicionado adicionales, y los horarios de clase se ajustaron de forma flexible para evitar las horas de mayor calor. Muchos profesores también aprovecharon el tiempo para organizar sesiones intensivas de repaso en grupo para los estudiantes hasta altas horas de la noche.


En particular, al reconocer que muchos estudiantes tenían dificultades para estudiar en casa debido al calor, el director de la escuela secundaria Ly Tu Trong decidió mantener la biblioteca abierta hasta tarde. Muchos estudiantes no regresaban a casa después de clase, sino que iban a la biblioteca a estudiar hasta las 9 o 10 de la noche. El apoyo de los profesores y la inversión en las condiciones de aprendizaje han generado mejoras reales en los resultados de cada estudiante, motivándolos a adquirir más conocimientos para el examen de graduación de la escuela secundaria.
Ngo Thi Thanh Hang, estudiante de la clase 12A2 de la escuela secundaria Ly Tu Trong, compartió: “El calor hace que estudiar en casa sea muy agotador . Como la biblioteca de la escuela abre hasta tarde, suelo quedarme allí a estudiar con mis amigos. El espacio fresco y tranquilo, la compañía de mis amigos y la disposición de los profesores para responder mis preguntas cuando tengo dificultades han mejorado significativamente mi rendimiento académico. Lo que más valoro es no sentirme sola en este camino. Gracias a esto, mis calificaciones en matemáticas han mejorado mucho en los exámenes. Me siento más feliz y segura de cara al próximo examen”.

En el instituto Nguyen Dinh Lien, durante los últimos días del periodo de evaluación, se siguió dividiendo a los alumnos en grupos según sus aptitudes, con el objetivo de brindarles apoyo individualizado en el aprendizaje. Para el grupo de alumnos con un rendimiento superior a la media y excelentes, los profesores se centraron en guiarlos para que desarrollaran habilidades de resolución de problemas para aplicar conceptos avanzados y perfeccionaran su gestión del tiempo, optimizando así sus resultados en el examen de acceso a la universidad. Para el grupo de alumnos con un rendimiento medio o bajo, los profesores los guiaron pacientemente paso a paso, repasando sistemáticamente los conocimientos fundamentales mediante mapas conceptuales concisos, ayudándoles a comprender los puntos clave para aprobar con confianza el examen de graduación.
El Sr. Hoang Quoc Quyet, director del instituto Nguyen Dinh Lien, comentó: «Durante este periodo, instruimos a los profesores para que se centren en sesiones de repaso específicas e importantes, adaptadas a las necesidades de cada alumno. El objetivo final es garantizar que ningún alumno se quede atrás y que todos entren en la sala de examen con confianza».
Se acerca el examen de graduación de bachillerato de 2026 (que tendrá lugar el 11 y 12 de junio). Más de 18.600 estudiantes de Ha Tinh se encuentran en la recta final de su preparación. A lo largo de este proceso, cuentan con el apoyo incondicional de sus profesores, quienes se dedican con pasión a transmitir conocimientos y a infundirles confianza, ayudándoles a forjar su futuro con seguridad.
Fuente: https://baohatinh.vn/chia-lua-cung-hoc-sinh-lop-12-post311528.html








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