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Maestra de primaria en Ciudad Ho Chi Minh con la iniciativa de un modelo de lectura "sin fronteras"

Desde 2021, cuando la pandemia de Covid-19 estalló violentamente en Vietnam, el distanciamiento social amplió la brecha entre profesores y estudiantes, un profesor de Ciudad Ho Chi Minh tuvo la iniciativa de organizar actividades de lectura en línea sin fronteras.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên01/08/2025

Esta es la actividad "Leyendo contigo" a través del modelo Booktalk, implementada por la Sra. Hoang Thuy Bich Thuy, ex subdirectora de la Escuela Primaria Nguyen Thi Dinh (anteriormente en el Distrito 7, ahora en el barrio de Tan Thuan, Ciudad Ho Chi Minh), y actualmente especialista del Departamento de Cultura y Sociedad del barrio de Phu Thuan, Ciudad Ho Chi Minh. Tras cuatro años, el modelo sigue en pleno desarrollo, especialmente en verano, donde los niños participan en numerosas e interesantes sesiones de Booktalk.

No importa de qué provincia o ciudad seas, eres bienvenido a leer libros juntos.

La actividad “30 minutos de lectura contigo” se lanzó por primera vez el 25 de julio de 2021 y actualmente se realiza a las 19:30 horas todos los sábados y domingos por la noche, a través de la aplicación Zoom, para todos los niños de 5 a 11 años.

Durante el programa, los profesores presentan a los estudiantes sus libros favoritos; cuentan una historia que los conmueve, los hace reír o pensar; escuchan a otros estudiantes compartir sobre libros, se transforman en personajes de la historia... No solo eso, dependiendo de su edad, los estudiantes también son guiados para dibujar ilustraciones y hacer portadas de libros basadas en su imaginación...

Cô giáo tiểu học TP.HCM sáng kiến mô hình đọc sách 'không biên giới' - Ảnh 1.

La sesión de lectura Booktalk de 30 minutos con los nuevos estudiantes tuvo lugar el 20 de julio de 2025 a través de Zoom, con la Sra. Bich Thuy acompañando a los estudiantes.

FOTO: CAPTURA DE PANTALLA

Cada episodio de Booktalk atrae a una gran cantidad de niños, divididos en dos grupos: grupo de lectura para niños en edad preescolar y de primer y segundo grado; grupo de lectura para niños de tercer, cuarto y quinto grado.

Cabe destacar que la actividad de lectura "sin fronteras" no es exclusiva de ninguna escuela ni ciudad. Acompañando el programa desde el principio por invitación de la Sra. Bich Thuy, los profesores Pham Thi My Nhan y Tran Nguyen Thanh Truc, de la Escuela Primaria Nguyen Thi Dinh, están listos para unirse al equipo para fomentar la comunicación y conectar a colegas de todo el mundo. Desde la Escuela Primaria Nguyen Thi Dinh, la actividad se extendió gradualmente a muchas escuelas de la ciudad y de muchas otras provincias. Profesores de muchas otras localidades se unieron, participaron en charlas de lectura y realizaron actividades con libros para los niños.

Tras 4 años, el programa de lectura infantil de 30 minutos es completamente gratuito, sin publicidad ni patrocinio, y sigue creciendo con fuerza. Hasta la fecha, se han realizado 257 charlas de lectura y la página de fans "Aprendiendo de los libros" cuenta con más de 1700 miembros de todo el país.

Cô giáo tiểu học TP.HCM sáng kiến mô hình đọc sách 'không biên giới' - Ảnh 2.

Difundir el espíritu de felicidad en las sesiones de lectura con los niños

FOTO: CAPTURA DE PANTALLA

Cô giáo tiểu học TP.HCM sáng kiến mô hình đọc sách 'không biên giới' - Ảnh 3.

Emocionantes sesiones de Booktalk en el verano de 2025

FOTO: CAPTURA DE PANTALLA

Presentado en el Simposio Internacional sobre Escuelas Felices

La serie de actividades Booktalk "30 minutos de lectura con niños" se presentó en el artículo "La felicidad en el viaje de la lectura con niños" y se presentó en el Simposio Internacional sobre Escuelas Felices en Hue , en abril de 2023 (organizado por la Universidad de Educación, Universidad de Hue).

En el artículo "La felicidad de leer libros con niños", las Sras. Hoang Thuy Bich Thuy y Tran Thi Quynh Nga, de la Universidad de Educación de Hue, y la Sra. Nguyen Minh Thanh Nhan, de la Escuela Primaria Ly Thuong Kiet de la ciudad de Hue, afirmaron que leer libros es un momento para compartir la felicidad.

Los alumnos de primaria, según su curso, han empezado a adquirir el vocabulario necesario para la lectura. También empiezan a experimentar cada nivel de lectura, con una ampliación de temas, géneros y volumen de texto. En ese recorrido, en cuanto a las bases psicológicas y científicas de la enseñanza de la lectura, los niños siempre necesitan compañeros para decodificar palabras interesantes pero ambiguas, ideas maravillosas pero sumamente novedosas.

Cô giáo tiểu học TP.HCM sáng kiến mô hình đọc sách 'không biên giới' - Ảnh 4.

La Sra. Hoang Thuy Bich Thuy y sus estudiantes

FOTO: PHUONG HA

La presencia de lectores experimentados también fortalece la confianza de los estudiantes en la lectura o, aún más importante, ayuda a establecer canales emocionales que fomentan la empatía y el intercambio. Los estudiantes jóvenes también se sienten más cómodos si sus voces lectoras son escuchadas, elogiadas y animadas por los profesores.

Muchos niños también quieren hablar de lo que leen en un libro nuevo que les han regalado, un poema en una revista, una información científica... La interacción será más efectiva si el profesor ha leído el libro, le ha gustado especialmente el personaje del que habla el niño o está realmente sorprendido y entusiasmado por el descubrimiento científico que el niño acaba de hacer a través de la lectura.

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Leer con niños trae muchas experiencias felices

FOTO: NVCC

Cô giáo tiểu học TP.HCM sáng kiến mô hình đọc sách 'không biên giới' - Ảnh 6.

Profesores en una sesión de formación de Booktalk

FOTO: NVCC

Leer juntos no solo comparte el placer de la lectura, sino que también ayuda a descubrir las habilidades, necesidades e intereses de cada estudiante. Además, a través de esta serie de actividades, los estudiantes conectan entre sí, encuentran lectores con los mismos intereses, comparten la misma experiencia lectora o experimentan las emociones que genera la lectura.

Phan Huynh Nhu Y, estudiante que está a punto de ingresar a 4.º grado en la Escuela Primaria Nguyen Thi Dinh, distrito de Tan Thuan, Ciudad Ho Chi Minh : «Participar en la Charla de Libros todos los sábados por la noche es muy divertido. Me siento feliz porque mis padres están conmigo, escuchando las historias. Los profesores son muy simpáticos: la Sra. Truc, la Sra. Nhan, la Sra. Ha y la Sra. Hoang, algunas de las profesoras que veo a menudo en la escuela. Tienen una voz agradable y dulce. Cada vez que me llaman para hablar, me emociono muchísimo».

Nguyen Ha Vy, estudiante a punto de ingresar a 5.º grado de la Escuela Primaria Nguyen Thi Dinh, distrito de Tan Thuan, Ciudad Ho Chi Minh: «Me encanta ir a la Charla de Libros para escuchar a profesores y amigos contar historias o leer libros. Todas las historias son significativas. Lo más interesante para mí es experimentar los juegos del programa. Sobre todo, después de la sesión de la Charla de Libros, también participé en retos interesantes. Presenté mi proyecto y recibí un recuerdo. Desde entonces, tengo más motivación para estudiar y me encanta leer. Espero participar en la presentación de libros en futuras ocasiones».

Fuente: https://thanhnien.vn/co-giao-tieu-hoc-tphcm-voi-sang-kien-mo-hinh-doc-sach-khong-bien-gioi-185250731203732533.htm


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