Una de las actividades que la Junta Directiva y los maestros de la Escuela Primaria Vinschool (distrito de Ba Dinh, Hanoi) están interesados en implementar en los primeros días del año escolar 20224-2025 es la capacitación en habilidades de propaganda sobre prevención de incendios, lucha, rescate y primeros auxilios.
En concreto, el 8 de octubre, la escuela organizó un simulacro de prevención y extinción de incendios para que estudiantes y profesores pudieran practicar técnicas de escape en caso de incendio o explosión. Se les proporcionó a profesores y alumnos un amplio conocimiento y habilidades para afrontar situaciones de incendio o explosión en la escuela; técnicas de escape para estudiantes en caso de incendio; instrucciones sobre el uso de extintores; técnicas de primeros auxilios para víctimas; y la difusión de los números de teléfono de alarmas de incendio.
A través del simulacro, los estudiantes no solo practican las habilidades necesarias para garantizar su propia seguridad, sino que también generan conciencia y responsabilidad en la prevención y combate de incendios en el hogar, la escuela y la sociedad.
Con el fin de difundir y educar al personal escolar, docentes y estudiantes sobre las disposiciones de la ley de seguridad y orden, prevención y extinción de incendios, seguridad vial, etc., la Escuela Secundaria Ha Dong y la Policía del Distrito de Mo Lao (Distrito de Ha Dong, Hanói) han firmado un programa para difundir y difundir educación jurídica en las escuelas para el año escolar 2024-2025. En consecuencia, la Policía del Distrito de Mo Lao guiará y difundirá educación jurídica, habilidades para la vida y habilidades de prevención del delito para que los estudiantes, el personal y el docente de la Escuela Secundaria Ha Dong puedan ejercer adecuadamente sus derechos y obligaciones de acuerdo con las disposiciones de la ley para garantizar la seguridad y el orden, mejorando así la eficacia de la seguridad política , el orden social y la seguridad.
Según el Teniente Coronel To Trung Dung, Subjefe de la Policía del Distrito de Ha Dong, para que el programa de firmas tenga buenos resultados, es necesaria una estrecha coordinación entre las fuerzas policiales del distrito, la Junta Directiva y los padres de los estudiantes; de esta manera, se debe ser proactivo en la supervisión y el control de todo el programa, garantizando así los objetivos y propósitos educativos establecidos. El modelo piloto de la Escuela Secundaria Ha Dong se replicará y extenderá a otras escuelas del distrito.
En la Escuela Primaria My Dinh 2 (distrito de Nam Tu Liem, Hanói), más de 1700 estudiantes y docentes participaron en un concurso de dibujo sobre la protección del medio ambiente en las escuelas, bajo el lema "Escuela Verde". Esta es una oportunidad para que los estudiantes expresen y compartan sus ideas, historias y los problemas ambientales que les preocupan, difundiendo así buenas acciones e historias para colaborar en la protección del medio ambiente, especialmente del entorno escolar.
La Escuela Secundaria Hoang Hoa Tham (distrito de Ba Dinh, Hanói) está implementando actividades prácticas para enseñar habilidades para la vida. En el curso 8A2, se impartió recientemente una clase práctica sobre "Economía Doméstica". Acompañaron a la clase la tutora Pham Phuong Thao y la Sra. Viet Ha, madre de un alumno. Se les enseñó a los alumnos tareas domésticas como la planificación de gastos personales y la gestión de las finanzas familiares, y tareas domésticas como podar verduras y frutas, decorar la bandeja del Festival del Medio Otoño, hacer faroles de estrellas, etc.
Con actividades cercanas y prácticas de la vida, los estudiantes pueden expresar sus intereses, identificar sus propias habilidades, preparar ellos mismos cada ingrediente, poner su esfuerzo en completar el producto, presentar y compartir los resultados de su trabajo frente a la clase...
Dotar a los estudiantes de habilidades útiles para la vida no solo les ayuda a estudiar con mayor eficacia, sino que también potencia su iniciativa, confianza, creatividad y capacidad para aplicar conocimientos y habilidades para responder y resolver problemas en la escuela y la vida. Esto es lo que la educación actual busca: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a convivir y aprender a afirmarse.
Una de las tareas claves de este año escolar establecidas por el Ministerio de Educación y Formación es continuar fortaleciendo la educación en habilidades para la vida de los estudiantes.
Heredando los logros del año escolar 2023-2024, el Ministerio señaló que las instituciones educativas deben organizar e implementar eficazmente el trabajo de educación de los ideales revolucionarios, la ideología política, la ética, el estilo de vida y las habilidades para la vida en las escuelas con múltiples soluciones, a través de actividades diversas y prácticas, adecuadas a las condiciones reales de la instalación.
Según la evaluación del Ministerio de Educación y Formación, hasta ahora, el 100% de los Departamentos de Educación y Formación han innovado el contenido del programa, la forma de organizar la enseñanza y el aprendizaje, las pruebas y la evaluación de las asignaturas, las actividades educativas sobre los ideales revolucionarios, la ética, el estilo de vida cultural, las habilidades para la vida de los estudiantes se integran en el programa de la asignatura y las actividades educativas extracurriculares, las actividades experienciales, las actividades colectivas en la dirección de reducir la presión sobre los estudiantes, los profesores y los padres.
La enseñanza combinada con la práctica ayuda a promover las cualidades y habilidades de los estudiantes, y al mismo tiempo les ayuda a aplicar los conocimientos y habilidades que han adquirido durante sus estudios para resolver problemas en la vida real.
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Fuente: https://daidoanket.vn/giao-duc-ky-nang-song-cho-hoc-sinh-da-dang-cac-hoat-dong-trong-nha-truong-10292082.html
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