Para ayudar a los estudiantes a utilizar la IA correctamente.

En los últimos tiempos, la tecnología digital y la inteligencia artificial (IA) se han aplicado con fuerza a la enseñanza, generando entusiasmo por el aprendizaje y haciendo que los conocimientos complejos sean más intuitivos, fáciles de comprender y recordar. La IA también se ha convertido en una herramienta útil para apoyar el aprendizaje de los estudiantes; sin embargo, sin la guía del profesorado y la supervisión de las familias, los estudiantes pueden fácilmente volverse dependientes y abusar de ella.

En la era digital , las herramientas de aprendizaje basadas en IA abren nuevas vías para que los estudiantes accedan al conocimiento de forma fácil y eficaz. Las plataformas de IA pueden simplificar conceptos complejos y guiar a los estudiantes paso a paso en el proceso de adquisición y consolidación de conocimientos.

Pham Thuy Duong, estudiante de 11.º grado de inglés en la escuela secundaria Nguyen Tat Thanh para superdotados, comentó: "Cuando estudio inglés, noto que mi pronunciación no es precisa, así que suelo usar ChatGPT para practicar la pronunciación, aprender vocabulario nuevo y mejorar mis habilidades de escucha y habla".

Gracias a su capacidad para analizar habilidades y la velocidad de aprendizaje, la IA puede adaptar el contenido y los niveles de dificultad a cada estudiante; muchas herramientas incluso fomentan el debate y el pensamiento crítico. De hecho, el uso de la IA por parte de los estudiantes para buscar información, resolver problemas, crear esquemas y resumir contenido durante sus estudios es cada vez más común. Sin embargo, la dependencia excesiva de la inteligencia artificial podría generar pereza en el pensamiento crítico, el análisis y la resolución de problemas.

En respuesta a esta situación, las escuelas de la provincia han ajustado proactivamente sus métodos de enseñanza y evaluación para ayudar a los estudiantes a comprender y utilizar la IA de forma correcta, honesta y creativa. Las escuelas han colaborado en la difusión de información y la orientación sobre conocimientos, herramientas y métodos para aplicar la IA en el aprendizaje. También han definido claramente la línea entre la creatividad y el engaño para guiar a los estudiantes en su aplicación.

Los profesores y los estudiantes están aplicando IA en la enseñanza y el aprendizaje.

En la Escuela Secundaria Especializada Nguyen Tat Thanh (distrito Van Phu), los profesores enseñan directamente, formulan preguntas, evalúan, califican y guían proactivamente a los estudiantes en la aplicación de la IA. Muchos profesores diseñan clases de forma abierta, lo que fomenta el pensamiento creativo de los estudiantes al permitirles preparar el contenido en casa con antelación, sin limitar su capacidad de búsqueda e investigación de información.

La Sra. Luc Thi Thu Hoai, profesora de química en la Escuela Secundaria Nguyen Tat Thanh para Talentosos, comentó: «Innovar en los métodos de enseñanza y aprendizaje es uno de los beneficios de aplicar la IA en la educación . Siempre intento aprender y explorar aplicaciones de IA para apoyarme en la planificación de clases y guiar a los estudiantes en la investigación científica. Las herramientas de IA nos han ayudado a diseñar lecciones y a crear bancos de preguntas para evaluar a los estudiantes, diversificando así los métodos de aprendizaje y mejorando la calidad de la enseñanza».

Durante la clase, profesores y alumnos se centran en debatir ideas para alcanzar un entendimiento común sobre el tema de la lección. Se anima a los alumnos a usar la IA como tutor en línea, guiándolos paso a paso en la resolución de problemas y sugiriendo los métodos más óptimos para reforzar los conocimientos básicos. Los profesores exigen a los alumnos que indiquen claramente el contenido donde se utiliza la IA en los ejercicios; diseñan ejercicios que fomentan el pensamiento crítico, como comparar, modificar y refutar los resultados generados por la IA.

Un taller sobre la aplicación de IA en la investigación científica y tecnológica a cargo del Club STEM de la escuela secundaria especializada Nguyen Tat Thanh.

Además de aprovechar las ventajas que ofrece la IA, los docentes guían proactivamente a los estudiantes para que utilicen esta herramienta correctamente, evitando su uso indebido o depositando una confianza absoluta en ella. El Sr. Dang Tuan Thanh, profesor de informática de la Escuela Secundaria Nguyen Tat Thanh para Dotados, afirmó que los procesos de aprendizaje y evaluación de los estudiantes son supervisados ​​de cerca; no se les permite usar dispositivos de asistencia. Las pruebas están diseñadas en múltiples versiones, con un sistema de preguntas aleatorias, lo que dificulta enormemente que la IA haga el trabajo por ellos.

El profesor Thanh también enfatizó que la inteligencia artificial solo maneja bien los tipos de problemas dentro del conjunto de datos con el que ha sido entrenada. En ejercicios que requieren pensamiento profundo, análisis o novedad, la IA a menudo no produce resultados precisos. Por lo tanto, la escuela siempre enfatiza a los estudiantes que la IA no puede reemplazar a los humanos; al contrario, quienes sepan usar la IA eficazmente tendrán una ventaja significativa sobre quienes no la dominen. La aplicación de la IA debe ir acompañada de un pensamiento y un propósito claros, comprensión de la ética digital y la seguridad de la información; en particular, todos los resultados de la IA deben verificarse antes de tomar cualquier decisión.

Es evidente que la aplicación de la IA en la educación está ayudando a los estudiantes a acceder a una gran cantidad de recursos, ampliando así sus conocimientos y desarrollando habilidades de pensamiento crítico. Sin embargo, las escuelas y las familias deben guiar y apoyar a los estudiantes en el uso eficaz de la IA para satisfacer las demandas del aprendizaje en la era digital.

Fuente: https://baolaocai.vn/de-hoc-sinh-su-dung-ai-dung-cach-post888659.html