Examen de matemáticas para grado 10 en la ciudad. Ho Chi Minh

Según los profesores del Sistema Educativo HOCMAI, el examen de ingreso de matemáticas de décimo grado del Departamento de Educación y Capacitación de la Ciudad de Ho Chi Minh para el año escolar 2023-2024 mantiene una estructura estable en comparación con el año escolar 2022-2023, aunque aumenta ligeramente la dificultad en los requisitos de conocimientos y habilidades.

La prueba consta de 8 grandes problemas de alta aplicación práctica, acercándose a la tendencia de evaluación de capacidades. Cada lección consta de muchas pequeñas ideas con una estructura de puntuación estable y está organizada en orden de fácil a difícil.

Respecto al alcance de los conocimientos y la dificultad, los docentes dijeron que en comparación con el examen 2022-2023, el examen 2023-2024 tiene una estructura similar y una mayor dificultad.

El contenido de la prueba está dentro del currículo de la escuela secundaria y no contiene conocimientos simplificados del Ministerio de Educación y Formación . La mayoría de las preguntas del examen son de tipos familiares, similares a los exámenes de los últimos años.

En particular, el ejercicio número 7 es un ejercicio para evaluar la comprensión lectora, el razonamiento y la capacidad de pensamiento lógico del candidato, y esta es una tendencia inevitable para evaluar las habilidades de los estudiantes.

“Lección 3: es un tipo de ejercicio para expresiones que representan relaciones entre cantidades, con elementos prácticos (relación entre altura, peso y género).

Los candidatos deben leer y comprender los hechos de la pregunta para encontrar la dirección para realizar la prueba. El tipo de problema de matemáticas proporciona herramientas y fórmulas, los candidatos solo necesitan comprender y aplicar las fórmulas para resolver el problema sin tener que memorizarlas. Se trata de una tendencia moderna en la elaboración de pruebas que reduce la necesidad de memorizar fórmulas y se centra en evaluar las habilidades de pensamiento y comprensión lectora. Y la dificultad de esta cuestión es similar a la de 2020, el período anterior a la pandemia de Covid. "La pregunta tampoco requiere demasiadas habilidades de comprensión lectora ni de análisis", comentaron los profesores.

La parte 7 se considera un problema de matemáticas para evaluar la comprensión lectora y la capacidad de pensamiento lógico del candidato. Aunque este no es un tipo nuevo de ejercicio (resolver un problema mediante la creación de un sistema de ecuaciones) para los estudiantes, para resolver este problema, los candidatos deben tener un pensamiento claro y coherente y buenas habilidades analíticas y de razonamiento.

En general, la estructura del examen 2023-2024 busca evaluar la capacidad comprensiva de los estudiantes y es relevante. Las preguntas son extensas, pero bastante razonables. El examen garantiza la estructura y la dificultad de las preguntas, se adapta a la realidad del aprendizaje de los estudiantes y ofrece una buena diferenciación.

Aquí está el problema de matemáticas:

Fuente: https://www.congluan.vn/de-thi-toan-vao-lop-10-tai-tp-ho-chi-minh-co-tinh-thoi-su-thien-ve-danh-gia-nang-luc-post250668.html