Por ejemplo, el Sr. Dang Duy Hung, director profesional de Educación Lasan, predice que el "gusto" de los exámenes de los grados 9 y 12 en el nuevo programa el próximo año cambiará.
Actualizamos constantemente nuestros conocimientos docentes basándonos en los módulos y la formación del Ministerio de Educación y Formación. Sin embargo, dado que los documentos enviados por el Ministerio contienen tanto contenido nuevo como antiguo, optamos por abordar primero el antiguo y preparar el nuevo con antelación, con el objetivo de actualizar siempre de forma directa y lo más rápido posible. En mi opinión, los exámenes del nuevo programa se están acercando a la evaluación de capacidades, lo que significa centrarse en la comprensión y la amplitud de conocimientos en lugar de en una excesiva profundidad. Asimismo, preveo que las preguntas de los exámenes de evaluación de capacidades de las universidades también cambiarán en el contexto del nuevo programa», afirmó este profesor.

Una clase extra de ciencias naturales (biología) en un centro educativo extraescolar en el Distrito 3 de la ciudad de Ho Chi Minh.
Bastante nerviosa porque no sabe cómo cambiará el examen el próximo año, la Sra. Le Ba Anh Thu, fundadora y gerente de la Academia Viet Anh Thu, cree que el proceso del examen cambiará gradualmente, no tan apresuradamente como cuando se aplican nuevos libros de texto. De hecho, el contenido del examen de ingreso al décimo grado en Ciudad Ho Chi Minh ha cambiado mucho en los últimos años, cuando enfatiza la prueba del pensamiento con matemáticas reales, en lugar de centrarse en técnicas de resolución como antes.
"Los conocimientos básicos del nuevo examen serán los aprendidos en clase, y podrían presentarse de una forma más vívida y realista, como el actual examen de ingreso a décimo grado. Pero creo que les irá bien porque se han adaptado durante los últimos tres o cuatro años", compartió la Sra. Thu.
Respecto al contenido del examen de graduación de la escuela secundaria, el Sr. Le Minh Xuan Nhi, director del Centro de Capacitación Cultural del Conocimiento del NP, dijo que actualmente está haciendo referencia a exámenes simulados de las escuelas secundarias afiliadas a la universidad y también está estudiando exámenes de evaluación de competencias adicionales de instituciones educativas. "Se trata de un conjunto de preguntas orientadas al examen de graduación de bachillerato del nuevo programa. Además, también revisamos el borrador sobre las pruebas y evaluaciones de las escuelas para el próximo año escolar para definir la orientación de las combinaciones de asignaturas. Actualmente, el programa solo aplica para el 11.º grado, por lo que aún no hay claridad. Seguimos esperando; la intención es enseñar todo el contenido de forma coherente; cuando tengamos una orientación clara, nos centraremos más", afirmó el Sr. Nhi.
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