Comienza con una actividad extracurricular.
Según representantes del centro educativo, desde 2020 correr se considera una actividad extracurricular obligatoria destinada al desarrollo personal, con el objetivo de "no correr rápido, sino correr para desarrollar la resistencia, la disciplina y fortalecer la fuerza de voluntad".
Muchos estudiantes comentaron que, inicialmente, les indicaron que practicaran sesiones de carrera de tan solo 2 km cada tarde. Una vez que se acostumbraron, corrían en pequeños grupos los fines de semana en parques y plazas grandes, superando retos de 5 km, 10 km, 15 km y 21 km. Cada distancia se medía con precisión en kilómetros y el tiempo se registraba en una aplicación inteligente, para que los corredores pudieran ver su progreso y mantenerse motivados.
Lo más destacable de esta actividad física es que los profesores y el personal se han convertido en los "líderes": muchos de ellos, que rondan los 40 y 50 años, siguen participando activamente. Desde principios de 2025, se creó el "Club FPoly Run 42 km", cuyos miembros principales son aquellos que han practicado este deporte con constancia, dando ejemplo y apoyando y guiando al equipo para que entrene correctamente, con regularidad y se esfuerce por superar sus límites.
La importancia educativa y social de un "poseedor de récord"
Según la escuela, correr no solo beneficia la salud, sino que también contribuye al desarrollo del carácter: disciplina, perseverancia, superación personal, autodisciplina, capacidad para fijar metas, compromiso y perseverancia hasta el final. Esto concuerda con la filosofía deFPT Polytechnic de que "el aprendizaje va de la mano de la práctica", lo que ayuda a los estudiantes a formar hábitos positivos y a estar preparados para afrontar retos, no solo en sus estudios, sino también en su futuro laboral y personal.
El hecho de que 186 miembros del profesorado, docentes y estudiantes completaran la distancia de 42 km en la reciente Maratón VnExpress Hanoi Midnight 2025 , lo que le valió a FPT Polytechnic un récord vietnamita por el número de participantes en una maratón por parte de una institución educativa, es prueba de que el modelo "aula + pista de atletismo" no es solo simbólico; es el resultado tangible de la fe y la fuerza de voluntad.
Si se mantiene este enfoque de forma consistente, se puede afirmar que FPT Polytechnic está contribuyendo a redefinir el papel del deporte en la educación en general, y en la formación profesional en particular. No se trata solo de una actividad extracurricular; es un programa para el desarrollo del carácter, habilidades para la vida, aptitud física y fortaleza mental. Cuando el aula y la pista van de la mano, los estudiantes se gradúan no solo con conocimientos, sino también con salud, disciplina, resistencia y la capacidad de afrontar retos.
Fuente: https://tienphong.vn/fpt-polytechnic-va-hanh-trinh-dua-marathon-vao-giao-duc-post1801005.tpo
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