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Nueva fase de la cooperación educativa entre Vietnam y Australia

Báo Đại Đoàn KếtBáo Đại Đoàn Kết09/03/2024

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El primer ministro Pham Minh Chinh interviene en el Foro de Cooperación Educativa Vietnam-Australia. Foto: VGP/Nhat Bac.

La cooperación en educación y formación entre Vietnam y Australia es un ámbito tradicional y uno de los puntos fuertes de la relación entre ambos países. Australia es el principal destino de los estudiantes vietnamitas. Actualmente, más de 80.000 estudiantes estudian en Australia; más de 200 instituciones educativas vietnamitas y australianas cuentan con programas de cooperación. Universidades de ambos países han llevado a cabo más de 5.000 proyectos de investigación conjuntos.

En el foro, líderes universitarios debatieron, intercambiaron, compartieron y propusieron la creación de conocimiento, la adaptabilidad, las políticas, soluciones y orientaciones para el desarrollo de la educación superior. En particular, los delegados mencionaron diversos temas relacionados con la administración y gestión universitaria, el desarrollo docente, la mejora de la calidad de la educación superior y los nuevos métodos educativos. En particular, propusieron programas y proyectos de cooperación educativa entre Vietnam y Australia.

En su intervención en el foro, el Primer Ministro Pham Minh Chinh afirmó que, tras más de medio siglo de estrecha y profunda amistad y cooperación, con numerosos resultados positivos, Vietnam y Australia han elevado oficialmente su relación a una Asociación Estratégica Integral. En particular, la cooperación educativa entre Vietnam y Australia siempre ha sido un punto brillante, con numerosos logros importantes, contribuyendo a la formación y mejora de los recursos humanos. Australia es una de las opciones más populares para los estudiantes vietnamitas. Muchos estudiantes que han estudiado en Australia han regresado a casa con gran éxito, contribuyendo de forma significativa al desarrollo y la promoción de las relaciones bilaterales.

Al afirmar que Vietnam siempre concede especial importancia a la educación, la formación y el desarrollo de los recursos humanos, especialmente a los recursos humanos de alta calidad, el Primer Ministro dijo que Vietnam implementa la política de innovación basada en tres factores fundamentales: democracia socialista, estado de derecho socialista, economía de mercado orientada al socialismo, en la que el principio consistente es tomar a las personas como centro, sujeto, fuerza motriz, recurso más importante y objetivo del desarrollo; Vietnam considera la educación, la formación y la ciencia y la tecnología como la principal política nacional y el desarrollo de los recursos humanos como uno de los tres avances estratégicos.

En referencia al enfoque y prioridad de Vietnam en atraer inversión extranjera en el ámbito de la educación y la formación, el Primer Ministro enfatizó que este es un importante campo de cooperación y que aún hay mucho margen para seguir promoviéndolo en el futuro. Sin embargo, la atracción de inversión extranjera en educación y formación en Vietnam aún es limitada, especialmente en el ámbito universitario.

En cuanto a la perspectiva y las principales orientaciones de la cooperación en el futuro, el Primer Ministro sugirió que ambas partes deben seguir innovando en su pensamiento y visión, promover una cooperación práctica, eficaz e integral en educación y formación, seguir impulsando el papel de un pilar fundamental, generar avances y contribuir a la sólida promoción de la Asociación Estratégica Integral, en beneficio de los pueblos de ambos países. El Gobierno vietnamita se compromete constantemente a proteger los derechos e intereses legítimos de las instituciones educativas y los inversores extranjeros, garantizando el beneficio mutuo y el beneficio mutuo.

En el foro, el Primer Ministro también sugirió que las dos partes continúen revisando y mejorando las instituciones, mecanismos y políticas para promover fuertemente la cooperación y la inversión extranjera en el campo de la educación y la formación, con el objetivo de crear la máxima conveniencia para las instituciones educativas y de formación, especialmente las universidades prestigiosas, para continuar ampliando la cooperación y la inversión a largo plazo en Vietnam.

Tras celebrar la creación de un Grupo de Trabajo Conjunto entre los dos Ministerios de Educación y Formación para apoyar a las universidades australianas en el establecimiento de sedes en Vietnam, el Primer Ministro expresó su convicción de que dicho Grupo facilitaría y promovería eficazmente los esfuerzos para aumentar el número de universidades que establecen sedes en Vietnam. Las instituciones educativas deben implementar eficazmente el lema: las escuelas son la base, los estudiantes son el centro, los docentes deben ser el motor.

Además, el Primer Ministro sugirió aumentar la cantidad y mejorar la calidad de los programas de cooperación y capacitación entre las instituciones educativas y universidades de los dos países, prestando más atención a la investigación, el desarrollo y la aplicación de la ciencia y la tecnología en campos en los que Vietnam carece y Australia tiene fortalezas, como la inteligencia artificial, el big data, la energía verde y limpia, la biotecnología y la formación de maestría y doctorado.

El Primer Ministro sugirió que las instituciones educativas y de formación y las universidades de los dos países, especialmente los representantes de prestigiosas universidades australianas que asisten al foro, discutan activamente, busquen oportunidades de cooperación, firmen memorandos de entendimiento y pronto implementen de manera conjunta y efectiva proyectos específicos de cooperación e inversión en Vietnam.

El Primer Ministro cree que el Foro de Cooperación en Educación Superior entre Vietnam y Australia abrirá una nueva fase para que la cooperación educativa entre las dos partes continúe desarrollándose de manera próspera, sostenible y a largo plazo, y siga siendo un punto brillante en la Asociación Estratégica Integral recientemente establecida entre Vietnam y Australia.

En particular, el Primer Ministro espera que, en un futuro próximo, más instituciones educativas y de formación, así como universidades australianas, abran sucursales y lleven a cabo diversas y eficaces formas de cooperación e investigación en Vietnam. En particular, se prestará especial atención al desarrollo de proyectos regionales que representen un símbolo de la cooperación educativa y formativa, dignos de la Asociación Estratégica Integral entre ambos países.

En el foro, presenciado por el primer ministro Pham Minh Chinh y líderes de ministerios y sectores de los dos países, las universidades vietnamitas y australianas firmaron ocho acuerdos de cooperación en los campos de intercambio académico, programas de enseñanza, investigación; intercambio de estudiantes y profesores; formación en campos emergentes e importantes como inteligencia artificial, big data, semiconductores, ciencias de la salud, medio ambiente, tecnología digital y energía verde.


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