La educación artística: la base para formar ciudadanos integrales.

En la línea de la innovación educativa fundamental e integral, la impartición de conocimientos sobre cultura, artes, educación física y deportes ocupa una posición estratégica, con el objetivo de formar una generación de ciudadanos vietnamitas que se desarrollen integralmente en la nueva era.

El arte: una medicina para equilibrar y nutrir las emociones escolares

Según la Sra. Nguyen Thi Thanh Thao, profesora de música y vicesecretaria de la Unión de Jóvenes de la Escuela Secundaria para Alumnos Superdotados Tran Van Giau (provincia de Tay Ninh ), en el nuevo programa de educación general, el arte desempeña un papel fundamental en el desarrollo de las cualidades, las habilidades y las emociones estéticas de los estudiantes.

“El arte no es solo una materia entretenida, sino también la base para crear una generación de ciudadanos competentes y con una profunda sensibilidad en la era 4.0. La educación artística contribuye a la formación de cualidades, habilidades estéticas, estimula el pensamiento creativo y desarrolla altas habilidades comunitarias en los estudiantes”, compartió la Sra. Thao.

La práctica docente demuestra que, en escuelas especializadas con alta exigencia académica, las clases de música constituyen un valioso apoyo emocional. Los alumnos se liberan del estrés, recuperan energías y mantienen el entusiasmo por el aprendizaje, lo que les ayuda a alcanzar una mayor estabilidad psicológica.

La Sra. Thao dijo que muchos estudiantes eran inicialmente tímidos e introvertidos, pero gracias a su participación en actuaciones y cantos grupales, gradualmente adquirieron más confianza y se atrevieron a expresarse frente a un público.

El arte no solo crea alegría, sino que también ayuda a los estudiantes a ampliar su comprensión cultural, a cultivar la compasión y el amor por su patria.

Actividades artísticas de los alumnos del Instituto Tran Van Giau para Alumnos Superdotados. Foto: NTCC.

“Además, aprender sobre canciones nacionales y extranjeras de importancia histórica y cultural ayudará a los niños a desarrollar amor por su patria y compasión por las personas. Amarán más a su país y, al mismo tiempo, respetarán y comprenderán más la cultura y el arte de otros países”, dijo la Sra. Thao.

Además, los estudiantes desarrollan su pensamiento creativo y mejoran su memoria mediante el aprendizaje de la teoría musical y la lectura de partituras.

En particular, las actuaciones en clase o en la escuela siempre requieren que los estudiantes sean creativos y tengan altas capacidades de pensamiento para escenificar y expresar sus ideas únicas.

Estrategia de desarrollo a largo plazo

En la Escuela Secundaria Tran Van Giau para Alumnos Superdotados, las actividades de educación artística se organizan de forma sistemática y continua. La asociación escolar mantiene una serie de programas artísticos regulares, desde pequeños actos como la ceremonia de izamiento de la bandera al comienzo de la semana hasta grandes eventos como la ceremonia de apertura, la de fin de curso o la celebración de las principales festividades.

Cada ocasión representa una oportunidad para que los estudiantes practiquen habilidades de interpretación, trabajo en equipo y responsabilidad.

Además, la escuela desarrolla concursos de arte creativo, como diseño de faroles, creación de videoclips y elaboración de revistas, para estimular el pensamiento y la creatividad.

El sistema de clubes de arte incluye grupos de canto, baile e instrumentos musicales, convirtiéndose en un espacio para conectar a estudiantes con la misma pasión, con la guía profesional de profesores de música.

"Con el apoyo de los profesores, el club no solo forma talentos, sino que también ayuda a los estudiantes a aprender disciplina, perseverancia y trabajo en equipo, habilidades importantes para el camino hacia la edad adulta", dijo la Sra. Thao.

Los alumnos del instituto Tran Van Giau para alumnos superdotados recaudan fondos para apoyar a niños desfavorecidos. Foto: NTCC.

Además, la escuela también integra actividades artísticas en actividades grupales grandes, como el campamento de primavera o las actuaciones en el patio durante el recreo, para crear un ambiente comunitario.

El punto culminante es el Concierto Benéfico Comunitario organizado por los propios estudiantes. Todos los beneficios se destinan a apoyar a estudiantes desfavorecidos, convirtiendo el arte en un puente de amor.

"Cuando los estudiantes vean que sus habilidades artísticas pueden crear un valor real en la vida, apreciarán más esta materia y se apasionarán más por ella", compartió la Sra. Thao.

De modo que el arte ya no es una "asignatura secundaria".

Según su experiencia práctica, la Sra. Thao cree que la enseñanza y el aprendizaje del arte solo son realmente efectivos cuando existe una inversión simultánea en aulas, instrumentos musicales y financiación para la organización de actividades.

“La música es una asignatura costosa, por lo que el apoyo de la escuela, el Departamento de Educación y Formación y el Ministerio de Educación y Formación es esencial. Si los estudiantes tienen las condiciones suficientes para practicar, tocar y actuar, aprenderán más sobre personalidad y creatividad”, enfatizó.

Además del arte, la educación física y los deportes también se consideran "pilares" para mejorar la calidad de los estudiantes.

El deporte ayuda a los estudiantes a mantenerse en forma, asegurando que estén lo suficientemente sanos para estudiar y alcanzar una estatura óptima. Además, les permite desarrollar habilidades de liderazgo, gestión de equipos y pensamiento estratégico.

"Yo misma fui atleta provincial cuando era estudiante, así que entiendo cómo el entrenamiento constante se transforma en disciplina, voluntad de triunfar y un fuerte espíritu de equipo", dijo la Sra. Thao.

Estudiantes de la escuela secundaria Tran Van Giau para alumnos superdotados juegan al baloncesto. Foto: NTCC.

Además de los clubes de arte, la escuela cuenta con otros como fútbol, tenis de mesa, ajedrez, voleibol, etc., que se mantienen muy activos y cosechan numerosos éxitos. La armoniosa combinación de arte y deporte ha creado un entorno educativo integral que favorece el desarrollo físico y mental de los alumnos.

Partiendo de esta realidad, la Sra. Thao recomienda que los niveles directivos desarrollen una política a largo plazo sobre la educación artística en las escuelas generales. Además de actualizar el currículo, debería existir un mecanismo adecuado de inversión y socialización que cree las condiciones para que las escuelas cuenten con un verdadero espacio para la creación artística y deportiva.

Muchos padres aún piensan que las asignaturas artísticas, especialmente en la secundaria, son solo para entretenimiento y no tienen importancia. Deberían verlo de otra manera. Con tanta presión académica, la música se convierte en una valiosa medicina espiritual.

La música ayuda a los estudiantes a encontrar el equilibrio y calmar la mente tras largas jornadas de estudio. Cuando la mente está relajada, la concentración mejora de forma natural. Además, también les ayuda a desarrollar el pensamiento creativo y a desenvolverse con seguridad y confianza al hablar en público, cualidades que les serán útiles para triunfar en su futuro profesional”, recalcó la Sra. Thao.

La Sra. Thao enseña a los estudiantes a tocar instrumentos musicales. Foto: NVCC.

La profesora espera que la escuela, junto con la atención y la inversión del Departamento de Educación y Formación y del Ministerio de Educación y Formación, continúe creando las mejores condiciones para los docentes y las mejores instalaciones para este grupo de asignaturas.

"Dado que la asignatura requiere mucho equipo e instrumentos musicales, invertir en instalaciones para clases de música es sumamente necesario. Esta es también una solución práctica para ayudar a los estudiantes a tener más oportunidades de acercarse al mundo de la música de una manera cercana y natural, al tiempo que se reducen los costos para las familias."

“El apoyo financiero ayudará a promover proyectos artísticos humanísticos como la Noche Musical Benéfica, etc., para que los estudiantes puedan ver que sus habilidades artísticas tienen un significado práctico, al tiempo que practican habilidades organizativas y un sentido de la responsabilidad”, dijo la Sra. Thao.

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-nghe-thuat-nen-tang-hinh-thanh-cong-dan-toan-dien-post754943.html