Educación para la felicidad del pueblo.

GD&TĐ - La ideología "El pueblo es el fundamento", afirmada en todos los documentos del XIV Congreso del Partido, sirve también como principio rector para la reforma educativa.

Basándose en sus más de 40 años de experiencia en el sector educativo , el distinguido profesor Chu Xuan Thanh, exjefe del Departamento de Educación Secundaria (Departamento de Educación y Formación de la ciudad de Ho Chi Minh), hizo hincapié en que la educación debe estar orientada hacia las personas, para la verdadera felicidad de las mismas.

En los documentos presentados al XIV Congreso Nacional, nuestro Partido reafirmó la ideología de que "el pueblo es el fundamento": el pueblo es el centro, el sujeto, el objetivo y la fuerza motriz del desarrollo.

En el ámbito de la educación, esta ideología exige que todas las políticas e iniciativas estén orientadas a mejorar la calidad del aprendizaje, desarrollar el potencial humano y brindar una felicidad duradera a las personas.

Según el distinguido educador Chu Xuan Thanh, la educación no debe considerarse simplemente como una actividad técnica o impulsada únicamente por la búsqueda de logros.

Creía que la profesión docente es, ante todo, un camino constante de formación y perfeccionamiento de los seres humanos.

«La profesión docente no se trata solo de ingresos; más importante aún, se trata de la misión de enseñar a las personas a convertirse en buenos seres humanos. Cuando los valores humanísticos se integran adecuadamente, la educación conserva su significado esencial», expresó.

El distinguido profesor Chu Xuan Thanh (en el centro).

Desde la perspectiva de alguien con muchos años de experiencia en gestión, el Sr. Thanh cree que el espíritu de "las personas son la base" debe demostrarse ante todo entre el personal docente y los funcionarios de gestión educativa.

No se trata solo de responsabilidad profesional, sino también de tratar a las personas, a los compañeros y a los estudiantes con empatía y humanidad.

Desde otra perspectiva, el Sr. Thanh argumenta que abordar la educación simplemente como un servicio dificultaría reflejar plenamente la naturaleza y la misión de la educación.

La filosofía de que "las personas son la base" exige que las políticas y actividades educativas surjan de las necesidades e intereses genuinos de la gente.

Cuando las personas no perciben claramente el valor que el aprendizaje aporta a sí mismas, a sus familias y a la sociedad, tanto en el presente como a largo plazo, incluso con muchas soluciones tecnológicas, será difícil lograr resultados sostenibles.

Alumnos de la escuela primaria de Viet Anh (Ciudad Ho Chi Minh).

El Sr. Thanh añadió que la educación solo cumple plenamente su función cuando los alumnos comprenden claramente el valor del conocimiento para la vida. El aprendizaje es la base del desarrollo sostenible.

La experiencia histórica ha demostrado que, en los momentos más difíciles, las políticas audaces y decisivas, que parten de los intereses a largo plazo del pueblo, han creado puntos de inflexión para el país.

"Al igual que a principios de la década de 1990, durante el mandato del primer ministro Vo Van Kiet, el programa de la línea eléctrica Norte-Sur de 500 kV fue una muestra de la visión de futuro para el pueblo y para el desarrollo a largo plazo", citó como ejemplo.

Al hablar de los desafíos actuales, el distinguido educador Chu Xuan Thanh afirmó francamente que es imposible depender únicamente del aumento de los ingresos para abordar de manera fundamental las conductas desviadas en la educación.

Algunos argumentan que con solo aumentar los salarios se eliminará la corrupción entre funcionarios y docentes. Pero la realidad es más compleja. La gente sigue sintiendo con claridad la carga de los costos educativos, especialmente en las zonas urbanas. Las exenciones de matrícula, si no van acompañadas de transparencia y un buen control, terminarán obligando a los estudiantes a contribuir por otros medios, afirmó.

Desde esa perspectiva, argumentó que lo más importante era construir un sistema educativo basado en la confianza, la responsabilidad y la imparcialidad.

Cuando las políticas educativas se basan en situaciones de la vida real, respetan los sentimientos de las personas y buscan el beneficio a largo plazo de la sociedad, entonces la idea de que "el pueblo es la base" cobrará verdadera vida.

«La educación para la felicidad de las personas no es solo un eslogan. Es un proceso que implica actuar con sinceridad, pensar con honestidad y brindar un valor real a los estudiantes. Cuando las personas ven a sus hijos estudiando en un entorno humano y de alta calidad, confían en la educación y la apoyan», enfatizó el Sr. Thanh.

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-vi-hanh-phuc-nhan-dan-post765306.html