Contribuir al desarrollo de la educación hacia la normalización y modernización.

A partir de la política de construir una escuela que cumpla con los estándares nacionales, el equipamiento de enseñanza y aprendizaje de la Escuela Secundaria Nhu Ba Sy (Hoang Hoa) se invierte en la dirección de la estandarización y la modernización.

Reconociendo la importancia de construir escuelas que cumplan con los estándares nacionales, el sector educativo ha recomendado rápidamente a la provincia que ordene a las localidades de la provincia prestar atención al desarrollo de la educación en general y a la construcción de escuelas que cumplan con los estándares nacionales en particular. Sobre esa base, las localidades han establecido comités directivos para construir escuelas que cumplan con los estándares nacionales a nivel de distrito y comuna. Hasta ahora, los comités directivos se han mantenido con muchas actividades prácticas como el desarrollo de planes y hojas de ruta para el objetivo de construir escuelas estándar cada año y cada etapa; Movilizar recursos para invertir en la construcción de instalaciones escolares y de aulas... A partir de esta actividad, se ha planificado gradualmente que la escala de la red escolar en las localidades sea más espaciosa, se han invertido instalaciones escolares y de aulas y equipos de enseñanza en la dirección de la estandarización y modernización, creando las condiciones más favorables para que profesores y estudiantes enseñen y aprendan.

Los registros de la Escuela Primaria Quang Tam (ciudad de Thanh Hoa ) muestran que desde el año escolar 1999-2000, la escuela ha sido reconocida por lograr el nivel CQ nacional 1. Para el año escolar 2011-2012, logró el nivel CQ nacional 2. Sin embargo, debido a los requisitos de innovación educativa, los criterios escolares estándar anteriores ya no son adecuados, por lo que en el año escolar 2021-2022, la escuela comenzó a construir y solicitó ser reconocida nuevamente como una escuela estándar. Durante este año escolar, la escuela recibió casi 21 mil millones de VND del Comité Popular de la Ciudad y las autoridades locales para construir 24 nuevas aulas y muchos elementos importantes como la renovación del patio de la escuela, el patio de juegos, el campo de práctica, la compra de nuevos equipos para las aulas, salas funcionales... para garantizar los nuevos criterios de una escuela nacional. En particular, a partir de la política de construcción de escuelas estándar, el 100% de las aulas de las escuelas están equipadas con televisores de pantalla grande conectados a Internet para la enseñanza y el aprendizaje, cumpliendo con los requisitos de la innovación educativa; El patio de la escuela, los parterres de flores y las plantas ornamentales están siempre brillantes, verdes, limpios, hermosos y seguros. Estos importantes criterios, junto con los esfuerzos del personal, docentes y estudiantes de la escuela en la enseñanza y el aprendizaje, a finales de 2022, la escuela fue reconocida por haber alcanzado la acreditación de calidad educativa de nivel 3 y fue reconocida como una escuela que alcanzó los estándares nacionales de nivel II. Hasta el momento, la escuela sigue manteniendo de manera efectiva los criterios para alcanzar los estándares nacionales de nivel II.

De manera similar, a partir del movimiento para construir escuelas que cumplan con los estándares nacionales, la apariencia de las escuelas en el distrito de Hoang Hoa ha mejorado cada vez más. Según los líderes de la Escuela Primaria Hoang Thanh, durante el proceso de construcción de una escuela estándar, la escuela ha aconsejado al gobierno local movilizar recursos de inversión para construir instalaciones escolares y aulas en la dirección de la estandarización y modernización. Hasta ahora, el sistema de aulas, salas funcionales e instalaciones de apoyo se han construido de forma espaciosa, limpia y hermosa. La escuela también tiene una biblioteca verde en el patio de la escuela con decoraciones llamativas y una sala de biblioteca con más de 600 libros de todo tipo para que profesores y estudiantes investiguen, consulten, estudien y enseñen. Además, la escuela también ha invertido en la construcción de una sala de informática y una sala de inglés con un gran sistema de pantalla interactiva para ayudar a los estudiantes a tener lecciones extracurriculares útiles, contribuyendo a mejorar la calidad de la educación integral.

Según las estadísticas del Departamento de Educación y Capacitación del distrito de Hoang Hoa, hasta ahora, todo el distrito ha tenido 121/121 escuelas en los 4 niveles que alcanzan los estándares nacionales, alcanzando una tasa del 100%. Muchas de estas escuelas han cumplido con los estándares de nivel 2, como los jardines de infancia Hoang Tan, Hoang Tien y Hoang Quy; Escuela Primaria Hoang Trach, Hoang Ngoc; Escuela Secundaria Hoang Quy... Esto no es sólo el resultado de la atención inversora de los sectores funcionales, las autoridades de todos los niveles y los esfuerzos del personal, los maestros y los estudiantes, sino también el resultado del consenso y la respuesta positiva de la gente en la socialización de la educación.

En realidad, el movimiento para construir escuelas que cumplan con los estándares nacionales no es sólo tarea de las escuelas y del sector educativo, sino que también ha sido implementado y apoyado por todo el sistema político y todas las clases sociales. Muchas comunas, barrios y ciudades de la provincia han prestado atención a la ampliación de los campus, al aumento de los fondos de tierras y a la movilización de recursos de inversión para las escuelas en dirección a la estandarización y modernización, cumpliendo los criterios para que las escuelas cumplan con los estándares nacionales. Según las estadísticas, al final del primer trimestre de 2025, en toda la provincia había 1.716/1.979 escuelas que cumplían con los estándares nacionales, alcanzando una tasa del 86,7%. De los cuales, la tasa de escuelas preescolares que cumplen con los estándares es del 87%; escuela primaria 91,6%; 86% para secundaria y 66,3% para preparatoria. A través de la evaluación, las escuelas que alcanzan los estándares nacionales han estado promoviendo su papel como fuerza impulsora para implementar la estrategia de innovación educativa fundamental e integral. A partir de ese sentido, el movimiento de construcción de escuelas que cumplan con los estándares nacionales continúa siendo identificado por el sector educativo provincial como una tarea clave y regular con la participación de los comités del Partido, las autoridades y el pueblo. Esta tarea está también estrechamente ligada a las exigencias de innovación en los métodos de enseñanza y aprendizaje, de innovación en la evaluación y la formación, así como de estandarización del personal docente.

Artículo y fotos: Phong Sac

Fuente: https://baothanhhoa.vn/gop-phan-phat-trien-giao-duc-theo-huong-chuan-hoa-hien-dai-hoa-249572.htm