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Hanoi: Casi el 32% de las pruebas de evaluación de calidad de 12.º grado obtuvieron puntuaciones por debajo del promedio

En la tarde del 8 de abril, el Departamento de Educación y Capacitación de Hanoi anunció los resultados de la encuesta de calidad de toda la ciudad de los grados 11 y 12 para el año escolar 2024-2025. Las puntuaciones de este año son inferiores a las del año pasado, con más de 148.000 exámenes con puntuaciones inferiores a 5.

Báo Đại biểu Nhân dânBáo Đại biểu Nhân dân09/04/2025

La encuesta estudiantil en Hanoi se llevó a cabo del 21 al 23 de marzo con la participación de más de 118.000 estudiantes de 12º grado de escuelas secundarias y centros de educación vocacional y educación continua de la ciudad.

Los estudiantes toman 2 exámenes obligatorios que incluyen matemáticas, literatura y 2 materias electivas de las siguientes materias: Física, Química, Biología, Historia, Geografía, Educación económica y jurídica, Tecnología de la información, Tecnología industrial, Tecnología agrícola, inglés.

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Casi el 32% de los exámenes de 12º grado en Hanoi obtuvieron puntuaciones por debajo del promedio. Ilustración

Los estudiantes realizan la prueba de acuerdo con el tema general creado por el Departamento de Educación y Capacitación de Hanoi. En cuanto a la forma, el examen garantiza las regulaciones sobre la estructura del formato del examen del examen de graduación de la escuela secundaria a partir de 2025.

La matriz y la estructura del examen siguen de cerca las preguntas de referencia del Ministerio de Educación y Formación con 3 niveles: reconocimiento (40%), comprensión (30%), aplicación (30%); garantizar que se cumplan los requisitos y diferenciar las competencias según sea necesario. El contenido del examen es preciso, científico y se ajusta especialmente a los requisitos profesionales en la enseñanza y el desarrollo de capacidades, requiriendo que los estudiantes apliquen los conocimientos para resolver problemas prácticos.

Según datos del Departamento de Educación y Formación de Hanoi, casi 120.000 estudiantes de 11º grado participaron en la encuesta (lo que representa el 98,8%); Para el grado 12, el número de candidatos que tomaron el examen fue de casi 465.000 (lo que representa el 98,54%).

Luego de completar el trabajo de calificación, el Departamento de Educación y Capacitación evaluó que los resultados de la encuesta de calidad en toda la ciudad de este año fueron inferiores a los del año pasado.

En el caso del 12º grado, el número de exámenes con puntuaciones perfectas es bajo; La puntuación superior a 8 representa el 7,73%; La puntuación de 5 a 7 es la más común con una tasa de 54,78%; La tasa de exámenes con puntuaciones por debajo de la media (por debajo de 5) sigue siendo bastante alta y representa casi el 32%.

A través de los resultados de la encuesta, el Departamento de Educación y Capacitación de Hanoi requiere que las unidades y escuelas implementen estrictamente las instrucciones del Departamento sobre la organización de la revisión del examen de graduación de la escuela secundaria para los estudiantes. Las escuelas necesitan enfocarse en revisar y clasificar los niveles de los estudiantes para desarrollar planes de revisión y entrenamiento adecuados al plan educativo de la unidad. En particular, es necesario prestar atención a garantizar la cobertura del conocimiento de los temas de revisión en cada materia de acuerdo con las instrucciones.

Además, los grupos y equipos profesionales deben centrarse en guiar a los estudiantes para que practiquen habilidades para resolver preguntas de verdadero o falso según cada tema del programa de 12.º grado. Los profesores también necesitan mejorar la calidad de la compilación de preguntas, asegurándose de que el nivel de pensamiento aumente gradualmente.

Algunos profesores de Hanoi dijeron que la distribución de las puntuaciones de la encuesta de calidad de los estudiantes de 11º y 12º grado reflejaba claramente la diferenciación de niveles, aclarando así los resultados de las pruebas de los grupos de estudiantes buenos, excelentes, promedio y débiles.

En general, además del número de estudiantes con buen rendimiento académico en todas las materias, todavía hay un número de estudiantes débiles, en riesgo de no graduarse, que necesitan mayor atención y apoyo en la revisión.

A través de los resultados de pruebas y encuestas, las escuelas y los profesores pueden determinar inicialmente la calidad de la educación de la escuela y de la clase; Al mismo tiempo, ayuda a los estudiantes de 12º grado a familiarizarse con el examen de graduación de la escuela secundaria y orientarse en la dirección correcta de acuerdo con sus habilidades y fortalezas.

Fuente: https://daibieunhandan.vn/ha-noi-gan-32-bai-thi-khao-sat-chat-luong-lop-12-dat-diem-duoi-trung-binh-post409686.html


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