¿Se considera "eludir la ley" asistir a la escuela en dos sesiones al día para poder recibir tutorías adicionales o clases complementarias?

(Diario Dan Tri) - Actualmente, muchas localidades están implementando un programa piloto de dos sesiones diarias, con los sábados libres. ¿Es esta una forma de eludir la normativa de la Circular 29/2024/TT-BGDĐT para permitir tutorías adicionales y clases complementarias?

En respuesta a las declaraciones a la prensa, el profesor asociado Dr. Nguyen Xuan Thanh, director del Departamento de Educación Secundaria (Ministerio de Educación y Formación), afirmó que si las escuelas se adhieren a las normas y directrices emitidas previamente por el Ministerio de Educación y Formación, no existiría el concepto de "eludir la ley" para proporcionar tutorías adicionales.

No hay necesidad de saltarse las reglas si la escuela cumple con las normas.

Según el profesor asociado Dr. Nguyen Xuan Thanh, las directrices sobre la enseñanza en dos sesiones diarias se describen en el Documento Oficial 7291/BGDĐT-GDTrH, emitido por el Ministerio de Educación y Formación en 2010, que proporciona orientación sobre la enseñanza en dos sesiones diarias para las escuelas secundarias.

El Ministerio de Educación y Formación estipula numerosas actividades, tales como: actividades para grupos juveniles, aprendizaje experiencial, lectura en la biblioteca, actividades de autoaprendizaje, etc. Además, se realizan actividades en parques infantiles, campos deportivos y salas de usos múltiples con equipamiento instalado y en las instalaciones adecuadas.

Impartir dos sesiones al día no significa que por la tarde los alumnos sean llevados al aula para impartir clases sobre temas culturales (Foto: My Ha).

Por lo tanto, existen muchas actividades para las que la escuela quizás no haya planificado completamente para utilizar eficazmente las instalaciones y el equipo existentes, y no se trata simplemente de impartir dos sesiones al día, con los estudiantes aún estando en aulas para materias culturales durante la segunda sesión.

"El aprendizaje también está regulado en el artículo 19, apartado 2, del Estatuto Escolar, que estipula las formas de organizar las actividades educativas en la escuela, tales como el aprendizaje teórico, la realización de ejercicios, experimentos, trabajos prácticos, clubes, actividades comunitarias, etc."

Los centros educativos deben elaborar dichos planes; no deberían organizar dos sesiones de enseñanza al día y, al mismo tiempo, llenar la tarde con alumnos, ya que eso infringe la normativa sobre tutorías extraescolares.

"Si las escuelas organizan las clases correctamente, con dos sesiones al día como ya mencioné, no pueden infringir las normas sobre clases particulares", afirmó el Sr. Thanh.

Según estadísticas preliminares, actualmente hay alrededor de 10 localidades en todo el país que están implementando un programa piloto de semana escolar de 5 días para estudiantes de secundaria y bachillerato, con sábados y domingos libres. Estas incluyen: Lao Cai, Lai Chau, Yen Bai, Phu Tho (14 institutos de bachillerato y 22 escuelas secundarias), la ciudad de Ha Tinh, la ciudad de Vinh (Nghe An), la ciudad de Thanh Hoa (Thanh Hoa), la ciudad de Nha Trang (Khanh Hoa), la ciudad de Bac Ninh (Bac Ninh), etc.

Muchas localidades están poniendo a prueba un modelo de enseñanza de dos sesiones diarias.

Según se informa, tras la prohibición de las clases particulares extraescolares en las escuelas, algunas localidades como Ninh Binh, Yen Bai, Phu Tho, Vinh Phuc, etc., están poniendo a prueba un modelo de enseñanza de dos sesiones diarias antes de extenderlo al público en general.

El 19 de febrero, el Departamento de Educación y Formación de Vinh Phuc envió un documento al Comité Popular Provincial solicitando la aprobación del programa piloto de enseñanza y aprendizaje de 5 días a la semana.

El programa se aplica a escuelas secundarias, preparatorias e instituciones educativas que implementan el programa de Educación Continua en la preparatoria y que cumplen con los requisitos de instalaciones y personal docente. El período de implementación piloto propuesto abarca desde el 1 de marzo hasta el final del año escolar 2024-2025.

Por consiguiente, las actividades docentes y educativas se organizarán en dos sesiones diarias, de lunes a viernes. Los alumnos tendrán libres los sábados y domingos. Cada día no se impartirán más de 7 clases, y cada semana no se impartirán más de 35.

Muchas localidades están poniendo a prueba un modelo de enseñanza de dos sesiones diarias (Foto: Son Nguyen).

Las instituciones educativas deberían desarrollar un horario de enseñanza de 5 días a la semana que se adapte a sus condiciones específicas, sin afectar el progreso del aprendizaje ni la calidad de la educación, y sin sobrecargar a los estudiantes.

Los horarios de enseñanza de los docentes deben organizarse adecuadamente según las cuotas establecidas. Para los cursos de último año (9.º y 12.º grado): se deben asignar profesores experimentados para impartir clases, dar tutorías y repasar el material con los estudiantes.

Por el momento, esta localidad está autorizada a utilizar el presupuesto recurrente asignado a las escuelas para financiar horas lectivas adicionales que superen las horas lectivas estándar de los profesores.

Se anima a profesores y alumnos a participar en la enseñanza durante 35 lecciones semanales en los grados 6, 7, 8, 10 y 11, en función de su participación voluntaria.

Anteriormente, el Departamento de Educación y Formación de Phu Tho emitió el documento n.º 1918/SGD&ĐT-GDTrH relativo al programa piloto de enseñanza y aprendizaje de 5 días a la semana, que permitía a los alumnos de secundaria y bachillerato tener los sábados libres.

El programa piloto se implementará para los grados 6, 7 y 8 de la escuela secundaria inferior; y los grados 10 y 11 de la escuela secundaria superior en una serie de escuelas representativas de diferentes regiones, a partir del segundo semestre del año escolar 2024-2025.

La provincia de Ninh Binh está implementando un modelo piloto de dos sesiones escolares diarias, cinco días a la semana. El periodo piloto se extiende del 3 al 28 de febrero. Tras este periodo, se celebrará una reunión de evaluación para extraer conclusiones antes de implementar el modelo a gran escala en todos los niveles educativos de la provincia.

La provincia de Yen Bai pondrá en marcha este modelo de enseñanza a modo de prueba a partir de principios de enero de 2025 para los alumnos de secundaria de toda la provincia.

El Departamento de Educación y Formación de la ciudad de Thanh Hoa también ha presentado una propuesta al Comité Popular de la ciudad de Thanh Hoa en relación con la implementación de un horario escolar de dos sesiones diarias.

Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/hoc-2-buoingay-co-phai-lach-luat-de-day-them-hoc-them-20250219224617868.htm