Cuando las universidades están desesperadas por estudiantes.
En 2024, 733.600 candidatos a nivel nacional se inscribieron para los exámenes de ingreso a la universidad. Casi 673.600 fueron admitidos en la primera ronda. Al finalizar el período de confirmación de matrícula en el sistema del Ministerio de Educación y Formación , el 81,87 % de los candidatos habían sido admitidos oficialmente.
Por lo tanto, solo unos 60.000 candidatos no lograron ingresar a la universidad en 2024. Esto se debe a que se inscribieron en más opciones de las que podían manejar, mientras que sus calificaciones aún les daban la oportunidad de ser admitidos en otras. En consecuencia, muchas universidades siguen desesperadas por estudiantes y están reclutando a más estudiantes inmediatamente después de que se anuncia la primera ronda de calificaciones de admisión.
Este año, al no permitirse el proceso de admisión anticipada, muchas universidades están preocupadas por no haber conseguido suficientes estudiantes. Algunas universidades han recurrido a "trucos" para conseguir admisión justo después de la fecha límite de solicitud.
La Universidad Gia Dinh envió invitaciones de admisión para su programa universitario regular de 2025 que comienza a principios de agosto, invitando a los candidatos a completar los procedimientos de inscripción para un curso gratuito de capacitación en habilidades para estudiantes de primer año con el tema "Generación GenAI para la Integración Internacional", al final del cual recibirán un certificado.
La Universidad Van Hien anuncia apoyo a los candidatos con una reducción del 50-60% en la matrícula para el primer semestre y una reducción del 10-30% en la matrícula para el segundo semestre si los candidatos se registran dentro del período especificado, la segunda fase durará del 1 al 5 de agosto.
A mediados de julio, la Universidad Hung Vuong de Ciudad Ho Chi Minh envió las cartas de admisión para su programa regular de pregrado de 2025, basándose en las preferencias de solicitud presentadas mediante el proceso de revisión de expedientes académicos. Los solicitantes seleccionados deberán acudir a los campus de la universidad para completar los trámites de inscripción dentro del plazo establecido.
El 20 de agosto, antes de la fecha límite para el filtrado virtual, la Universidad Hung Vuong de Ciudad Ho Chi Minh anunció los puntajes de corte para el método de evaluación de los resultados del examen de graduación de secundaria. Los puntajes de corte oscilaron entre 15 y 20/30 puntos. Este es el puntaje mínimo más bajo para la aceptación de solicitudes anunciado por una institución de educación superior este año (12/30 puntos).
De acuerdo con las regulaciones del Ministerio de Educación y Formación, los puntajes de corte de admisión solo se pueden anunciar después de que se complete el proceso de filtrado virtual (la información más reciente es del 22 de agosto).
Sin embargo, después de que el Ministerio de Educación y Formación pospusiera la fecha límite para el proceso de filtrado virtual, la escuela retiró este anuncio.
Los planes de admisión de algunas universidades también suscitan numerosas inquietudes. Por ejemplo, en su plan de admisión para 2025, la Universidad Gia Dinh proporcionó información sobre las admisiones de los dos años más recientes. En 2024, cuando las universidades aún podían realizar admisiones anticipadas, 27 de las 27 carreras no tenían matrículas confirmadas mediante el método de evaluación de los resultados del examen de graduación de la escuela secundaria, a pesar de tener cupos y puntajes de corte de 15/30. Los candidatos también se negaron a participar en el método de evaluación de los resultados del examen de aptitud de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh.
En cuanto al método de admisión basado en el expediente académico, algunos candidatos han confirmado su inscripción. En particular, la carrera de Redes Informáticas y Comunicaciones aún tiene 3 ceros (ningún candidato confirmó su inscripción en los tres métodos de admisión) a pesar de tener 40 cupos. Una situación similar se presentó en 2023 para los tres métodos de admisión de la universidad.
Consecuencias a largo plazo
A lo largo de los años, un número significativo de estudiantes que fueron aceptados en la universidad se han negado a matricularse. Las razones se deben a que fueron aceptados en programas inadecuados; priorizaron sus logros académicos sobre otras opciones; y optaron por estudiar en el extranjero.
En 2024, aproximadamente 122.107 candidatos no confirmaron su inscripción, lo que representa el 18,13 % del total de candidatos admitidos en la primera ronda. En 2023, casi 118.000 candidatos admitidos en universidades en la primera ronda no confirmaron su inscripción. En 2022, esta cifra superó los 103.000 candidatos.
El director de una universidad privada admitió que el número de estudiantes que no logran ingresar a las universidades en Vietnam es muy bajo. Esto se debe a varios factores: la ampliación de las cuotas de matrícula; la creciente diversidad de métodos de admisión (examen de graduación de bachillerato, revisión del expediente académico, certificados internacionales, exámenes de ingreso separados, etc.); y una clara estratificación entre universidades, desde instituciones de primer nivel hasta universidades locales y privadas. Como resultado, la mayoría de los estudiantes encuentran al menos una vía para ingresar a la universidad.
Sin embargo, este fenómeno también conlleva diversas consecuencias. En primer lugar, los títulos universitarios corren el riesgo de perder gradualmente su valor como medida de competencia, ya que casi cualquiera puede aprobar el examen de acceso a la universidad, lo que hace que el título ya no sea un indicador claro de capacidad.
En segundo lugar, la educación universitaria corre el riesgo de superar la demanda del mercado, especialmente en campos populares donde ya hay un excedente de mano de obra, lo que conduce al desempleo entre los graduados o entre los graduados que trabajan en campos no relacionados.
En tercer lugar, la admisión desigual de estudiantes ejerce una presión considerable sobre las escuelas, lo que afecta la calidad de la educación. Esto también conlleva un desperdicio de recursos sociales.
Según el director de la universidad privada, los procedimientos de admisión laxos han llevado a muchas universidades a aceptar estudiantes con capacidades académicas débiles, lo que ejerce presión sobre la enseñanza y afecta la calidad de la educación.
Muchas familias invierten de 3 a 4 años en la educación universitaria de sus hijos, pero después, los estudiantes no encuentran trabajo en su campo o tienen que retomar la formación profesional. En última instancia, la mentalidad de "acceso universal a la universidad" lleva a que se preste menos atención a la formación profesional y universitaria, mientras que el mercado laboral sufre una grave escasez de personal técnico y trabajadores cualificados.
En general, el hecho de que muy pocos candidatos no logren acceder a la universidad no es necesariamente una señal completamente positiva. La cuestión radica en la necesidad de reequilibrar el sistema educativo, entre la educación superior y la formación profesional, y de mejorar la calidad en lugar de simplemente ampliar la cantidad. Solo así un título universitario reflejará verdaderamente la competencia y la educación satisfará las necesidades del desarrollo socioeconómico .
En respuesta a la pregunta de un estudiante sobre si los títulos universitarios están realmente "inflados", un representante del Departamento de Educación Superior afirmó que un título universitario certifica conocimientos y habilidades en un campo específico cuando los estudiantes se incorporan al mercado laboral. Sin aprendizaje y esfuerzo continuos, las oportunidades se irán a otros o serán reemplazadas por la IA. Un mayor número de plazas universitarias significa más oportunidades para que todos continúen su educación.
Fuente: https://tienphong.vn/kho-nhu-truot-dai-hoc-post1771352.tpo
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