¿Por qué la temporada de admisiones universitarias de 2025 es un caos?

tuyển sinh - Ảnh 1. — La realidad del proceso de admisión universitaria de 2025 demuestra que las innovaciones han generado un caos total, dejando a candidatos, padres y universidades en un estado de confusión y desorientación. - Ilustración: TRAN HUYNH

Con una serie de reformas como la conversión de puntuaciones según percentiles, la eliminación de la admisión temprana y la unificación de deseos a través de un sistema común, junto con muchos otros ajustes técnicos, se espera que el examen de ingreso a la universidad de 2025 sea un punto de inflexión en la reforma de la admisión.

Sin embargo, la realidad muestra un caos total, dejando a candidatos, padres y escuelas en un estado de confusión y desorientación. Esto confirma, una vez más, que las reformas sin preparación y sin tener en cuenta la realidad solo conducirán al fracaso.

Percentiles: Soluciones técnicas que perturban las admisiones

Un cambio controvertido es que el Ministerio de Educación y Formación aplica la conversión de puntuaciones percentiles en lugar de utilizar la puntuación original como antes.

El objetivo original era garantizar una mayor equidad en la admisión entre grupos, limitando las "discrepancias en las puntuaciones" entre asignaturas, pero en realidad esto solo dificulta la comprensión de los resultados de los exámenes.

Los candidatos ya no saben en qué posición se encuentran en la clasificación. Andan dando vueltas, confundidos sobre dónde enfocar sus solicitudes, mientras que las escuelas también se encuentran en una situación de incertidumbre.

Las universidades no pueden estar seguras del umbral de puntuación adecuado para admitir a los candidatos deseados.

Otro punto alarmante es que el número de solicitudes se ha disparado hasta alcanzar un máximo histórico. La razón es fácil de entender: los candidatos se pierden entre la multitud, así que se registran para «ampliar la búsqueda», cuantas más solicitudes mejor para «estar seguros».

Pero esto supone una mayor presión para el sistema de admisión, una pérdida de tiempo y una consecuencia negativa: muchos candidatos aprueban pero suspenden, y muchos suspenden pero aprueban. Una convulsión sin precedentes en el proceso de admisión.

Además, la cuota de admisión se cobra varias veces, según cada solicitud, y existen muchos métodos de admisión diferentes según las normas de las escuelas. Por lo tanto, se debe pagar la cuota por todas las solicitudes registradas en el sistema común del ministerio. Esto genera un gasto considerable, especialmente para los aspirantes de zonas desfavorecidas.

Una reforma que pretendía aliviar la carga de los padres terminó empeorando las cosas. El resultado es un sistema sumido en la confusión y la incertidumbre, algo inaceptable en un entorno de admisión universitaria ya de por sí estresante.

Ya no se permite la admisión anticipada, pero sigue siendo "caótica".

Una de las políticas consideradas "sólidas" por el Ministerio de Educación y Formación en el proceso de admisión de este año es la eliminación de la admisión anticipada, con el objetivo de lograr equidad, transparencia, reducir la situación de "reserva virtual" y centrarse en una única ronda de admisión.

Sin embargo, irónicamente, aunque el proceso oficial de admisión aún no ha comenzado, varias universidades siguen enviando notificaciones de aceptación, invitaciones de admisión e incluso cobrando la matrícula o solicitando la confirmación anticipada de la admisión. Estas acciones contradicen por completo la política del ministerio, convirtiendo el proceso de admisión en una situación caótica donde cada quien hace lo que le da la gana.

Aun cuando no ha finalizado el plazo para confirmar la admisión según la normativa, muchos centros educativos, tanto públicos como privados, siguen organizando en secreto exámenes de admisión adicionales y notificando inmediatamente a los candidatos su admisión, sin tener en cuenta la normativa ni el sistema general.

El resultado es una competencia descarada entre las universidades por captar candidatos, lo que genera caos y erosiona la confianza en la seriedad e imparcialidad del examen de admisión.

Tras finalizar la primera ronda, numerosas universidades de todo el país, tanto públicas como privadas, anunciaron nuevas convocatorias con miles de plazas disponibles. Cabe destacar que algunas de las mejores universidades públicas tuvieron que realizar admisiones adicionales por primera vez en casi diez años; muchas de las carreras en estas instituciones requerían una puntuación mínima de tan solo 14 o 15 puntos.

No se puede continuar con el método de "prueba y error".

El fracaso del proceso de admisión universitaria de 2025 no es simplemente un problema técnico. Es el resultado de una serie de decisiones descoordinadas, falta de preparación cuidadosa, falta de pruebas prácticas y, sobre todo, falta de escucha a la ciudadanía.

Para evitar que se repita el caos de este año, el Ministerio de Educación y Formación debería reconsiderar seriamente nuevas opciones técnicas, especialmente los percentiles, hasta que exista una evaluación científica clara, transparente y factible.

Simplificar el proceso de admisión, reducir las tasas innecesarias y evitar poner dificultades a los candidatos, especialmente a aquellos de zonas desfavorecidas.

Una comunicación clara, sencilla y coherente para que los candidatos, los padres y los centros educativos puedan acceder a información precisa y oportuna.

Es necesario demostrar receptividad escuchando las opiniones de la práctica, especialmente de las universidades y los expertos en educación, en lugar de seguir elaborando políticas desde el despacho.

Percentiles: Soluciones técnicas que perturban las admisiones

Ya no se permite la admisión anticipada, pero sigue siendo "caótica".

No se puede continuar con el método de "prueba y error".

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