Se prepara un 'gran proyecto' para reestructurar la educación superior, suspendiendo temporalmente la concesión de plazas a escuelas afiliadas

El Ministerio de Educación y Capacitación dijo que aún no puede implementar el acuerdo de universidades e instituciones de capacitación vocacional bajo el Ministerio porque está integrando dos grandes proyectos en un proyecto general.

El viceministro de Educación y Capacitación, Pham Ngoc Thuong, dijo que acaba de enviar un despacho oficial al Ministerio del Interior sobre la organización de las unidades de servicio público en el sector educativo - Foto: TRAN HUYNH

En la tarde del 15 de octubre, hablando con Tuoi Tre , el Sr. Pham Ngoc Thuong, Viceministro de Educación y Capacitación , dijo que había enviado un despacho oficial al Ministerio del Interior, exponiendo sus puntos de vista y propuestas específicas relacionadas con la disposición de las unidades de servicio público en el sector educativo de acuerdo con la dirección del Comité Directivo Central y resoluciones relacionadas.

Propuesta para consolidar y racionalizar el sistema educativo universitario

Anteriormente (8 de octubre), el Ministerio del Interior tuvo una reunión con el Ministerio de Educación y Capacitación sobre la implementación del arreglo de las unidades de servicio público, empresas estatales y puntos focales dentro de las agencias y organizaciones en el sistema político de acuerdo con la dirección del Comité Directivo Central sobre el resumen de la Resolución 18.

Según el Ministerio de Educación y Formación, en aplicación de la Resolución 71 del Politburó, esta unidad fue asignada para desarrollar un proyecto para reorganizar y reorganizar el sistema de instituciones de educación superior y, al mismo tiempo, desarrollar un proyecto para transferir una serie de instituciones de educación superior a la gestión local, que se espera sea presentado al Primer Ministro en 2026.

Además, según la Resolución 03 del Gobierno, el Ministerio de Educación y Formación también fue designado para presidir el desarrollo de un proyecto para transferir las universidades multidisciplinarias y multidisciplinarias a la gestión de este ministerio.

Basándose en el contenido de la reunión del 25 de septiembre presidida por el Viceprimer Ministro Le Thanh Long con los ministerios y ramas pertinentes, el Ministerio de Educación y Capacitación está elaborando un plan para organizar la implementación de tareas para informar al Gobierno y al Primer Ministro para su consideración y decisión.

En concreto, el Ministerio de Educación y Formación tiene previsto proponer la fusión del contenido del proyecto de transferencia de instituciones de educación superior multidisciplinarias y multidisciplinarias bajo la gestión de este Ministerio en el proyecto de reorganización del sistema de instituciones de educación superior.

Esta fusión tiene como objetivo garantizar la integralidad y unidad en el proceso de racionalización del sistema de educación universitaria a nivel nacional, formando así un proyecto unificado que será presentado al Primer Ministro para su consideración.

Por lo tanto, la organización de las instituciones de educación superior y de formación profesional bajo el Ministerio de Educación y Formación no se puede implementar en la actualidad.

Dificultad para proponer un modelo de bachillerato vocacional

En materia de formación profesional y educación continua, el Ministerio de Educación y Formación dijo que enfrenta algunas dificultades para implementar las directrices del Despacho Oficial No. 59 del Comité Directivo Central sobre el resumen de la Resolución 18.

En concreto, el modelo de instituto de formación profesional (que combina centros de formación profesional y de educación continua) aún se propone en el proyecto de revisión de la Ley de Formación Profesional, y no existe base legal para su implementación. El Ministerio propone revisar y racionalizar primero los centros según las zonas interbarriales y comunales, y reorganizarlos en institutos de formación profesional únicamente después de que la Asamblea Nacional apruebe la ley.

En cuanto a la orientación de que cada provincia y ciudad no debe tener más de tres escuelas profesionales, la Ley de Educación y la Ley de Formación Profesional vigentes no estipulan el concepto de escuelas profesionales, sino solo colegios y escuelas intermedias. El Ministerio recomienda aclarar que este es el límite para las escuelas públicas.

Al mismo tiempo, se propone considerar las características de las localidades con gran fuerza laboral y muchas instalaciones de formación profesional, como Ciudad Ho Chi Minh (62 escuelas), Hanoi (54), Hai Phong (19), Ninh Binh (28), Phu Tho (21)...

El Ministerio también enfatizó que el acuerdo debe realizarse tanto con escuelas autónomas como no autónomas para apuntar a la calidad y eficiencia de las instituciones educativas.

Hay instrucciones para organizar las escuelas primarias y preescolares.

Respecto al sistema de educación general y preescolar, el Ministerio de Educación y Capacitación dijo que ha emitido un documento que proporciona orientación específica sobre la disposición y reorganización de las instituciones educativas de acuerdo con el modelo de gobierno local de dos niveles.

TRAN HUYNH

Fuente: https://tuoitre.vn/chuan-bi-dai-de-an-tai-cau-truc-giao-duc-dai-hoc-tam-dung-sap-xep-cac-truong-truc-thuoc-20251015200511214.htm