Respecto a la encuesta para eliminar el método de admisión basado en expedientes académicos y controlar los deseos de admisión, en respuesta a los periodistas, el profesor Nguyen Tien Thao, jefe del Departamento de Educación Superior del Ministerio de Educación y Formación, dijo que esto es para garantizar la democracia en las escuelas y se basa en la situación práctica, así como en los resultados de admisión de las escuelas.
Al responder a la pregunta de si la encuesta anterior se debe a que este año las escuelas están reclutando estudiantes basándose en expedientes académicos más altos que en los resultados de los exámenes de bachillerato, el Sr. Thao dijo que esa no es la razón.
La admisión basada en el expediente académico se lleva implementando desde hace tiempo y ahora es el momento de revisarla y evaluarla de manera justa y eficaz, y de asegurar que el proceso de admisión sea sustancial y de alta calidad.

Profesor Nguyen Tien Thao, Director del Departamento de Educación Superior (Ministerio de Educación y Formación).
“Por lo tanto, debemos reevaluar algunos de los principales métodos de admisión. Si la calidad sigue siendo buena, continuaremos manteniéndolos y desarrollándolos. De lo contrario, tendremos que abandonarlos, ya que uno de los objetivos de la Resolución 71-NQ/TW del Politburó , de 22 de agosto de 2025, sobre avances en el desarrollo de la educación y la formación, es modernizar la educación y aumentar su calidad, garantizando recursos humanos de alta calidad, de los cuales la admisión es una de las etapas”, informó el Director del Departamento de Educación Superior.
El profesor asociado Dr. Nguyen Thanh Chuong, presidente del Consejo de la Universidad de Transporte, también dijo que con el método de consideración de expedientes académicos, las escuelas deberían considerar entre especializaciones de formación y especializaciones de reclutamiento, por ejemplo, Arquitectura debe combinarse con dibujo.
Los requisitos de ingreso varían según la escuela y la especialización. Algunas especializaciones aún pueden ser consideradas en función del expediente académico, y no es necesario eliminarlas.
El expediente académico es el resultado de un proceso, así que conviene confiar en los resultados de los institutos. Sin embargo, para algunas carreras específicas con altos requisitos de admisión, creo que es posible reducir o eliminar la consideración de los expedientes académicos.
“Es importante no basar la contratación únicamente en los expedientes académicos, sino mantener baja la tasa de consideración de los expedientes académicos o controlarla en algunos campos específicos”, dijo el Sr. Chuong.
Según el Dr. Nguyen Thanh Chuong, profesor asociado, cada método tiene sus ventajas y desventajas. En un campo de estudio, pueden existir muchos métodos, por lo que no es necesario eliminarlos por completo, sino establecer una proporción razonable de admisión basada en el expediente académico, que tenga en cuenta la naturaleza y las necesidades de cada campo, para que sea apropiada.

Candidatos que realizan el examen de graduación de secundaria de 2025 (Foto: Trinh Nguyen).
Considere los expedientes académicos, generalmente calificaciones de 3 a 5 semestres de los grados 10 a 12, populares desde 2016.
Este año, se inscribieron aproximadamente 852.000 estudiantes para la admisión, y la tasa de uso de expedientes académicos es del 42,4%. El resto se considera mediante las calificaciones del examen de graduación (39,1%) y otros 15 métodos.
Sin embargo, para 2025, muchas universidades abandonarán por completo el método de admisión basado en el expediente académico de la escuela secundaria o solo lo aplicarán en un método de admisión combinado.
En concreto, en el periodo de admisión de este año, más de 120 universidades anunciaron sus métodos de admisión previstos, y muchas universidades grandes han dicho que no tendrán en cuenta los expedientes académicos de los institutos.
Un representante universitario que “dice no” a las calificaciones de los expedientes académicos comentó que los resultados del aprendizaje en la escuela secundaria dependen de la evaluación de cada localidad, cada escuela e incluso cada profesor individual, por lo que resulta difícil lograr coherencia.
Los candidatos con un promedio de calificaciones alto en esta región y escuela pueden no tener una mejor capacidad académica que los candidatos con un promedio de calificaciones más bajo en otras regiones y escuelas.
Recientemente, los votantes de la provincia de Thanh Hoa también solicitaron al Ministerio de Educación y Formación que aboliera el ingreso a la universidad basado en los expedientes académicos, ya que actualmente existen muchos aspectos negativos derivados de la "manipulación" de los expedientes académicos y la "compra de calificaciones" en las escuelas.
Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/ly-do-lay-y-kien-bo-xet-tuyen-hoc-ba-khong-che-nguyen-vong-tuyen-sinh-20250918135320087.htm






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