La Academia Bancaria entró en el ranking QS de universidades asiáticas de 2026.

Según el anuncio del prestigioso ranking educativo Quacquarelli Symonds (QS) en el Ranking de Universidades Asiáticas 2026, la Academia Bancaria se encuentra entre las 25 mejores universidades de Vietnam, lo que reafirma su posición como una unidad de formación prestigiosa en el país, al tiempo que demuestra una visión de profunda integración con los estándares educativos internacionales.

Este logro es una clara demostración de la firme estrategia de desarrollo, que toma como base la calidad de la formación, la investigación científica y la cooperación internacional para promover la reputación académica y el valor de marca de la Academia en el panorama educativo regional.

Al hablar sobre este evento, el Profesor Asociado Dr. Bui Huu Toan, Presidente del Consejo de la Academia Bancaria, dijo: "El hecho de que la Academia Bancaria figure en el Ranking QS de Universidades Asiáticas es motivo de orgullo, pero sobre todo, de responsabilidad. Entendemos que el estatus académico no es un destino, sino un camino que requiere perseverancia, estándares y aspiraciones.

En los últimos tiempos, la Academia se ha preparado de forma proactiva e integral en todos los aspectos: promoviendo la acreditación de calidad nacional e internacional; desarrollando programas de formación de acuerdo con las normas internacionales, vinculados a las necesidades de recursos humanos de alta calidad de la economía digital; potenciando la investigación científica, la cooperación empresarial y ampliando los vínculos académicos globales.

La Academia Bancaria organiza regularmente conferencias internacionales, creando prestigiosos foros de intercambio académico y conectando a expertos e investigadores del ámbito económico a nivel mundial (Foto: Simposio de Vietnam sobre Banca y Finanzas 2025).

Actualmente, la Academia Bancaria ha logrado que el 100% de sus programas de formación de pregrado cumplan con los estándares de acreditación de calidad del Ministerio de Educación y Formación antes de lo previsto, y también ha implementado la acreditación internacional según los estándares AUN-QA para muchos programas de formación.

Los programas se desarrollan con una orientación de investigación aplicada, vinculada a las nuevas necesidades del mercado laboral digital, la tecnología financiera y la innovación. Se fomenta la cooperación internacional con la participación de numerosos socios estratégicos en todo el mundo, lo que brinda oportunidades de estudio, intercambio y prácticas internacionales para los estudiantes.

Los resultados de la clasificación QS también están vinculados a la visión a largo plazo y a la estrategia de desarrollo de la Academia.

Según la Estrategia para el período 2022 a 2030, con una visión a 2045, la Academia se fija el objetivo de convertirse en una universidad prestigiosa, que ofrezca formación multidisciplinar, interdisciplinar y transdisciplinar que cumpla con los estándares internacionales de acreditación para 2030; avanzar hacia un modelo universitario autónomo con un sistema de gobernanza moderno, dominando la tecnología digital en la docencia, la investigación y el servicio a la comunidad; y avanzar hacia la consolidación como universidad inteligente para 2045.

Para 2030, la Academia se esfuerza por tener al menos 5 programas de formación que cumplan con los estándares de acreditación internacional, y para 2045, por cumplir con los estándares de acreditación educativa regionales y mundiales.

La organización de clasificación QS (Quacquarelli Symonds, Reino Unido) se encuentra entre las 3 organizaciones de clasificación universitaria más prestigiosas del mundo.

Esta organización evalúa/clasifica las escuelas según los siguientes criterios:

1: Reputación académica - 40%: Evaluación y votación de académicos globales sobre las mejores universidades del mundo en cuanto a calidad de investigación.

2: Reputación en la captación de talento -10%: Evaluación y votación de los empleadores sobre las universidades que proporcionan los mejores recursos humanos profesionales para el mercado laboral.

3: Relación profesor/alumno: -20%: Relación profesor/alumno indirecta

Demostrar compromiso con la formación de calidad

de la universidad

4: Número de citas por profesor - 20%: Evaluación del impacto y la calidad de la investigación universitaria basada en la base de datos Scopus durante un período de 5 años.

5: Ratio de profesorado internacional - 5%: Porcentaje de profesores extranjeros, que mide la capacidad de la universidad para atraer profesorado internacional.

6: Proporción de estudiantes internacionales - 5%: El porcentaje de estudiantes que son extranjeros mide la capacidad de una universidad para atraer estudiantes internacionales para estudiar.

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