Lograr controlar con éxito robots para atrapar pelotas en la clase de robótica "LEGO Ciencia y Robótica".

Los niños pueden aprender robótica en el Centro de Ciencias Experimentales de Eureka, el Centro de Capacitación y Desarrollo de Recursos Humanos o el Centro de Tecnología de la Información de la Ciudad de Hue (Hue CIT), dedicando el 30% del tiempo de aprendizaje a la teoría y hasta el 70% a la formación práctica.

En el Centro de Ciencias Experimentales Eureka, el ambiente en las clases de robótica suele ser muy animado. Sobre las mesas hay sets de LEGO, sensores, ruedas, motores eléctricos y tabletas para programar. Durante aproximadamente una hora, los estudiantes ensamblan robots basados ​​en temas propuestos por el profesor y luego los programan para realizar tareas como moverse, evitar obstáculos, recorrer laberintos o recolectar objetos.

La parte más emocionante suele ocurrir al final de la clase, cuando grupos de estudiantes traen sus "creaciones" para participar en desafíos simulados. Algunos grupos controlan robots para superar obstáculos, mientras que otros intentan programarlos para encontrar el camino más corto. Los vítores y aplausos transforman el aula en un pequeño patio de juegos tecnológico, donde los niños aprenden y exploran con curiosidad innata.

Tuệ Tâm, alumna de cuarto grado de la escuela primaria Trường An, comentó que lo que más disfrutaba era crear y controlar sus propios robots. «A veces los robots fallan o no funcionan, así que tenemos que desmontarlos y arreglarlos. Al principio me resultaba difícil, pero me acostumbré y ahora lo disfruto mucho», compartió Tuệ Tâm.

Según los docentes, la robótica es un campo educativo que integra diversos elementos como la mecánica, la electrónica, la programación y el pensamiento lógico. Sin embargo, lo más importante no es si los estudiantes logran construir un robot completo, sino el proceso de aprendizaje: observar, experimentar, aceptar los errores y encontrar sus propias soluciones a los problemas.

A diferencia del aprendizaje teórico, la robótica permite a los niños acceder al conocimiento mediante la experiencia práctica. Cuando un robot no funciona como se espera, los alumnos deben revisar cada detalle por sí mismos, desde el ensamblaje y la conexión de los motores hasta los comandos de programación. Este proceso ayuda a los niños a desarrollar el pensamiento crítico, la paciencia y el trabajo en equipo.

Según la Sra. Ngo Thi Thuan, profesora de robótica en Eureka, el plan de estudios se diseña generalmente de acuerdo con la edad y la capacidad de aprendizaje de los estudiantes. En la etapa inicial, los niños se familiarizan principalmente con modelos de ensamblaje sencillos y operaciones básicas de programación en dispositivos inteligentes. En niveles superiores, los estudiantes comienzan a aprender programación con Scratch en computadoras, utilizando sensores y construyendo modelos de robots capaces de manejar situaciones más complejas.

Además de conocimientos tecnológicos, la robótica también ayuda a los estudiantes a desarrollar muchas habilidades interpersonales. En clases grupales o competencias, los estudiantes deben intercambiar ideas, dividir tareas y coordinarse para completar el producto. Esto también les brinda la oportunidad de practicar habilidades de comunicación, presentación y trabajo en equipo.

Sin embargo, la enseñanza de la robótica también exige recursos considerables en cuanto a instalaciones y personal. Debido a su naturaleza práctica, los profesores deben supervisar de cerca a cada alumno para brindarle apoyo durante el montaje y la programación. Por lo tanto, el número de alumnos por clase suele ser reducido para garantizar un aprendizaje eficaz.

Aunque la robótica aún es un campo relativamente nuevo en muchas localidades, el creciente interés de padres y alumnos demuestra que la tendencia de la educación vinculada a las experiencias tecnológicas se está desarrollando gradualmente. La robótica no solo despierta la pasión por la ciencia, sino que también contribuye al desarrollo del pensamiento creativo, la capacidad de resolución de problemas y la proactividad en los niños de la era digital.

Texto y fotos: Phuoc Ly

Fuente: https://huengaynay.vn/giao-duc/khoi-mo-tu-duy-cong-nghe-tu-robotics-166140.html